El Nuevo Rol Del Profesor Universitario

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El Nuevo Rol Del Profesor Universitario

  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ING. MARCIA PULLA CORONEL
  2. 2. El Nuevo Rol del Profesor Universitario ante las NTIC en la Enseñanza Presencial <ul><li>Este siglo XXI que estamos atravesando se caracteriza por un cambio de roles tradicionales que se mantenían entre el estudiante y el docente durante el proceso de aprendizaje y comunicación en nuestro país el Ecuador. </li></ul><ul><li>Este cambio de roles es un proceso a nivel mundial determinado por la globalización del conocimiento y la educación. </li></ul>
  3. 3. El Nuevo Rol del Profesor Universitario ante las NTIC en la Enseñanza Presencial <ul><li>Para ello se debe: </li></ul><ul><li>Adaptarse a un ambiente totalmente cambiante - trabajar en equipo - aplicar la creatividad - aprender nuevos conocimientos - tomar nuevas iniciativas - ser independiente - identificar problemas - establecer soluciones - reunir y organizar hechos - realizar comparaciones – identificar y desarrollar soluciones – resolver problemas independientemente. </li></ul>
  4. 4. El Nuevo Rol del Profesor Universitario ante las NTIC en la Enseñanza Presencial <ul><li>Todas estas características se deben cumplir por parte del docente como del alumno para que se establezcan coincidencias durante el proceso tutorial y de aprendizaje. </li></ul><ul><li>Por ello los docentes universitarios debemos aportar la orientación adecuada, convirtiéndonos en moderadores y facilitadores del aprendizaje, esto como un proceso de autorrealización personal, profesional y laboral. </li></ul>
  5. 5. El Nuevo Rol del Profesor Universitario ante las NTIC en la Enseñanza Presencial <ul><li>Para que funcione este sistema innovador en la educación en el Ecuador, los estudiantes deben esforzarse y trabajar unidos y en equipo utilizando todos los medios informativos y de aprendizaje de una manera adecuada, responsable, continua con una posición y mentalidad creadora innovando el crecimiento continuo de sus conocimientos como de su formación humana, permitiéndose el análisis crítico de la realidad. </li></ul>
  6. 6. El Nuevo Rol del Profesor Universitario ante las NTIC en la Enseñanza Presencial <ul><li>Debemos lograr la comprensión del sistema en su totalidad utilizando un lenguaje y vocabulario adecuado y estimular al alumno a justificar su verdad y aprendizaje. </li></ul><ul><li>Si logramos que nuestros alumnos sean coherentes con sus tareas y justifiquen sus ideas estaremos logrando convertir ciudadanos con criterio propio y defensores de ideas adecuada y proactivas en bien de la sociedad. </li></ul>
  7. 7. El Nuevo Rol del Profesor Universitario ante las NTIC en la Enseñanza Presencial <ul><li>Como estrategias del nuevo sistema se propone a los alumnos la búsqueda y análisis de la información. </li></ul><ul><li>Presentación y discusión en un determinado período de tiempo de los materiales relacionados con la materia. </li></ul><ul><li>Presentar posibles soluciones a los conflictos presentados. </li></ul>
  8. 8. El Nuevo Rol del Profesor Universitario ante las NTIC en la Enseñanza Presencial <ul><li>Desarrollar una investigación que aporte a la sociedad ecuatoriana o regional. </li></ul><ul><li>Con respecto a las herramientas se tiene que actualizar la cátedra virtual. </li></ul><ul><li>Creación de un Blog de la cátedra </li></ul><ul><li>Diseño de una WebQuest y un Tumblr </li></ul>
  9. 9. El Nuevo Rol del Profesor Universitario ante las NTIC en la Enseñanza Presencial <ul><li>Desarrollar una cuadro de evaluaciones, de resultados y de conclusiones. </li></ul><ul><li>El contacto con los alumnos por Internet exige habilidades cognitivas de muy alto nivel. </li></ul><ul><li>La utilización de nuevas herramientas de aprendizaje, dando un sentido diferente a la información que se obtiene. </li></ul>
  10. 10. Referencia: Degrossi María Claudia Di Risio Cecilia Carnevali de Falke Susana Universidad de Belgrano Buenos Aires - Argentina <ul><li>Realizado por: Marcia Pulla Coronel </li></ul><ul><li>Instituto Tecnológico Sudamericano – </li></ul><ul><li>Cuenca – Ecuador </li></ul><ul><li>Noviembre del 2008 </li></ul><ul><li>http :// www.slideshare.net / </li></ul>

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