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Prof. Martin Manco  Realidad Peruana
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El Perú siempre fue la joya delImperio español en Sudaméricay allí descansaba su poder. Para explicar su forma de gobernar...
Posturas frente al dominio españolVirreinato                      Colonia   Explica que los peruanos     Expone que el pod...
Para explicar lo que luego sería conocido como laIndependencia existieron dos posturas contrarias                      ent...
Posiciones                          TesisLibres por imposición                      nacionalistas   Desarrollada por Timot...
Tesis Nacionalista             Criollos                          Andinos José de San Martin                  Túpac Amaru...
 Hay una tercera posición que se volvió popular durante los años 1970 y una cuarta expuesta por esta cátedra a partir del...
Heraclio Bonilla                       Martin MancoCreador de la tercera      Creador de la cuarta posición que afirmaposi...
Con su independencia elPerú tuvo que enfrentarse anuevos retos llegados con suIndependencia.       Estos   pueden    sersi...
1.   La organización política2.   Comercio y relaciones exteriores3.   Política económica4.   Sistema judicial5.   Relacio...
Ya por aquella época existía un sistema mundial queimponía modelos políticos.  En el Perú la herencia colonial su mantuvo ...
La lucha independentista
Túpac Amaru II, lidero la Debido a que en el Perú                            mas importantela aristocracia dirigente      ...
San Martín arribó a Perúen septiembre de 1820con la esperanza de queun ejército libertadorimpulsara una rebelión.En la Cos...
En ese momentoel país era dirigido  por el Virrey La    Serna. Jovengeneral que le dioun golpe de estado al Virrey Pezuela...
Los intentos de       negociaciónfracasaron, por lo tanto  el virrey se retiró a la    sierra por razones   militares deja...
Se inicio un debate sobre             cual sería el mejor sistema             de gobierno. Una             democracia repr...
Formas de gobierno propuestas
Llegada de San Martín  San Martín nunca llevó el título de Presidente, sino el de Protector de la  Independencia del Perú....
El gobierno de San Martín              El Gobierno de San Martín             se centro en consolidar el             proyec...
Cuando se retira San Martín delPerú, se forma un Congreso quedemostraría       una       graninestabilidad política hasta ...
Se redacto laconstitución de 1823.El Congreso quisocrear un espejismodel           modelorepublicano.  Al principio existi...
En el terreno militar, las constantes derrotas marcaron estaetapa. Los casos más resaltantes son la batalla deMoquegua y T...
Bolívar envía a al general Sucre y luego que ésterevisara la zona llegó a la decisión de partir al Perúdebido al desespera...
Bolívar entra en el PerúAl entrar Bolívar casino había ejército, dospresidentes y falta derecursos económicos.Las fuerzasp...
Bolívar inició un gobierno peruano, bastantedictatorial, desconoció el Congreso y ejerció elmando con un solo ministro.   ...
Junín y Ayacucho fuerontriunfos patriotas. Sucreentró triunfante al Cuzcoen diciembre de 1824.  El gobierno de Bolívar sep...
Bolívar     dictómedidas      liberalestendientes a ponera los indígenashacia el camino dela ciudadanía.Sin embargo no sea...
Bolívar el Enemigo Nº1 del Perú Este maestro lambayecano es frontal cuando afirma: "Sin  Bolívar el Perú no se hubiera in...
 La   erudición de Morote refresca el desprecio  bolivariano por los indios y los negros. Recuerda  también cómo su ambic...
Con la Independencia, el nuevo estado surgió sinapoyo de las clases hegemónica y por lo tanto nacefrágil. Aparece después ...
Al final, a pesar de todas las luchas y losintentos, las promesas de igualdad que trajola Independencia nunca se completar...
Prof. Martin Manco  Realidad Peruana
Proceso de Independencia Sur América
Proceso de Expansión Estado Unidense
¿Que perdió el Perú con la Independencia?
La Guerra con Chile 1879¿Qué gano y que perdió?
¿Qué gano Argentina con la guerra de 1879, en 1881?
Solución a la salida al mar a Bolivia
Delimitación Marítima
Relaciones en Sur América
MestizajeFronterizo
Desierto de                         AtacamaPsicología del                                    Cordillera de                ...
Posibilidades de Conflictos en el Siglo XX
Malvinas
Territorios Ingleses con acceso a la Antártida
 Una agresión nos unió - 1982 Una traición nos desune - 1995
Prof. Martin Manco Villacorta      mmancov@hotmail.com
El mundo según los Mexicanos
El mundo según los pitucos Peruanos
Semana 1    2 panorama americano
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Semana 1 2 panorama americano

  1. 1. Prof. Martin Manco Realidad Peruana
  2. 2. Prof. Martin Manco Realidad Peruana
  3. 3. En el siglo XIX en elPerú, así como en otrospaíses sudamericanos selogro la independencia. No obstante, dichoproceso fue muy largo yaun ahora perdurancosas de la época de laocupación española, la“herencia” colonial.
  4. 4. El Perú siempre fue la joya delImperio español en Sudaméricay allí descansaba su poder. Para explicar su forma de gobernar este territorio hay Dos posturas:
  5. 5. Posturas frente al dominio españolVirreinato Colonia Explica que los peruanos Expone que el poder españolsiempre tuvieron márgenes limitó cualquier maniobrade autonomía para que pudiese realizar la clasemantener sus prerrogativas y dirigente y más aún las clasessingularidades. subalternas
  6. 6. Para explicar lo que luego sería conocido como laIndependencia existieron dos posturas contrarias entre sí.
  7. 7. Posiciones TesisLibres por imposición nacionalistas Desarrollada por Timothy Movimientos dentro de PerúAnna que muestra que la lucharon por laindependencia tuvo que ser independencia. Un ejemploconquistada por dos fue la generación delcorrientes libertadoras Mercurio Peruano y de lacontinentales. Sociedad de Amantes del País , así como la rebelión de Túpac Amaru y las corrientes independentistas en el norte.
  8. 8. Tesis Nacionalista Criollos Andinos José de San Martin  Túpac Amaru II Simón Bolívar  Micaela Bastidas Mariano José de Arce  Mateo Pumacahua Juan Antonio Álvarez de Arenales Pedro Pablo Bermúdez  Túpac Katari José Crespo y Castillo Gregorio Escobedo Agustín Gamarra Hermanos Angulo Juan Manuel Iturregui Juan José de Santisteban Ahumada José de La Mar Francisco Javier Mariátegui Mariano Melgar Otros
  9. 9.  Hay una tercera posición que se volvió popular durante los años 1970 y una cuarta expuesta por esta cátedra a partir del 2008:
  10. 10. Heraclio Bonilla Martin MancoCreador de la tercera Creador de la cuarta posición que afirmaposición que afirma que que el proceso de independencia solo fuela independencia solo criolla no andina, razón por la cual solo fuefue un cambio formal y un cambio formal y no verdadero, ya que elno verdadero, ya que el Perú paso del dominio político, cultural,Perú paso del dominio religioso y económico español al dominiopolítico español al económico Ingles y después de la II Guerradominio económico Mundial al dominio Económico, Político yIngles además de que Cultural EEUU, además de que laslas diferencias sociales diferencias sociales, raciales y económicasno cambiaron durante no cambiaron durante la épocala época republicana. republicana, es mas en esta etapa es donde al indígena se le margina con mayor represión, negándole sus títulos nobiliarios respetados en la época del Virreinato..
  11. 11. Con su independencia elPerú tuvo que enfrentarse anuevos retos llegados con suIndependencia. Estos pueden sersintetizados en seis.
  12. 12. 1. La organización política2. Comercio y relaciones exteriores3. Política económica4. Sistema judicial5. Relaciones con la Iglesia6. Difundir una cultura sobre “lo peruano”.
  13. 13. Ya por aquella época existía un sistema mundial queimponía modelos políticos. En el Perú la herencia colonial su mantuvo pormuchos años, siendo hasta hoy un debate. Estosfactores influirían en el momento de elegir un sistemade gobierno para el nuevo país soberano.
  14. 14. La lucha independentista
  15. 15. Túpac Amaru II, lidero la Debido a que en el Perú mas importantela aristocracia dirigente insurrección indígenano tenía preocupación enindependizarse, noexistieron insurrecciones importantes antes de lallegada de San Martín.Además loslevantamientosindígenas que ocurrieronno contaron con loscriollos generandodivisión entre estos Mateo Pumacahua, jefe militar que dirigió una de las mas importantes insurrecciones indígenas
  16. 16. San Martín arribó a Perúen septiembre de 1820con la esperanza de queun ejército libertadorimpulsara una rebelión.En la Costa norte tuvo ungran apoyo pero en elresto del país lapoblación se mantuvoindiferente.
  17. 17. En ese momentoel país era dirigido por el Virrey La Serna. Jovengeneral que le dioun golpe de estado al Virrey Pezuelapara conquistar el poder.
  18. 18. Los intentos de negociaciónfracasaron, por lo tanto el virrey se retiró a la sierra por razones militares dejando a Lima sin protección. Con la llegada de San Martín a la ciudad, se proclamó la Independencia en julio 1821 a pesar de que los españoles se encontraba aun en el territorio. La aristocracia limeñase vio obligada a seguir al nuevo liderazgo.
  19. 19. Se inicio un debate sobre cual sería el mejor sistema de gobierno. Una democracia representativa o una monarquía constitucional. Entre los defensores de la democracia se encontraban Faustino Sánchez Carrión y Pérez de Tudela, mientras que en el otro lado se encontraban Bernardo Monteagudo y MorenoMonteagudo
  20. 20. Formas de gobierno propuestas
  21. 21. Llegada de San Martín San Martín nunca llevó el título de Presidente, sino el de Protector de la Independencia del Perú. De allí el nombre de Protectorado.
  22. 22. El gobierno de San Martín El Gobierno de San Martín se centro en consolidar el proyecto de la monarquía constitucional, libertad de vientres, supresión del tributo indígena, los símbolos nacionales, la fundación de la Biblioteca nacional y la creación de la Orden del Sol. Y así como la búsqueda de un Monarca Europeo.
  23. 23. Cuando se retira San Martín delPerú, se forma un Congreso quedemostraría una graninestabilidad política hasta sudisolución por parte de Bolívar.
  24. 24. Se redacto laconstitución de 1823.El Congreso quisocrear un espejismodel modelorepublicano. Al principio existióun triunvirato, sinembargo el criolloRiva Agüero tomo elpoder en el primergolpe de estado en elpaís.
  25. 25. En el terreno militar, las constantes derrotas marcaron estaetapa. Los casos más resaltantes son la batalla deMoquegua y Torata. En repetidas ocasiones el Congresohizo varias llamadas a Bolívar para que viniera con unejército libertador.
  26. 26. Bolívar envía a al general Sucre y luego que ésterevisara la zona llegó a la decisión de partir al Perúdebido al desesperante estado de caos político en elque se encontraba sumido el país.
  27. 27. Bolívar entra en el PerúAl entrar Bolívar casino había ejército, dospresidentes y falta derecursos económicos.Las fuerzaspeninsulares sedividieron y se viodisminuida la moralde sus soldados.El contextointernacionalfavorecía a laindependencia.
  28. 28. Bolívar inició un gobierno peruano, bastantedictatorial, desconoció el Congreso y ejerció elmando con un solo ministro. Armó el ejército con préstamos y confiscóbienes.
  29. 29. Junín y Ayacucho fuerontriunfos patriotas. Sucreentró triunfante al Cuzcoen diciembre de 1824. El gobierno de Bolívar seprolongó hasta septiembrede 1826.
  30. 30. Bolívar dictómedidas liberalestendientes a ponera los indígenashacia el camino dela ciudadanía.Sin embargo no seaplicaron con éxito.
  31. 31. Bolívar el Enemigo Nº1 del Perú Este maestro lambayecano es frontal cuando afirma: "Sin Bolívar el Perú no se hubiera independizado en 1824. Pero sin él, el Perú hubiera sido más grande y fuerte. Nuestro Libertador sacrificó, expolió, engañó y cercenó al país a tal extremo que ninguna otra nación latinoamericana jamás llegó a pagar por su independencia lo que el Perú pagó por la suya, ninguna otra tampoco estuvo en tanto peligro de perder aún más. Sin Bolívar nuestra independencia hubiera demorado unos años. Con Bolívar nuestras pérdidas fueron irreparables". El venezolano fue ruin con San Martín; celoso feminoide con Sucre; vengativo con Luna Pizarro; cobarde con Guisse; traidor con Necochea; desleal con las tropas de Junín y Ayacucho y profundamente antiperuano. Herbert Morote – Autor.
  32. 32.  La erudición de Morote refresca el desprecio bolivariano por los indios y los negros. Recuerda también cómo su ambición nos arrebató Guayaquil y pretendió robar Jaén y Maynas para su imperio de papel; propiciando además la separación del Alto Perú. Heraclio Bonilla y Franklin Pease avanzaron en la desmitificación. Ahora Morote retrata al Bolívar tirano en lo político; bribón en las cuentas; déspota con los suyos; sanguinario con los adversarios; y miserable con quienes cometieron el error de amarlo, según ilustra el paupérrimo final de Manuelita Sáenz.
  33. 33. Con la Independencia, el nuevo estado surgió sinapoyo de las clases hegemónica y por lo tanto nacefrágil. Aparece después de una guerra prolongadadestruyendo las bases del antiguo orden social. Elnaciente país se abrió tímidamente al comercio,llegaron nuevos hombres con nuevas ideas einstauro una relación bilateral con Inglaterra.
  34. 34. Al final, a pesar de todas las luchas y losintentos, las promesas de igualdad que trajola Independencia nunca se completaron.Los conflictos y las malas políticas sociales yeconómicas mermaron sus ideas y losobjetivos iníciales .
  35. 35. Prof. Martin Manco Realidad Peruana
  36. 36. Proceso de Independencia Sur América
  37. 37. Proceso de Expansión Estado Unidense
  38. 38. ¿Que perdió el Perú con la Independencia?
  39. 39. La Guerra con Chile 1879¿Qué gano y que perdió?
  40. 40. ¿Qué gano Argentina con la guerra de 1879, en 1881?
  41. 41. Solución a la salida al mar a Bolivia
  42. 42. Delimitación Marítima
  43. 43. Relaciones en Sur América
  44. 44. MestizajeFronterizo
  45. 45. Desierto de AtacamaPsicología del Cordillera de Océano los Andes Pacifico Chileno La Antártida
  46. 46. Posibilidades de Conflictos en el Siglo XX
  47. 47. Malvinas
  48. 48. Territorios Ingleses con acceso a la Antártida
  49. 49.  Una agresión nos unió - 1982 Una traición nos desune - 1995
  50. 50. Prof. Martin Manco Villacorta mmancov@hotmail.com
  51. 51. El mundo según los Mexicanos
  52. 52. El mundo según los pitucos Peruanos

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