Rousse sayegh presentacionfinal

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Rousse sayegh presentacionfinal

  1. 1. Tecnología y Entretenimiento<br />-Rousse Manuel<br />-Sayegh Alfredo<br />Prof. Ivonne Harvey<br />
  2. 2. Pasos a trabajar<br />¿Cuáles son los procesos a trabajar?<br />Lectura 2<br />Leímos la lectura 2, donde nos explica todos las procesos por pasos a trabajar.<br />
  3. 3. Listado de temas<br />El contexto actual de las TIC: Leyes y conceptos de la industria telemática (Ley de Moore, Ley de expansión de capacidad y caída de costos, Ley de Metcalfe, Ley de Gilder, Teorema de Coese, la regla del 3%).<br />Cerebro vs. Computador: La tecnología y el cerebro humano.<br />La tecnología y el empleo<br />La tecnología y el nuevo hombre (robótica, sistemas expertos, inteligencia artificial)<br />La computadora del futuro<br />La tecnología y la política<br />La tecnología y el entretenimiento<br />La tecnología y la seguridad<br />La tecnología y la sociedad del futuro<br />La tecnología y el hombre artificial<br />La tecnología, el amor y las relaciones interpersonales<br />Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza universitaria.<br />Políticas Educativas vinculadas con las TIC<br />Roles de los profesores y estudiantes  en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.<br />El internet y sus usos en la educación. <br />Web 2.0 y sus aplicaciones educativas<br />La educación a distancia.<br />El trabajo colaborativo en educación mediada por herramientas tecnológias.<br />La sociedad de la información y del conocimiento y su influencia en la formación y desarrollo profesional.<br />TIC, globalización y sociedad digitalizada.<br />Los videos juegos como instrumentos educativos y culturales.<br />El teletrabajo, una nueva forma de producción y organización del conocimiento.<br />Las TIC y la educación inclusiva y diversa.<br />Realidad Virtual<br />Comunidades Virtuales<br />Nuevas opciones de investigación con las TIC<br />Las TIC y las discapacidades<br />La Tecnología y el Entretenimiento<br />Seleccionamos nuestro tema…<br />
  4. 4. Justificación del tema<br />La Tecnología y el Entretenimiento<br />Impacto de la tecnología<br />Necesidad de entretenerse (juegos, navegar,etc.)<br />Usado por niños y adolescentes como nosotros<br />Información disponible<br />Alianza perfecta: tecnología con entretenimiento y viceversa<br />Dependencia tecnológica<br />
  5. 5. Problema de información<br />Preguntas secundarias:<br />¿Por que es una ventaja para los niños la tecnología dentro del entretenimiento?<br />¿ Por que es una desventaja para los niños la tecnología dentro del entretenimiento?<br />¿Que papel juega la tecnología dentro del entretenimiento?<br />¿Que es el entretenimiento?<br />¿Por que tanta tecnología en el entretenimiento puede causar perdida de valores en las personas?<br />¿ En que puede ayudar el entretenimiento en la educación de los niños? <br />
  6. 6. Problema de información<br />Las preguntas secundarias nos llevaron a nuestra PREGUNTA PRINCIPAL<br />¿Por qué la tecnología es fundamental dentro del entretenimiento?<br />
  7. 7. Búsqueda de información<br />Se usaron diferentes medios para la búsqueda de información y así obtener las referencias bibliográficas. <br /><ul><li>Digitales
  8. 8. Biblioteca</li></li></ul><li>Seleccion de información<br />Informac ion<br />Con lascitasyreferenciasbibliograficas de la informacionencontrada, se nosfacilitoparaseleccionar la informacionmasespecifica.<br />Eficaz<br />Coherente<br />Sustentada<br />
  9. 9. Organización del tema<br />Cada integrante elaboro un mapa mental<br />Mapa mental<br />Donde especifico por puntos su tema sin desarrollar información<br />
  10. 10. Analisis<br />Asilograremosnuestroobjetivo<br />
  11. 11. Comunicacion de la informacion<br />POWER POINT<br />WORD<br />
  12. 12. www.rae.es<br />www.google.co.es/imagenes<br />www.e-libro.com<br />Bibliografia<br />

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