Jcc Uimp Crisis Y Creatividad

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Jcc Uimp Crisis Y Creatividad

  1. 1. Ana Mª Llopis, Pablo de Castro y Juan Carlos Cubeiro Palacio de la Magdalena, 21 de agosto de 2009 Laboratorio de Creatividad Competencias Sociales y Cívicas
  2. 2. <ul><li>Laboratorio: Realidad en la cual se experimenta o se elabora algo. </li></ul><ul><li>Experimentar: Probar y examinar la virtud y propiedades de algo (Creatividad) </li></ul><ul><li>Propiedad: Atributo o cualidad esencial de alguien o algo . </li></ul>Laboratorio de Creatividad
  3. 3. ¿Crisis y Creatividad O Crisis creativa?
  4. 4. Nos han contado la Crisis
  5. 5. <ul><li>Financiera </li></ul><ul><li>Económica </li></ul><ul><li>De Valores </li></ul><ul><li>(Codicia) </li></ul>La Naturaleza Sistémica de esta Crisis
  6. 6. Dignidad de ciudadanos
  7. 7. No estamos ante una época de cambios; estamos ante un cambio de época Leonardo da Vinci
  8. 8. Las bases para entender esto
  9. 9. - La Confianza - La Excelencia - El Talento - La Innovación Los ganadores de esta Crisis
  10. 10. <ul><li>la Confianza </li></ul><ul><li>la Excelencia </li></ul><ul><li>la Innovación </li></ul><ul><li>el Talento </li></ul>Secuencia Estratégica
  11. 11. <ul><li>Valor Social (Confianza) </li></ul><ul><li>Creación de Valor para el Cliente </li></ul><ul><li>Valores (Procesos) </li></ul><ul><li>Valor personal (Valentía) </li></ul>Cuestión de Valores
  12. 12. “ La Confianza es una hipótesis sobre la conducta futura del otro. Es una actitud que concierne al futuro en la medida en que este futuro depende de la acción de otro. Es una especie de apuesta que consiste en no inquietarse del no-control del otro y del tiempo” Laurance Cornu
  13. 13. <ul><li>Management científico (la Dirección es una ciencia) </li></ul><ul><li>El hombre es por naturaleza perezoso </li></ul><ul><li>Se deben controlar los tiempos y los movimientos de los trabajadores </li></ul><ul><li>Dos mundos: los que piensan y los que ejecutan </li></ul><ul><li>Especialización de tareas: compartimentos estancos </li></ul>Respuesta más frecuente: Taylor vuelve a Casa por Navidad
  14. 14. Los siete pecados capitales del Neotaylorismo <ul><li>Cortoplacismo </li></ul><ul><li>Obsolescencia </li></ul><ul><li>Desinformación </li></ul><ul><li>Frustración </li></ul><ul><li>Improvisación </li></ul><ul><li>Individualismo </li></ul><ul><li>Desorientación </li></ul>
  15. 15. ¿Cambio de modelo productivo o Cambio de modelo directivo?
  16. 16. Talento es poner en valor … … lo que uno sabe, puede, quiere hacer
  17. 17. Las cuatro fases del Valor (Baudrillard) <ul><li>Valor de uso (fase natural: utilidad) </li></ul><ul><li>Valor de cambio (fase mercantil: oferta-demanda) </li></ul><ul><li>Valor-signo (fase estructural: valor-marca ) </li></ul><ul><li>Valor fractal ( metástasis del valor : super-especulación) </li></ul>
  18. 18. Ejemplo práctico
  19. 19. Clase Creativa frente a Clase Reactiva Un Perfil de Clase Creativa Orientación de servicio al cliente Iniciativa Trabajo en Equipo Integridad Seguridad en uno mismo Autocontrol
  20. 20. En la práctica “ El déficit debería sufragar conocimiento, no infraestructuras” Emilio Ontiveros
  21. 21. “ El mayor riesgo es que superemos esta crisis en falso, sin aprender nada. Todos hemos sido culpables de esta crisis pero, si no hay suficiente consciencia, podemos recuperar pronto las actitudes que nos llevaron a esta grave situación” Capital, Sept 2009 Superar la Crisis
  22. 22. Desarrollo del Talento
  23. 23. el Liderazgo es en más de un 90% pura Inteligencia Emocional
  24. 24. Inteligencia Emocional
  25. 25. Nosotros elegimos CÓMO CAMBIAR
  26. 26. <ul><li>Coraje/Valentía </li></ul><ul><ul><li>Visión </li></ul></ul><ul><ul><li>Asume riesgos </li></ul></ul><ul><ul><li>Actúa </li></ul></ul><ul><ul><li>Decide con seguridad </li></ul></ul><ul><ul><li>Delega </li></ul></ul><ul><ul><li>Persevera </li></ul></ul><ul><ul><li>Gestiona el conflicto </li></ul></ul><ul><ul><li>Muestra independencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Está segur@ de sí mism@ </li></ul></ul>Competencias: Qué debe tener el/la líder Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
  27. 27. <ul><li>Coraje/Valentía </li></ul><ul><li>Autocontrol </li></ul><ul><ul><li>Se adapta </li></ul></ul><ul><ul><li>Está calmado </li></ul></ul><ul><ul><li>Aguanta el stress </li></ul></ul>Qué debe tener el/la líder Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
  28. 28. <ul><li>Coraje/Valentía </li></ul><ul><li>Autocontrol </li></ul><ul><li>Optimismo </li></ul><ul><ul><li>Actitud positiva </li></ul></ul><ul><ul><li>Inspira a otros </li></ul></ul><ul><ul><li>Responde bien </li></ul></ul><ul><ul><li>Busca opciones </li></ul></ul>Qué debe tener el/la líder Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
  29. 29. <ul><li>Coraje/Valentía </li></ul><ul><li>Autocontrol </li></ul><ul><li>Optimismo </li></ul><ul><li>Compasión </li></ul><ul><ul><li>Buena interacción social </li></ul></ul><ul><ul><li>Escucha con atención </li></ul></ul><ul><ul><li>Desarrolla a los demás </li></ul></ul><ul><ul><li>Reconoce el talento </li></ul></ul><ul><ul><li>Trata a las personas con equidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Gestiona la diversidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Se anticipa a los cambios </li></ul></ul>Qué debe tener el/la líder Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
  30. 30. <ul><li>Coraje/Valentía </li></ul><ul><li>Autocontrol </li></ul><ul><li>Optimismo </li></ul><ul><li>Compasión </li></ul><ul><li>Comunicación </li></ul><ul><ul><li>Habla bien </li></ul></ul><ul><ul><li>Da ejemplo </li></ul></ul><ul><ul><li>Escribe bien </li></ul></ul><ul><ul><li>Escucha </li></ul></ul><ul><ul><li>Hace equipo </li></ul></ul>Qué debe tener el/la líder Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
  31. 31. <ul><li>Coraje/Valentía </li></ul><ul><li>Autocontrol </li></ul><ul><li>Optimismo </li></ul><ul><li>Compasión </li></ul><ul><li>Comunicación </li></ul>Qué debe tener el/la líder Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
  32. 32. “ No pretendamos que las cosas cambien si siempre hacemos lo mismo. La crisis es la mejor bendición que puede sucederle a personas y países porque la crisis trae progresos. La creatividad nace de la angustia como el día nace de la noche. Es en la crisis que nace la inventiva, los descubrimientos y las grandes estrategias. Quien supera la crisis se supera a sí mismo sin quedar superado. La verdadera crisis es la crisis de la incompetencia ”
  33. 33. Formación y Desarrollo Continuo y responsabilidad del responsable jerárquico Parcial o inexistente Seguimiento Mejoras contrastables Satisfacción temporal Rentabilidad Mejora de comportamientos y habilidades Conocimientos mayores, mejores y actualizados Resultados Activo Pasivo Papel del participante Participante Profesor Foco Individualizado Grupal Ritmo Comportamientos y habilidades Conocimientos Orientado a Individuales Grupales Origen de las necesidades Programas de Desarrollo Programas de formación
  34. 34. Proceso de Coaching Estratégico Descubrimiento Plan de Acción Hábito Apoyo del Coach Reflexión
  35. 35. Redes sociales: 2.0.
  36. 36. - “Las derrotas te hacen más fuerte y te hacen valorar en su justa medida las victorias conseguidas antes y después” (Pau Gasol) - “Sólo con talento con esfuerzo no se consigue nada. Hay que tener esa mezcla ideal, ser muy disciplinado, sacrificado y trabajar mucho” (Rafa Nadal) Consejos de dos ganadores
  37. 37. Tenemos que Reinventarnos: El factor BW
  38. 38. <ul><li>¿Gestión del cambio? </li></ul>
  39. 39. Ante la Crisis Ninja, una Empresa Samurai “ la empresa del siglo XXI es, debe ser, una institución de servicio público con un fuerte compromiso social” Juan José Almagro
  40. 40. Muchas Gracias Juan Carlos Cubeiro [email_address] [email_address]

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