TRABAJO EN EQUIPO<br /><ul><li>Gissela Gamarra Mundaca.
Licela Paredes Tafur.
Manuel Rodríguez Peralta</li></li></ul><li>¿Qué es el trabajo en equipo?<br /><ul><li>Grupo de personas trabajando de mane...
El equipo responde del resultado final.
Cada miembro esta especializado en una área determinada.
Solo si todos ellos cumplen su función será posible sacar el proyecto adelante.
El trabajo en equipo no es simplemente la suma de aportaciones individuales.
Ejemplos: Sala de operaciones, Almacén </li></li></ul><li>¿QuéDiferencias a un Equipo de un Grupo?<br />
¿QuéDiferencias a un Equipo de un Grupo?<br />
5<br />Las 5 C del trabajo en equipo<br />Complementariedad<br />Coordinación<br />Comunicación<br />Confianza<br />Compro...
Etapas en el Desarrollo de un Equipo<br /><ul><li>Cuándo se conforma un equipo, éstepasaporunaserie de etapas:
Formación.
Conflicto.
Organización.
Realización</li></li></ul><li>Etapas en el Desarrollo de un Equipo<br /><ul><li>Formación: Se caracteriza por una gran inc...
Metas de un Equipo<br /><ul><li>Unavezque el equipo ha definidosumisión y los recursosdisponibles, requierenorganizarsutra...
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Trabajo En Equipo

  1. 1. TRABAJO EN EQUIPO<br /><ul><li>Gissela Gamarra Mundaca.
  2. 2. Licela Paredes Tafur.
  3. 3. Manuel Rodríguez Peralta</li></li></ul><li>¿Qué es el trabajo en equipo?<br /><ul><li>Grupo de personas trabajando de manera coordinada.
  4. 4. El equipo responde del resultado final.
  5. 5. Cada miembro esta especializado en una área determinada.
  6. 6. Solo si todos ellos cumplen su función será posible sacar el proyecto adelante.
  7. 7. El trabajo en equipo no es simplemente la suma de aportaciones individuales.
  8. 8. Ejemplos: Sala de operaciones, Almacén </li></li></ul><li>¿QuéDiferencias a un Equipo de un Grupo?<br />
  9. 9. ¿QuéDiferencias a un Equipo de un Grupo?<br />
  10. 10. 5<br />Las 5 C del trabajo en equipo<br />Complementariedad<br />Coordinación<br />Comunicación<br />Confianza<br />Compromiso<br />Autonomía para planificarse. Goza de libertad para organizarse.<br />Ejemplo: Situación euro, Equipo de fútbol, Consultores <br />
  11. 11. Etapas en el Desarrollo de un Equipo<br /><ul><li>Cuándo se conforma un equipo, éstepasaporunaserie de etapas:
  12. 12. Formación.
  13. 13. Conflicto.
  14. 14. Organización.
  15. 15. Realización</li></li></ul><li>Etapas en el Desarrollo de un Equipo<br /><ul><li>Formación: Se caracteriza por una gran incertidumbre respecto de la estructura y liderazgo. Las personas aprenden que conductas son aceptables. Esta fase termina cuando los miembros empiezan a considerarse parte de un grupo relativamente estable.</li></li></ul><li>Etapas en el Desarrollo de un Equipo<br /><ul><li>Conflicto: Los miembros aceptan la existencia del grupo, pero se resisten al control que ejerce sobre cada uno. Esta fase se caracteriza por la definición de los roles y relaciones entre los participantes, como y cuando se repartirá y ejercerá el poder y la influencia, así como los mecanismos de control interno del grupo. Se permite el disenso.</li></li></ul><li>Etapas en el Desarrollo de un Equipo<br /><ul><li>Organización:En esta etapa surgen relaciones estructuradas, con roles estables, con mutuas influencias, un ejercicio del poder equilibrado en que el grupo muestra cohesión. Se definen los vínculos, los objetivos y la forma de alcanzarlos (método). Se ha conformado entonces, un equipo.</li></li></ul><li>Etapas en el Desarrollo de un Equipo<br /><ul><li>Realización:La estructura y los objetivos del grupo están plenamente definidos. La energía de cada una de las personas se centra en la ejecución de tareas, el cumplimiento de metas y el ayudar a los demás.</li></li></ul><li>Trabajo en Equipo<br /><ul><li>Variables queinciden en el comportamiento de un Equipo:</li></ul>CONTENIDO + PROCESO<br />- CONTENIDO:Es la materia a la cual el equipo aplica sus esfuerzos. Incluye los conocimientos, habilidades, información y comprensión que utiliza el equipo para conseguir sus resultados. ES EL QUÉ DEL EQUIPO<br /> - PROCESO: Es la forma en que el equipo utiliza el contenido. La dinámica que se desarrolla para fijar las normas de desempeño, compartir responsabilidades, fijar metas, dividir esfuerzos, interactuar y revisar los resultados. ES EL CÓMO DEL EQUIPO<br />
  16. 16. Metas de un Equipo<br /><ul><li>Unavezque el equipo ha definidosumisión y los recursosdisponibles, requierenorganizarsutrabajo. Para estoesnecesarioconsiderar 3 metasdiferentes:
  17. 17. Metas de desarrollo del equipo.
  18. 18. Metaseducacionales del equipo.
  19. 19. Metas del proyecto en equipo.</li></li></ul><li>Trabajo en Equipo<br /><ul><li>Metas de desarrollo del Equipo:
  20. 20. Establecerrelaciones entre los miembros del equipo.
  21. 21. Llegar a conocerse.
  22. 22. Aprender a trabajar en equipo.
  23. 23. Resolver cómo se van a tomarlasdecisiones.
  24. 24. Determinar los servicios de apoyo.
  25. 25. Establecerreglasparalasreuniones (asistencia, puntualidad, lugar, días, hora, etc).</li></li></ul><li>Trabajo en Equipo<br /><ul><li>Metaseducacionales del Equipo
  26. 26. Generarcuerpo de conocimientosbásicoscomunes y compartido.
  27. 27. Parametrizar los conocimientos y aportes de lasdiferentesespecialidades.
  28. 28. Estudiar e identificar el proceso y sub procesos del desafío o meta.
  29. 29. Adoptar y aprendermétodos y técnicascientíficasqueorienten y optimicen los esfuerzosindividuales y grupales. </li></li></ul><li>Trabajo en Equipo<br /><ul><li>Metas de proyecto del Equipo:
  30. 30. Trabajarparalograr la misión o desafíodeseado.
  31. 31. Desarrollo y fortalecimiento de lasrelacionesinterpersonales.
  32. 32. Mejora continua del desempeño y la optimizacion de los recursos.
  33. 33. Proyectarnuevosdesafíos.</li></li></ul><li>Trabajo en Equipo<br /><ul><li>Condicionespersonalesparatrabajar en Equipo:
  34. 34. Tener la humildadpropia de los sabios.
  35. 35. Tenerpaciencia y generosidad.
  36. 36. Formular y adoptarcolectivamente un programa de trabajo.
  37. 37. Claridad y corajeparaidentificar y enfrentar los conflictos.</li>

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