1. DESNUTRICION INFANTIL
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS
ESCUELA DE MEDICINA
CATEDRA DE PEDIATRIA

2. CONCEPTO
 Manifestación biológica de los
efectos combinados de un aporte
insuficiente de nutrientes
, también es producida por ciertas
enfermedades
 las cuales están íntimamente
relacionadas con el desarrollo
social y económico.

3. PREVALENCIA
 En América Latina se ha
reconocido que alrededor
de 25 % de los niños
presentan desnutrición.

4. ALGO MUY IMPORTANTE ¡¡

5. ECUADOR EN CIFRAS
Casi 371.000 niños menores de cinco años en el Ecuador están con
desnutrición crónica; y de ese total unos 90 mil la tienen grave
Los niños indígenas, siendo únicamente el 10% de la población, constituyen
el 20% de los niños con desnutrición crónica y el 28% de los niños con
desnutrición crónica grave
El 60% de los niños con desnutrición crónica y el 71 % de los niños con
desnutrición crónica grave, habitan en las áreas rurales aunque la población
rural es tan solo el 45 % del total poblacional del Ecuador
También se da una concentración muy elevada en las áreas de la Sierra,
que tiene el 60 % de los niños con desnutrición crónica y el 63 % con
desnutrición crónica extrema.
El 71 % de los niños con desnutrición crónica provienen de hogares
clasificados como pobres, lo cual se aplica también al 81% de los niños con
desnutrición crónica extrema.

6. FACTORES
 La falta de una atención suficiente
 El hecho de que con frecuencia resulte invisible
 El alza en el precio de los alimentos básicos
 Los conflictos que originan desplazamientos masivos de población
 La sequía
 La ausencia de un enfoque de equidad
 El círculo de la pobreza

7. RECORDAR

8. MEDIDAS DE DESNUTRICIÓN
 Medidas antropométricas
 Altura en función de la edad
 Peso en función de la edad
 Relación peso-altura

10. CAUSAS
Causas socioeconómicas:
• Familias con escaso recursos económicos, en lo cual no se
puede tener una dieta balanceada y rica en nutrientes los
cuales son necesario para un buen desarrollo físico y mental del
niño.
Causas culturales:
• Malos hábitos en la alimentación del niño como puede ser el
uso excesivo de azucares, golosinas, etc. y la poca ingesta de
frutas, verduras, etc
Causas religiosas:
• De acuerdo a la religión está prohibido la ingesta de ciertos
alimentos

11. Causas ambientales:
• La falta de una vivienda digna, la falta de agua potable, la
falta de drenaje, etc.
Causas biológicas
• Enfermedades que inhiben el apetito o la capacidad para
ingerir los alimentos.
• Problemas dentarios o labios leporino.
Nutricionales
• Escasa alimentación durante los primeros seis meses de vida
• Una baja alimentación durante el embarazo
• Falta de conocimiento sobre la variedad de alimentos
Otras
• Destete temprano

12. FISIOPATOLOGÍA
Movilización y Degradación y Hematología y
gasto de síntesis de transporte de
energía proteínas oxígeno
Función
Sistema
cardiovascular Electrolitos
Inmunitario
y renal
Sistema
Función
nervioso
gastrointestinal
central

13. Clasificación de la desnutrición
Etiológica
Intensidad
Tiempo de evolución
Clínica

14. CLASIFICACIÓN DE LA DESNUTRICIÓN
Primaria Exógena
Secundari
Etiología a
Endógena
mayor gasto de
nutrimentos y
Mixta necesidad no
satisfecha de
los mismos

15. CLASIFICACIÓN DE LA DESNUTRICIÓN
Intensidad
Clasificación Índice
< de 5 años
de GOMEZ peso/edad

16. CLASIFICACIÓN DE LA DESNUTRICIÓN
Intensidad
Índice Índice
Clasificación
peso/talla talla/edad
de Waterloo
(P/T) (T/E)
desnutrición
pasada
actual (peso (talla/edad
bajo)
baja)