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圖書館外借筆記型電腦 毛慶禎   副教授 輔仁大學圖書資訊學系 for  行政院研究發展考核委員會 2008 年元月 31 日
大綱 <ul><ul><li>紐澤西州文蘭公共圖書館 </li></ul></ul><ul><ul><li>社會融合 </li></ul></ul><ul><ul><li>消除文盲 </li></ul></ul><ul><ul><li>創造數位...
 
 
 
 
 
 
 
A.  紐澤西州文蘭公共圖書館 (1/2)‏ <ul><ul><li>每次一週,全 戶為單位,不祗是借閱者本人 </li></ul></ul><ul><ul><li>不續借,間隔至少一週 </li></ul></ul><ul><ul><li>不...
A.  紐澤西州文蘭公共圖書館 (2/2)‏ <ul><ul><li>設定電腦   -  上網、列印、軟體一致性 </li></ul></ul><ul><ul><li>硬體   -  按鍵、光碟機蓋、充電器 </li></ul></ul><ul...
B. 社會融合 (1/2)‏ <ul><ul><li>社會瓦解 </li></ul></ul><ul><ul><li>社會腐蝕 </li></ul></ul><ul><ul><li>社會偏差 / 社會邊緣化 </li></ul></ul>
B. 社會融合 (2/2)‏ <ul><li>社區發展 </li></ul><ul><ul><li>政治上引進基層參與的概念 </li></ul></ul><ul><ul><li>經濟上鼓吹在地融合及提高生 產力 </li></ul></ul>...
C. 消除文盲 <ul><li>聯合國教育科學文化組織的定義 : </li></ul><ul><ul><li>illiteracy -  文盲 </li></ul></ul><ul><ul><li>functional illiteracy -...
C. 消除文盲 <ul><ul><li>公共圖書館是地方的知識門 戶 ,  提供個人及社群終生學習、獨立判斷、文化發展的環境 </li></ul></ul>
D. 創造數位機會 / 縮減數位落差 <ul><ul><li>資訊素養 </li></ul></ul><ul><ul><li>教育環境 </li></ul></ul><ul><ul><li>公共圖書館 </li></ul></ul>
E. 議題 <ul><ul><li>設定目標   -  外借筆記型電腦的目的 </li></ul></ul><ul><ul><li>上網率低的偏遠地區 鄉鎮圖書館試辦   -  熱心及使命感 </li></ul></ul><ul><ul><li...
F. 結論與建議 <ul><ul><li>試辦計畫之規模 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>數量及輔導團隊 </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>試辦對象之選取   </li></ul></...
簡報完畢 敬請指教
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odp圖書館外借筆記型電腦

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odp圖書館外借筆記型電腦

  1. 1. 圖書館外借筆記型電腦 毛慶禎 副教授 輔仁大學圖書資訊學系 for 行政院研究發展考核委員會 2008 年元月 31 日
  2. 2. 大綱 <ul><ul><li>紐澤西州文蘭公共圖書館 </li></ul></ul><ul><ul><li>社會融合 </li></ul></ul><ul><ul><li>消除文盲 </li></ul></ul><ul><ul><li>創造數位機會 / 縮減數位落差 </li></ul></ul><ul><ul><li>議題 </li></ul></ul><ul><ul><li>結論與建議 </li></ul></ul>
  3. 10. A. 紐澤西州文蘭公共圖書館 (1/2)‏ <ul><ul><li>每次一週,全 戶為單位,不祗是借閱者本人 </li></ul></ul><ul><ul><li>不續借,間隔至少一週 </li></ul></ul><ul><ul><li>不預約 </li></ul></ul><ul><ul><li>逾期罰款每天 3 美元 ( 新臺幣 100 元 )‏ </li></ul></ul><ul><ul><li>上網設定 - 撥接 (ADSL 撥接、 DHCP 、固定 IP)‏ </li></ul></ul>
  4. 11. A. 紐澤西州文蘭公共圖書館 (2/2)‏ <ul><ul><li>設定電腦 - 上網、列印、軟體一致性 </li></ul></ul><ul><ul><li>硬體 - 按鍵、光碟機蓋、充電器 </li></ul></ul><ul><ul><li>維修 - </li></ul></ul><ul><ul><li>參考服務 - </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>電話及親自詢問,使用的方法 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>外接軟碟機 ( 隨身碟 ) ,協助下載及列表 </li></ul></ul></ul>
  5. 12. B. 社會融合 (1/2)‏ <ul><ul><li>社會瓦解 </li></ul></ul><ul><ul><li>社會腐蝕 </li></ul></ul><ul><ul><li>社會偏差 / 社會邊緣化 </li></ul></ul>
  6. 13. B. 社會融合 (2/2)‏ <ul><li>社區發展 </li></ul><ul><ul><li>政治上引進基層參與的概念 </li></ul></ul><ul><ul><li>經濟上鼓吹在地融合及提高生 產力 </li></ul></ul><ul><ul><li>社會上加強社區的協作力 </li></ul></ul>
  7. 14. C. 消除文盲 <ul><li>聯合國教育科學文化組織的定義 : </li></ul><ul><ul><li>illiteracy - 文盲 </li></ul></ul><ul><ul><li>functional illiteracy - 功能性文盲 </li></ul></ul><ul><ul><li>computer illiteracy - 電腦文盲 </li></ul></ul>
  8. 15. C. 消除文盲 <ul><ul><li>公共圖書館是地方的知識門 戶 , 提供個人及社群終生學習、獨立判斷、文化發展的環境 </li></ul></ul>
  9. 16. D. 創造數位機會 / 縮減數位落差 <ul><ul><li>資訊素養 </li></ul></ul><ul><ul><li>教育環境 </li></ul></ul><ul><ul><li>公共圖書館 </li></ul></ul>
  10. 17. E. 議題 <ul><ul><li>設定目標 - 外借筆記型電腦的目的 </li></ul></ul><ul><ul><li>上網率低的偏遠地區 鄉鎮圖書館試辦 - 熱心及使命感 </li></ul></ul><ul><ul><li>數量足 夠 - 經濟規模及推動力 </li></ul></ul><ul><ul><li>技術及人力支援 - 在地及遠端 </li></ul></ul><ul><ul><li>凝聚共識 - 圖書館員、學區 內教師的意願,成為學生及社區的學習動力 </li></ul></ul><ul><ul><li>在家上網 - 撥接或其他 </li></ul></ul>
  11. 18. F. 結論與建議 <ul><ul><li>試辦計畫之規模 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>數量及輔導團隊 </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>試辦對象之選取 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>意願、能力及志工 </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>電腦設備借用管理規則 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>對象、期限、罰則、逾期 </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>試辦借用之電腦平台 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>無犯罪的誘惑 </li></ul></ul></ul>
  12. 19. 簡報完畢 敬請指教

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