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Profesores y Web 2.0

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Conferencia "Los profesores y los espacios virtuales colaborativos (Web 2.0)" impartida en Foro Interuniversitario Teleformación. Huelva 2008

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Profesores y Web 2.0

  1. 1. Los profesores y los nuevos espacios virtuales colaborativos (Web 2.0)‏ MANUEL AREA MOREIRA Universidad de La Laguna Huelva, 2008
  2. 2. S. XVI Aula Fray Luis de León (Univ. Salamanca)‏ Mi aula actual
  3. 3. S. XVI Lectio y Cartapacios ??????? S. XX Dictado de apuntes
  4. 4. un nuevo espacio para el conocimiento, la comunicación y la docencia INTERNET SIGLO XXI
  5. 5. INTERNET: HACE DIEZ AÑOS (1998) Web1.0 INTERNET: HOY (2008) Web 2.0 INTERNET: MAÑANA (2018) ¿Web 3.0?
  6. 6. ¿Qué diferencia a la Web 1.0 de la Web 2.0? Web 1.0 AYER RED DE DOCUMENTOS LEER - Contenido generado por expertos - Comunicación unidireccional - Sitios de Información estática Web 2.0 HOY RED SOCIAL LEER Y ESCRIBIR - Contenido generado por usuarios - Comunicación multidireccional - Sitios con información cambiante
  7. 7. ¿Que es la Web 2.0? y para un profesor/a universitario/a
  8. 8. 1 Una FILOSOFÍA 2 Muchas HERRAMIENTAS 3 Diversas PRÁCTICAS EDUCATIVAS
  9. 9. 1 Una filosofía
  10. 10. Acceso libre a la información: La Biblioteca Universal Facilidad y libertad de publicación y participación
  11. 11. Experiencias reales de comunicación: redes sociales Compartir e intercambiar conocimiento
  12. 12. 2 Muchas herramientas
  13. 14. VIDEOCLIPS PRESENTACIONES MULTIMEDIA SONIDOS IMÁGENES REPOSITORIOS DE ARCHIVOS Intercambio archivos peer to peer
  14. 15. REDES SOCIALES O COMUNIDADES VIRTUALES Redes de propósito general o de masas o megacomunidades Redes temáticas o microcomunidades con un interés específico
  15. 16. ESPACIOS DE PUBLICACIÓN blog wiki editores on line
  16. 17. 83% de usuarios de Internet han visto videos 73% han leido blogs 57% se han unido a alguna red social 55% han subido fotos 43% han iniciado algún blog 39% se han suscrito a RSS -noticias- 22% han subido videos Estudio sobre el uso de la Web 2.0 Universal McCann's Company (2008)‏
  17. 18. NAVEGAR por sitiosweb, por blogs, por sitios de compartir ficheros (videos, blogs, wikis, presentaciones, fotos, etc.)‏ 1. SER LECTOR NIVELES DE IMPLICACION EN LA WEB 2.0 Jane Hart (2008)‏
  18. 19. CONTRIBUIR Aportar/ renovar contenidos en sitiosweb, comentarios en blogs, en wikis, en foros COMPARTIR ENLACES recogidos en booksmarks o noticias de RSS CONECTARSE/ ASOCIARSE usando chat, email, blogging o sitios de redes sociales 2. SER PARTICIPANTE
  19. 20. CREAR Y COMPARTIR CONTENIDO textos, imágenes, videos, audio utilizando sitios de compartir on line CREAR SITUACIONES DE COLABORACIÓN iniciar y mantener un blog, una wiki email, blogging o una red social 3. SER CREADOR
  20. 21. 3 Diversas prácticas educativas de eLearning o Teleformación
  21. 22. Hace 10 años: PAGINA WEB DE LA ASIGNATURA eLearning 0.0 HOY: eLearning a través de plataformas cerradas eLearning 1.0 MAÑANA: eLearning a través de Internet: los PLEs Personal Learning Enviroment eLearning 2.0
  22. 23. 1999 página web de la asignatura 2001 2º versión de web para docencia 2004 Aula Virtual MOODLE
  23. 24. Enseñar con recursos de la Web 2.0 <ul><li>Proporcionar experiencias de aprendizaje: LEER Y ESCRIBIR </li></ul><ul><li>Desarrollar una metodología de constructivista del conocimiento </li></ul><ul><li>Fomentar el trabajo colaborativo entre el alumnado </li></ul>
  24. 25. Elaboración de trabajos grupales mediante WIKIs - Diccionario de la asignatura - Proyectos de trabajo
  25. 26. Blogs de los Estudiantes diarios noticias objetos digitales enlaces
  26. 27. Foros o espacios de comunicación de la clase
  27. 28. Creación de un repositorio o base de datos colectiva
  28. 29. Creación de objetos digitales (videos, presentaciones multimedia) y publicarlos en Internet
  29. 30. Evaluación compartida
  30. 31. CONCLUYENDO ...
  31. 32. ser un profesor del eLearnig 2.0 requiere ser usuario de la Web 2.0
  32. 33. Incorporar a nuestras aulas virtuales actividades de aprendizaje con herramientas de la web 2.0
  33. 34. Compartir nuestros recursos docentes R ECURSOS E DUCATIVOS A BIERTOS
  34. 35. Más información en mi Blog ORDENADORES EN EL AULA

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