El poema describe la llegada del otoño, con el viento soplando, el sol alejándose y la lluvia regresando. También habla de recolectar nueces, piñones, uvas y castañas durante esta estación.
Con la ayuda de estas diapositivas podremos hacer que los alumnos creen sus propias obras de música en grupo. Para ello, el profesor deberá explicarles antes que y cómo lo van a hacer. Les dará instrucciones precisas para que puedan seguir e interpretar aquello que les sugieren las diapositivas, ya sea mediante un texto o imágenes. Deberá insistir en que es una actividad dinámica y que deben olvidar la vergüenza ya que cada uno es libre de interpretar lo que las imágenes les sugieran, eso si, siempre dentro de un orden y un comportamiento lógico y respetuoso.
Si el profesor lo considera conveniente puede realizar las interpretaciones con instrumentos, aunque principalmente estos ejercicios están destinados a ser interpretados mediante la voz.
El tempo de la obra será marcado por el profesor que será quien vaya pasando las diferentes diapositivas.
Para que resulte más atractivo para los alumnos, deben tener muy claras las pautas a seguir, y además se puede registrar para una posterior audición del ejercicio, así los alumnos podrán escuchar su propia creación.
Con la ayuda de estas diapositivas podremos hacer que los alumnos creen sus propias obras de música en grupo. Para ello, el profesor deberá explicarles antes que y cómo lo van a hacer. Les dará instrucciones precisas para que puedan seguir e interpretar aquello que les sugieren las diapositivas, ya sea mediante un texto o imágenes. Deberá insistir en que es una actividad dinámica y que deben olvidar la vergüenza ya que cada uno es libre de interpretar lo que las imágenes les sugieran, eso si, siempre dentro de un orden y un comportamiento lógico y respetuoso.
Si el profesor lo considera conveniente puede realizar las interpretaciones con instrumentos, aunque principalmente estos ejercicios están destinados a ser interpretados mediante la voz.
El tempo de la obra será marcado por el profesor que será quien vaya pasando las diferentes diapositivas.
Para que resulte más atractivo para los alumnos, deben tener muy claras las pautas a seguir, y además se puede registrar para una posterior audición del ejercicio, así los alumnos podrán escuchar su propia creación.
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)