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Aprendizaje cooperativo ppt

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Aprendizaje cooperativo ppt

  1. 1. APRENDIZAJE COOPERATIVO<br />COLEGIO MONTPELLIER<br />MADRID<br />
  2. 2. ELEMENTOS DE UN AC<br />Hay cinco elementos que hacen cooperativo el trabajo de los grupos:<br /><ul><li>INTERDEPENDENCA POSITIVA
  3. 3. RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL / EXIGIBILIDAD PERSONAL
  4. 4. INTERACCIÓN CARA A CARA
  5. 5. HABILIDADES DE PEQUEÑOS GRUPOS
  6. 6. DINÁMICA (PROCESO) DE GRUPO</li></li></ul><li>Interdependencia positiva: los componentes del grupo comprenden que deben aprender juntos para alcanzar sus objetivos: se necesitan mutuamente.<br />Responsabilidad individual: cada componente del grupo té una parcela del trabajo que es necesaria para alcanzar el éxito del propio grupo y de cada uno de sus componentes.<br />Interacción cara a cara: los estudiantes interactúan en la distancia corta, físicamente muy próximos.<br />
  7. 7. Desarrollo de las habilidades interpersonales propias de los pequeños grupos: estas habilidades, como pueden ser la realimentación constructiva, alcanzar el consenso, que cada componente se involucre personalmente, ... son elementos imprescindibles para que el funcionamiento del grupo sea efectivo. Esto debe enseñarse y debe procurarse que los grupos lo practiquen antes de darles actividades de aprendizaje.<br />Proceso de grupos: los grupos estudian su efectividad y deciden la manera de mejorarla.<br />
  8. 8. Se considera aprendizaje cooperativo:<br /><ul><li>Promover la comunicación entre estudiantes así como su grado de implicación con el curso,
  9. 9. La consolidación del propio conocimiento enseñando a los compañeros y compañeras de grupo,
  10. 10. Comprometerse a resolver problemas mediante la negociación con el grupo,</li></li></ul><li><ul><li>Responsabilizarse del conocimiento de los demás,
  11. 11. No competir con nadie, sino ayudar a todas y a todos
  12. 12. Trabajar con el grupo en la distancia corta,
  13. 13. Expresarse verbalmente utilizando como audiencia al grupo.</li></li></ul><li>El trabajo cooperativo se distingue del trabajo clásico en grupo en los siguientes puntos:<br /><ul><li>la composición de los pequeños grupos
  14. 14. la organización de la tarea y de las actividades
  15. 15. la distribución de la tarea
  16. 16. la implicación de todos los participantes
  17. 17. el grado de control mutuo y en les exigencias mutuas</li></li></ul><li>Hay elementos que hacen del aprendizaje cooperativo una herramienta muy útil puesto que, entre otros, permite que los estudiantes queden inmersos en la dinámica de la clase.<br />
  18. 18. Esta inmersión facilita, entre otras cosas:<br /><ul><li>Estar atentos
  19. 19. Responder a las preguntas de los compañeros
  20. 20. Formular preguntas a los compañeros
  21. 21. Hacer informes conjuntos con otros compañeros
  22. 22. Discrepar de las ideas de los demás
  23. 23. Mantener una posición
  24. 24. Reconocer y aceptar los puntos de vista de los demás
  25. 25. Reconocer las propias limitaciones
  26. 26. Plantearse preguntas</li>

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