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Cuaderno del alumno/a:
La Ermita de la Yedra.La Ermita de la Yedra.La Ermita de la Yedra.La Ermita de la Yedra.
Edita: Asociación Cultural “Gertrudis Gómez de Avellaneda”, Constantina (Sevilla).
Temas y Cultura Constantinenses Nº 10.
...
PATRIMONIO
HISTÓRICO-ARTÍSTICO
DE CONSTANTINA I:
LA ERMITA DE LA YEDRA
C.E.I.P. VALLE DE LA OSA
CURSO 2013/2014
AUTORES DEL CUADERNO:
*LUQUE MARÍN, MANUEL (COORDINADOR DEL GRUPO)
*ÁLVAREZ GONZÁLEZ, NURIA
*DELGADO GARCÍA, MARÍA VENUS
*...
INTRODUCCIÓN:
Las sociedades de todas las épocas han recibido un legado del pasado, pero no siempre ha habido una
actitud ...
ACTIVIDADES
PREVIAS A
LA VISITA
Hola, soy Valle, y os voy a enseñar
donde se encuentra situado nuestro
pueblo, Constantina.
Constantina es un municipio es...
1.- Localizar Sevilla en este mapa de Andalucía.
2.- Provincias que colindan con Sevilla.
3.- Localizar Constantina en la Sierra Norte de Sevilla.
4.- Pueblos que colindan con Constantina.
5.- Señala en este plano el camino que seguirías para llegar a la Ermita de la Yedra desde el colegio.
6.- ¿Cuál de estos ...
7.- Encuentra las siete diferencias.
8.- Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras:
CONSTANTINA
SEVILLA
ERMITA
YEDRA
HIEDRA
ARQUEOLOGÍA
ARQUITECTU...
9.-Completa el crucigrama:
HORIZONTALES
1. Municipio español de la provincia de Sevilla, Andalucía, localizado en la Sierr...
10.- Recorta y realiza este puzzle.
ACTIVIDADES
DURANTE
LA VISITA
Vamos a visitar la Ermita y podrás comprobar
que es una edificación pequeñita, por
desgracia se encuentra en estado ruinos...
Previamente, antes de entrar,
habrás observado el crucero de
término que portaba la Cruz de la
Orden de Calatrava, del sig...
1.- Completa el recorrido y apunta en él puntos de referencia que hay en el camino.
2.- Observa la siguiente fotografía de...
3.- Observa el dibujo de la planta de la Ermita de la Yedra, señala dónde estarían: portada, espadaña,
ábside de la iglesi...
5.- ¿Cuántos arcos se distinguen en la Ermita de la Yedra?
6.- Observando la anterior fotografía, ¿Qué frescos pictóricos ...
8.- ¿En qué condiciones de conservación se encuentra la Ermita de la Yedra?
9.- ¿Sabes a qué Virgen se dedicó la construcc...
ACTIVIDADES
DESPUÉS DE
LA VISITA
1.- Escribe verdadero o falso y en aquellas afirmaciones que consideres falsas escribe la correcta:
ENUNCIADO V o F AFIRMA...
3.- Observa la fachada de la portada de la Ermita de la Yedra y coloca cada una de estas
palabras en su lugar correspondie...
4.- ¿Qué es lo que más te ha impresionado de la visita? ¿Y lo que menos? Razónalo con una
breve redacción.
5.- ¿Qué medida...
BIBLIOGRAFÍA:
ANGULO ÍÑIGUEZ, DIEGO: Arquitectura mudéjar sevillana siglos XIII-XV. Editorial Maxtor. Sevilla
1932 (Edició...
AGRADECIMIENTOS:
Inmaculada Fernández Mateo (Caixa)
Asociación Cultural “Gertrudis Gómez de Avellaneda”, en especial a Ant...
ÍNDICEÍNDICEÍNDICEÍNDICE
INTRODUCCIÓN
ACTIVIDADES PREVIAS A LA VISITA
ACTIVIDADES DURANTE LA VISITA
ACTIVIDADES DESPUÉS DE...
Ermita de la Yedra de Constantina
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Ermita de la Yedra de Constantina

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Cuaderno revisado y mejorado sobre otro anterior. Orientado para los últimos cursos de Primaria y primeros de la ESO.

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Ermita de la Yedra de Constantina

  1. 1. Cuaderno del alumno/a: La Ermita de la Yedra.La Ermita de la Yedra.La Ermita de la Yedra.La Ermita de la Yedra.
  2. 2. Edita: Asociación Cultural “Gertrudis Gómez de Avellaneda”, Constantina (Sevilla). Temas y Cultura Constantinenses Nº 10. Imprime: Apuntes artes gráficas Colabora: La edición de este Cuaderno ha sido sufragada por “Obra Social la Caixa” de Constantina. 1ª Edición: 500 ejemplares. Marzo 2015. I.S.B.N.: 978-84-606-6586-1 Depósito Legal: SE 492-2015 Ejemplar gratuito. Prohibida su venta.
  3. 3. PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO DE CONSTANTINA I: LA ERMITA DE LA YEDRA C.E.I.P. VALLE DE LA OSA CURSO 2013/2014
  4. 4. AUTORES DEL CUADERNO: *LUQUE MARÍN, MANUEL (COORDINADOR DEL GRUPO) *ÁLVAREZ GONZÁLEZ, NURIA *DELGADO GARCÍA, MARÍA VENUS *GARCÍA CACHINERO, CONCEPCIÓN *LUNA GALÁN, ROCÍO *MARTÍNEZ MARTOS, JOSÉ ANTONIO *MILLÁN MILLÁN, NATIVIDAD *MORILLO GÓMEZ, DOLORES *RUIZ RODRÍGUEZ, MARÍA ISABEL
  5. 5. INTRODUCCIÓN: Las sociedades de todas las épocas han recibido un legado del pasado, pero no siempre ha habido una actitud positiva hacia su conservación. Hoy en día depende de factores ideológicos, culturales y sobre todo económicos, sin dejar de mencionar las riñas políticas de no ponerse de acuerdo unos con otros para fastidiarse y que redunda muy negativamente en el Patrimonio Histórico-Artístico de la localidad de que se trate. Sí bien esto no sucede en todos los casos, hay sitios que se han dado cuenta del potencial que -las piedras- llevan consigo: puestos de trabajo, fomento del pueblo o ciudad, turismo, creación de infraestructuras, etc. Con la ley 13/1985 del Patrimonio Histórico Español se dio un gran paso en el tema de conservar, proteger de destrucciones, olvidos o expoliaciones de nuestro legado patrimonial. El Patrimonio no debe quedar circunscrito al ámbito exclusivo de la erudición, investigación ni al de la explotación turística. Ello naturalmente implica una responsabilidad añadida en los poderes públicos: la de su difusión popular, la educación de la sensibilidad pública para alcanzar su disfrute, la adquisición de una audiencia generalizada en la toma de conciencia sobre la necesidad de su conservación y transmisión a las generaciones venideras. Los modelos que podemos escoger para realizar nuestra estrategia educativa pueden ser: Estudio monográfico de un monumento, la realización de itinerarios por el casco histórico y el estudio del patrimonio de las pequeñas localidades donde se inserta el centro. La finalidad de este Grupo de Trabajo es: 1. Conocer el Patrimonio Histórico-Artístico de Constantina. 2. Elaboración de Cuadernillos Didácticos de todo lo más representativo de la localidad, dirigidos al alumnado del Tercer Ciclo de Primaria. 3. Difusión de dichos Cuadernillos para su uso en Constantina y en todos los lugares que nos lo soliciten. 4. Empezamos con La Ermita de la Yedra.
  6. 6. ACTIVIDADES PREVIAS A LA VISITA
  7. 7. Hola, soy Valle, y os voy a enseñar donde se encuentra situado nuestro pueblo, Constantina. Constantina es un municipio español de la provincia de Sevilla, Andalucía. Está localizado en la Sierra Norte, pertenece al partido judicial de Cazalla de la Sierra y forma parte del Parque Natural de la Sierra Norte de Sevilla. En el año 2008 contaba con 6.612 habitantes. Su extensión superficial es de 483 km2 y tiene una densidad de 13,74 hab./km2 . Sus coordenadas geográficas son 37º52´N, 5º37´O. Se encuentra situada a una altitud de 555 metros y a 87 kilómetros de la capital de la provincia. La Ermita de la Yedra se encuentra en la ladera sur del Cerro del Castillo, sobre una falda de suave pendiente. Se encuentra situada a unos 300 metros aproximadamente del casco urbano y está enclavada en una zona agrícola, donde el terreno se encuentra escalonado en amplios bancales, ubicándose en algunos de ellos casas de labor o pequeñas granjas. En cuanto a la fundación de la Ermita, no se tienen noticias concretas sobre la misma. Tras la desamortización del Convento de San Francisco y su destrucción por un incendio, se trasladará a la Ermita una de sus portadas, fechada en 1570. En el año 1936 sufrió un saqueo. Se tiene constancia de la destrucción de un retablo lateral que ocultaba pinturas murales, posiblemente del siglo XVI. Asimismo, en esas fechas desapareció el crucero de término, que portaba la cruz de la Orden de Calatrava, del siglo XVI. En 1983, encontrándose en ruinas, fue declarada Monumento Histórico para salvar los restos existentes.
  8. 8. 1.- Localizar Sevilla en este mapa de Andalucía. 2.- Provincias que colindan con Sevilla.
  9. 9. 3.- Localizar Constantina en la Sierra Norte de Sevilla. 4.- Pueblos que colindan con Constantina.
  10. 10. 5.- Señala en este plano el camino que seguirías para llegar a la Ermita de la Yedra desde el colegio. 6.- ¿Cuál de estos edificios crees que es la Ermita de la Yedra? Si los conoces, pon sus nombres debajo.
  11. 11. 7.- Encuentra las siete diferencias.
  12. 12. 8.- Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras: CONSTANTINA SEVILLA ERMITA YEDRA HIEDRA ARQUEOLOGÍA ARQUITECTURA SIGLO XVI SIERRA NORTE MONUMENTO RENACIMIENTO CONVENTO SAN FRANCISCO HERNÁN RUIZ II ESPADAÑA MUDÉJAR A R Q U E O L O G Í A V L U T M R O C S I C N A R F N A S E U Q A D I C O N V E N T O U Ñ S D U D A B S K E G H M B H T O I E I C O N S T A N T I N A R A E J T B M L I O P F M V E M D Ñ R A E E W F E R S D O Y A D E A R R C F S A L F A E N J Q E R D A P T I K V E O T F U B I N T A Q U Y U E L Ñ I P M P A J U P N R R E N A C I M I E N T O T S O T A D N L O S R U N V U L I E R A P R M E R D E T T U I D G N T B U A P I T O P M O Y R L Y O E E O B S I G L O X V I I I L A M L H E R N A N R U I Z I I A O Ñ
  13. 13. 9.-Completa el crucigrama: HORIZONTALES 1. Municipio español de la provincia de Sevilla, Andalucía, localizado en la Sierra Norte. 2. Ciencia que investiga las civilizaciones antiguas mediante el estudio, la descripción y la interpretación de los restos que han perdurado. 3. Arquitecto renacentista español. Afincado en Andalucía, fue uno de los principales introductores del Renacimiento arquitectónico en España. 4. Sierra a la que pertenece el municipio de Constantina junto al Parque Natural, Alanís, Almadén de la Plata, Cazalla de la Sierra, Guadalcanal, Las Navas de la Concepción, El Pedroso, ... 5. Término que deriva de la palabra árabe que significa "doméstico" o "domesticado" y que se utiliza para designar a los musulmanes que permanecieron viviendo en territorio conquistado por los cristianos, y bajo su control político, durante el proceso de avance de los reinos cristianos hacia el sur (denominado Reconquista), que se desarrolló a lo largo de la Edad Media en la Península Ibérica. VERTICALES 1. Municipio y ciudad española, capital de la provincia homónima y de la comunidad autónoma de Andalucía. 2. Planta trepadora de hojas brillantes y siempre verdes que crece agarrándose a paredes y árboles mediante unas pequeñas raíces adherentes que salen de su tallo. 3. Arte y técnica de diseñar, proyectar y construir edificios, obras urbanísticas y otras construcciones. 4. Lugar de oración y recogimiento que le permite al fraile o al ermitaño, poder cultivar en paz su propia vocación particular. 5. Toda obra, preferentemente arquitectónica, con algún valor artístico, histórico o social para el grupo donde se erigió. 6. Estructura mural que se prolonga verticalmente sobresaliendo del resto de la edificación, y suele acabar en un pináculo. Puede disponer de uno o más vanos para albergar campanas, formando parte de algunas iglesias donde hace funciones de campanario o campanil, diferenciándose de estos en que su acceso no se alberga en el interior 7. Establecimiento religioso, generalmente cristiano, donde los clérigos llevan una vida religiosa en comunidad.
  14. 14. 10.- Recorta y realiza este puzzle.
  15. 15. ACTIVIDADES DURANTE LA VISITA
  16. 16. Vamos a visitar la Ermita y podrás comprobar que es una edificación pequeñita, por desgracia se encuentra en estado ruinoso. Es un recinto amurallado, excepto al oeste, que carece de ellas. En la parte norte se sitúa una espadaña y en el sur restos de una posible torre. En el este se encuentra una portada de acceso al interior del recinto.
  17. 17. Previamente, antes de entrar, habrás observado el crucero de término que portaba la Cruz de la Orden de Calatrava, del siglo XVI, ya también desaparecida.
  18. 18. 1.- Completa el recorrido y apunta en él puntos de referencia que hay en el camino. 2.- Observa la siguiente fotografía de la Ermita de la Yedra, y señala después qué elementos ya no están en dicho edificio.
  19. 19. 3.- Observa el dibujo de la planta de la Ermita de la Yedra, señala dónde estarían: portada, espadaña, ábside de la iglesia, restos del castillo y murallas. 4.- Busca una Cruz de Calatrava dentro del recinto. Ahora dibújala.
  20. 20. 5.- ¿Cuántos arcos se distinguen en la Ermita de la Yedra? 6.- Observando la anterior fotografía, ¿Qué frescos pictóricos crees que había en este lugar? 7.- Dibuja cómo crees que sería la Ermita de la Yedra en el momento en que se construyó.
  21. 21. 8.- ¿En qué condiciones de conservación se encuentra la Ermita de la Yedra? 9.- ¿Sabes a qué Virgen se dedicó la construcción de la Ermita de la Yedra? 10.- Escribe cuatro normas de comportamiento en los senderos y con las ruinas en cuestión.
  22. 22. ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA VISITA
  23. 23. 1.- Escribe verdadero o falso y en aquellas afirmaciones que consideres falsas escribe la correcta: ENUNCIADO V o F AFIRMACIÓN CORRECTA Constantina no forma parte del Parque Natural de la Sierra Norte de Sevilla. La Ermita de la Yedra se encuentra en la localidad de Constantina en la provincia de Huelva. La Ermita se encuentra en estado ruinoso. En la Ermita de la Yedra predomina el estilo mudéjar. En el lugar donde se encuentra la Ermita de la Yedra se hallaba anteriormente el convento de San Francisco. La arqueología es el arte y la técnica de diseñar, proyectar y construir edificios, obras urbanísticas y otras construcciones. La Ermita de la Yedra es la única ermita que hay en Constantina. 2.- Busca en el diccionario o en internet las siguientes palabras: Imposta Chapitel Hornacina Almena Triglifos Ménsula Metopa Vano Enjutas Frontón Pináculos Merlones
  24. 24. 3.- Observa la fachada de la portada de la Ermita de la Yedra y coloca cada una de estas palabras en su lugar correspondiente: almena, chapitel, columnas acanaladas, enjutas, frontón, hornacina, imposta, ménsula, metopa, pináculos, triglifos, vano de medio punto.
  25. 25. 4.- ¿Qué es lo que más te ha impresionado de la visita? ¿Y lo que menos? Razónalo con una breve redacción. 5.- ¿Qué medidas tomarías para que este edificio se conserve lo mejor posible? ¿A quién acudirías? 6.- ¿Qué diferencias existen entre la ermita que has visitado, una iglesia, monasterio, basílica, capilla? Si tienes dudas consulta el diccionario o internet. 7.- ¿Conoces alguna ermita aparte de ésta? 8.- ¿Crees que es importante que se conserven monumentos como la Ermita de la Yedra? ¿Por qué? 9.- Si la Ermita de la Yedra estuviera mejor conservada, ¿crees que se utilizaría hoy en día para algo? 10.- Realiza un glosario con todas las palabras trabajadas a lo largo del cuadernillo.
  26. 26. BIBLIOGRAFÍA: ANGULO ÍÑIGUEZ, DIEGO: Arquitectura mudéjar sevillana siglos XIII-XV. Editorial Maxtor. Sevilla 1932 (Edición facsimil de 2006 de la obra original de 1932). FERNÁNDEZ MARTÍN, MERCEDES ET ALII: Expediente para la Declaración como BIC, categoría Monumento, de la Ermita de la Hiedra de Constantina. GRADOS FERNÁNDEZ, ANTONIO: Constantina en la Historia. Sevilla. Instituto de Gestión Gordios 2010. Editorial Lametro fox. Año 2010. HERNÁNDEZ J., ET ALII: Catálogo Arqueológico y Artístico de la provincia de Sevilla. Tomo II. Patrocinado por el Ayuntamiento de Carmona. Sevilla, Año 1943. MADOZ IBAÑEZ, PASCUAL: Diccionario Geográfico- Estadístico-Histórico de España y sus posesiones de ultramar. Madrid. Imp. del Diccionario, 1845-1850. 16 v. PAVÓN MALDONADO, BASILIO: Tratado de Arquitectura Hispanomusulmana. Editoral: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Madrid 2009. SILVA PÉREZ, ROCÍO: Caracterización de paisajes en pequeñas y medianas ciudades. Propuesta metodológica aplicada a Constantina. Editores Asociación de Geógrafos Españoles. Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles. Año 2014, Nº 64. TRIGOS, SERRANO, RICO, DIFORT, GRADOS, PIZARRO: Constantina en la escuela. Edita: Asociación Cultural “Gertrudis Gómez de Avellaneda”. VV. AA.: Cuadernillos didácticos de varias localidades (Puente Genil, Alcalá de Guadaíra, Almedinilla, Alcalá la Real, Granada,...). VV. AA.: El Patrimonio Histórico. Propuesta didáctica. Separata del volumen “Las Ciencias Sociales en la E.S.O. Grupo Editorial Universitario. VV. AA.: Revistas: Ben Baso, La Almena, de Verano de Constantina. WEBS CONSULTADAS: http://www.iaph.es/patrimonio-inmueble-andalucia/resumen.do?id=i17789 http://www.age-geografia.es http://www.constantina.org/opencms/opencms/constantina/turismo/monumentos/ http://es.wikipedia.org/wiki/Constantina_(Sevilla). http://constantinaneja.blogspot.com.es/ http://www.juntadeandalucia.es/institutodeestadisticaycartografia/sima/htm/sm41033.htm http://www.minube.com/que_ver/espana/sevilla/constantina http://www.laredpatrimoniaenimagenes.com/redpatrimonia/product.php?id_product=578
  27. 27. AGRADECIMIENTOS: Inmaculada Fernández Mateo (Caixa) Asociación Cultural “Gertrudis Gómez de Avellaneda”, en especial a Antonio Serrano Vargas. Mª Jesús Naranjo Infante (CEP de Lora). Manuel Rodríguez de la Rosa (CEIP Valle de la Osa). Juan Antonio Ponce Prieto (Biblioteca Pública de Constantina). Emilio Sagrario López “El Sastre”. A Jésica Perea (Foto puzzle). A Juan Antonio Herranz López (Cómic). A Pilar Manzano Gordillo (Foto diferencias).
  28. 28. ÍNDICEÍNDICEÍNDICEÍNDICE INTRODUCCIÓN ACTIVIDADES PREVIAS A LA VISITA ACTIVIDADES DURANTE LA VISITA ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA VISITA BIBLIOGRAFÍA Y WEBS CONSULTADAS AGRADECIMIENTOS

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