Silabusi

736 views

Published on

Published in: Education, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
736
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Silabusi

  1. 1. ვიზუალური ანთროპოლოგია სილაბუსის მოკლე ვარიანტი მანუჩარ ლორია ©
  2. 2. სასწავლო კურსის სტატუსიაკადემიური უმაღლესი განათლების მეორესაფეხური (მაგისტრატურა),ანთროპოლოგია: ინტერდისციპლინურიკვლევების საგანმანათლებლო პროგრამა, Iსემესტრი, სავალდებულო კურსი.
  3. 3. სასწავლო კურსის მიზნებისასწავლო კურსის მიზანია სტუდენტებს გააცნოსვიზუალური ანთროპოლოგიის ისტორია დათეორია; სხვადასხვაგვარი მიდგომაეთნოგრაფიული ფაქტების ინტერპრეტაციისას;განავითაროს კრიტიკული მიდგომაეთნოგრაფიული მოვლენების განხილვისას;სტუდენტს მისცეს საველე აუდიო-ვიზუალურისაქმიანობის დაგეგმვის, განხორციელების,მასალის სისტემატიზაციისა და ანთროპოლოგიურიფილმის მომზადების საფუძვლები.
  4. 4. კრედიტების რაოდენობა და საათების განაწილება სტუდენტის დატვირთვის შესაბამისად 5 ECTS კრედიტი საკონტაქტო – 30 სთ.; დამოუკიდებელი მუშაობისათვის – 95 საათი.
  5. 5. ფორმატი 1. ლექცია –15 სთ. (1-15 კვირა); 2. ჯგუფში მუშაობა /პრაქტიკული –15 სთ. (1-15 კვირა); 3. დამოუკიდებელი მუშაობა – 95 სთ. (1-19 კვირა); ა . პირველი რეიტინგული – 10 სთ. (მე-7 კვირა); ბ . მეორე რეიტინგული – 10 სთ. (მე-14 კვირა); გ . მუშაობა ჯგუფში /პრაქტიკული – 40 სთ. (1-15 კვირა); დ . გამოცდა (მომზადება და ჩაბარება ) – 35 სთ. (16-19 კვირა).
  6. 6. სწავლების /სწავლის მეთოდები ლექცია – ზეპირი გადაცემის და წერითი მუშაობის მეთოდი, რომელიც გულისხმობს სა- ლექ-ციო თემის ძირითადი დებულებების ჩანიშვნასა და თეზისების შედგენას. ჯგუფში მუშაობა – კითხვა-პასუხის, დებატების, პრობლემაზე დაფუძნებული სწავლების და წიგნზე მუშაობის მეთოდები. პრაქტიკული მუშაობა –ანთროპოლოგიური ფილმების, ფოტოების ჩვენება და განხილვა, სცენარის მომზადება.
  7. 7. შეფასებ ის კრიტერიუმები სტუდენტი ფასდება 100 ქულიანი სისტემით , სადაც შუალედურ შეფასებებს ეთმობა 60 ქულა , ხოლო დასკვნით გამოცდას 40 ქულა . შუალედური შეფასებები მოიცავს შემდეგ კომპონენეტებს : ჯგუფში მუშაობა /პრაქტიკული – 40 ქულა : თითოეული აქტიურობა შეფასდება მაქსიმუმ 5 ქულით. მიმდინარე რეიტინგული შეფასებები – 20 ქულა : სემესტრის განმავლობაში ჩატარდება ორი რეიტინგული შეფასება (წერითი სახით), თითოეულის მაქსიმალური შეფასება 10 ქულა. სტუდენტს ეძლევა ორი საკითხი. თითოეული საკითხი ფასდება მაქსიმუმ 5 ქულით , შემდეგი კრიტერიუმების შესაბამისად:5 ქულა : პასუხი სრულია, საკითხი ზუსტად და ამომწურავად არის გადმოცემული. სტუდენტი კარგად ფლობს პროგრამით გათვალისწინებულ განვლილ მასალას, ღრმად და საფუძვლიანად აქვს ათვისებული მითითებული ლიტერატურა.4 ქულა : პასუხი სრულია, მაგრამ შეკვეცილი; საკითხი ამომწურავად არის გადმოცემული; არსებითი შეცდომა არ არის ; სტუდენტი კარგად ფლობს პროგრამით გათვალისწინებულ განვლილ მასალას; ათვისებული აქვს მითითებული ლიტერატურა.3 ქულა : პასუხი არასრულია; საკითხი დამაკმაყოფილებლად არის გადმოცემული; სტუდენტი ფლობს პროგრამით გათვალისწინებულ მასალას , მაგრამ აღინიშნება მცირეოდენი შეცდომები.2 ქულა : პასუხი არასრულია ; საკითხის შესაბამისი მასალა გადმოცემულია ნაწილობრივ; სტუდენტს არასაკმარისად აქვს ათვისებული მითითებული ლიტერატურა; აღინიშნება რამდენიმე არსებითი შეცდომა .1 ქულა : პასუხი ნაკლოვანია; პასუხი არსებითად მცდარია. გადმოცემულია საკითხის შესაბამისი მასალის მხოლოდ ცალკეული ფრაგმენტები.0 ქულა : პასუხი საკითხის შესაბამისი არ არის ან საერთოდ არაა მოცემული.დასკვნითი გამოცდა – 40 ქულა : გამოცდა ტარდება ზეპირი ფორმით. სტუდენტს ეძლევა საგამოცდო ბილეთი, რომელშიც მოცემულია ოთხი საგამოცდო საკითხი. თითოეული საკითხი ფასდება მაქსიმალური 10 ქულით .
  8. 8. შეფასებ ის კრიტერიუმები გამოცდის შეფასების კომპონენტები : – 8–10 ქულა : საკითხებს ფლობს სიღრმისეულად, გადმოსცემს თანმიმდევრულად და ლაკონურად. ჩანს მითითებული ლიტერატურის საფუძლიანი ფლობა და გამოყენების უნარი. – 5–7 ქულა : პასუხი სრულია, მაგრამ არათანმიმდევრული , ავლენს საკითხების საშუალო დონის ცოდნას, ჩანს მითითებული ლიტერატურის ფლობა. უჭირს დასკვნების გაკეთება . – 3–4 ქულა : პასუხი ზოგადი ხასიათისაა, შინაარსობრივი თანმიმდევრობა დარღვეულია . არ ჩანს ლიტერატურის სათანადოდ გამოყენების ფლობა . – 1–2 ქულა : პასუხი ნაკლოვანია; პასუხი არსებითად მცდარია . გადმოცემულია საკითხის შესაბამისი მასალის მხოლოდ ცალკეული ფრაგმენტები. – 0 ქულა : სტუდენტი საერთოდ ვერ ავლენს საკითხების გარშემო ელემენტარულ ცოდნას . სტუდენტი ვალდებულია შუალედურ შეფასებებში დააგროვოს არანაკლებ 11 ქულა , წინააღმდეგ შემთხვევაში იგი დასკვნით გამოცდაზე არ დაიშვება . სტუდენტს სასწავლო კურსი ათვისებულად ჩაეთვლება , თუ ის მიიღებს ერთ -ერთს შემდეგი დადებითი შეფასებებიდან : ა ) (A) ფრიადი - 91 ქულა და მეტი ; ბ ) (B) ძალიან კარგი - 81-90 ქულა ; გ ) (C) კარგი - 71-80 ქულა ; დ ) (D) დამაკმაყოფილებელი - 61-70 ქულა ; ე ) (E) საკმარისი - 51-60 ქულა . (FX) ვერ ჩააბარა - 41-50 ქულის მიღების შემთხვევაში სტუდენტს უფლება ეძლევა დამატებით გამოცდაზე ერთხელ კიდევ გავიდეს . (F) ჩაიჭრა - 40 ქულის ან ნაკლების მიღებისას სტუდენტს საგანი ახლიდან აქვს შესასწავლი .
  9. 9. ძირითადი ლიტერატურა ანთროპოლოგია-მომავლის მეცნიერება?!, სამეცნ. კონ- ფე-რენ-ცი-ის მოხსენებათა კრებული (რედ.: ნ. მინდაძე, ქ. ხუ-ციშ-ვი-ლი),თბილისი, 2008. - www.library.anthropo.ge ანთროპოლოგიური კვლევანი (რედ.: ნ. აბაკელია, ქ. ხუ- ციშ-ვი-ლი),თბილისი, 2010.– www.library.anthropo.ge ლორია მ., ვადაჭკორია თ. ანთროპოლოგიური ფილმი, ბათუმი, 2009.- www.library.anthropo.ge Collier J., Collier M. Visual anthropology: photography as a research method, 1986, www.library.anthropo.ge Аудиовизуальная ан-тро-по-логия: теория и практика, Москва, 2008
  10. 10. დ ამხმარე ლიტერატურა Ruby, J. Visual Anthropology.// Encyclopedia of Cultural Anthropology. / Edit by David Levinson and Melvin Ember, editors. New York: Henry Holt and Company,1996.- www.library.anthropo.ge Bernard R. Research methods in anthropology: qualitative and quantitative approaches, 2006, www.library.anthropo.ge El Guindi F. Visual anthropology: essential method and theory, 2004, www.library.anthropo.ge ეთნოსები საქართველოში (საქართველოს სახალხო დამცველის ბიბლიოთეკა), თბილისი, 2008, www.library.anthropo.ge

×