SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
HERNAN CORTES
• Manuel Uc Maldonado
• Freddy Núñez Tello
Hernán Cortés
Monroy Pizarro
Altamirano nacido en
1485 en Castilleja de
la Cuesta, España fue
un conquistador
español que lideró la
expedición que causó
el final del Imperio
mexica y la conquista
de México.
Hijo de un hidalgo extremeño llamado Martín Cortés y de
Catalina Pizarro Altamirano. Su padre lo envió a los catorce años
a estudiar leyes a Salamanca, ciudad que abandonó dos años más
tarde, movido por su afán de aventuras.
Finalmente, en la primavera de 1504, zarpó hacia la isla de La
Española, donde se instaló como plantador y funcionario
colonial.
La española
En 1511 participó en la expedición de
conquista de Cuba dirigida por el
gobernador Diego de Velázquez, de
quien recibió tierras y esclavos en la isla.
Llegó a ser nombrado alcalde de
Santiago de Cuba, aunque fue después
encarcelado por el gobernador, acusado
de conspirar en su contra.
Liberado, se casó con la cuñada del
propio Diego Velázquez, de nombre
Catalina Suárez Marcaida.
Diego Velázquez de Cuéllar
HACIA CUBA…
A finales de 1518 Velázquez le confió el
mando de la tercera expedición, tras las de
Francisco Hernández de Córdoba y Juan de
Grijalva para continuar sus descubrimientos
en la costa de Yucatán. Pero Velázquez
pronto desconfió de él.
Hernán Cortés seguía, sin embargo, con los
preparativos de la expedición, y debido a su
gran elocuencia, dotes de persuasión y
sugestión, pronto logró reclutar a más de
600 hombres para su causa.
FRANCISCO HERNÁNDEZ DE CÓRDOBA
JUÁN DE GRIJALVA
La expedición
Adelantándose a que le cesase Diego Velázquez, la armada de Cortés partió
precipitadamente del puerto de Santiago de Cuba el 18 de noviembre de 1518.
Finalmente, el 10 de Febrero de 1519, la flota abandonó las costas de Cuba.
Consistía aquella armada en 11 naves, con 518 infantes, 16 jinetes, 13
arcabuceros, 32 ballesteros, 110 marineros y unos 200 indios y negros como
auxiliares de tropa.
Por piloto principal iba Antón de Alaminos
con experiencia en las dos expediciones
anteriores de Francisco Hernández de
Córdoba y Juan de Grijalva.
El primer contacto con las civilizaciones mesoamericanas lo tuvo en la
isla de Cozumel un importante puerto naviero y centro religioso maya
donde se encontraba el santuario dedicado a Ixbel, diosa de la
fertilidad.
Inmediatamente después de presentarse al «batab» (gobernante
local de la ciudad) Cortés le pidió que dejaran su religión y
adoptaran el cristianismo mandando a sus hombres a destruir los
ídolos religiosos mayas y poner cruces e imágenes de la Virgen
María en el templo.
La expedición de Cortés continuó
bordeando la costa hasta llegar el 14 de
Marzo de 1519 a la desembocadura del río
Tabasco, en las cercanías de la ciudad de
Potonchán
Allí se produjo la crucial Batalla de Centla.
La Batalla de Centla y la toma de
Potonchan
Los españoles atacaron entonces la ciudad lo
que finalizó con la derrota de Potonchán y la
entrada de Cortés y sus hombres
Después de la derrota, las autoridades de Tabasco le hicieron a Cortés
ofrendas. Entre ellas una esclava llamada La Malinche que fue
intérprete, consejera y concubina de Hernán Cortés, con el cual tendría
un hijo, Martín Cortés.
Desobedeciendo órdenes expresas del
gobernador Velázquez, fundó en la costa del
golfo de México la ciudad de Villa Rica de la
Veracruz. Allí tuvo noticias de la existencia
del imperio azteca en el interior, cuya capital
se decía que guardaba grandes tesoros, y se
aprestó a su conquista.
Tenochtitlan
Cortés logró la alianza de algunos pueblos
indígenas sometidos a los aztecas, como los
toltecas y tlaxcaltecas. Tras saquear Cholula,
llegó a la capital azteca, Tenochtitlán, en
donde fue recibido pacíficamente por el
emperador Moctezuma.
La posible identificación de los españoles
con seres divinos y de Cortés con el
anunciado regreso del dios Quetzalcoátl
favoreció quizá esta acogida a unos
extranjeros que enseguida empezaron a
comportarse como invasores ambiciosos y
violentos.
CAÍDA DE TENOCHTITLAN (1521)
Por la profanación de una de las fiestas principales de los aztecas, donde se
cometió una matanza masiva de nativos por parte de un ambicioso
español(Pedro de Alvarado), los aztecas se revelaron contra ellos.
Muchos españoles murieron.
Después de su derrota de la
Noche Triste los españoles y
sus aliados tlaxcaltecas se
replegaron en Tlaxcala; se
reorganizaron y atacaron
Tenochtitlan.
Los Aztecas que pelearon
hasta su práctico
exterminio, finalmente
fueron derrotados y
sometidos a esclavitud.
En 1522 fue nombrado gobernador y
capitán general de Nueva España.
Sin embargo, la Corona española -ya en
manos de Carlos I- practicó una política
de recorte de los poderes de los
conquistadores, para controlar más
directamente las Indias; funcionarios
reales aparecieron en México enviados
para compartir la autoridad de Cortés
hasta que, en 1528, éste fue destituido y
enviado a la Península
En España salió absuelto de todas las acusaciones e incluso fue
nombrado marqués del Valle de Oaxaca, además de conservar el cargo
honorífico de capitán general, aunque sin funciones gubernativas. De
vuelta a México en 1530, todavía organizó algunas expediciones de
conquista, como las que incorporaron a México la Baja California (1533 y
1539).
Concesión de 1525
Escudo como marqués del Valle de Oaxaca
El Rey Carlos I reconoció los hechos de Cortés mediante la concesión de un
escudo de armas para él y sus descendientes otorgado en Madrid el 7 de
marzo de 1525
Regresó nuevamente a España
para intentar obtener mercedes
de la Corona por los servicios
prestados, pero no tuvo éxito. Se
instaló en un pueblo cercano a
Sevilla, en donde reunió una
tertulia literaria y humanística.
El conquistador de México,
impulsado por un gran fervor
religioso -aparte de la ambición
de honores y riquezas común a
todos los conquistadores-, fue
un hombre culto y con
preocupaciones morales
inusuales en su entorno (como
la de plantearse si era legítimo
esclavizar a los indios).
Los restos del conquistador español
descansan en el lugar que eligió en su
juventud para ser sepultado, en el templo
del hospital de Jesús.
Y así concluye la biografía de uno de los
descubridores más importante de la historia,
Hernán Cortés.

More Related Content

What's hot

La Conquista De MéXico X D
La Conquista De MéXico X DLa Conquista De MéXico X D
La Conquista De MéXico X DDavid Scherrer
 
Mesoamerica: Horizontes Preclásico y Clásico
Mesoamerica: Horizontes Preclásico y ClásicoMesoamerica: Horizontes Preclásico y Clásico
Mesoamerica: Horizontes Preclásico y Clásicokikapu8
 
Pueblos Indígenas Actuales de México
Pueblos Indígenas Actuales de MéxicoPueblos Indígenas Actuales de México
Pueblos Indígenas Actuales de Méxicokikapu8
 
HERNÁN CORTÉS-POWER POINT.pptx
HERNÁN CORTÉS-POWER POINT.pptxHERNÁN CORTÉS-POWER POINT.pptx
HERNÁN CORTÉS-POWER POINT.pptxnanyberrugate
 
Centroamérica: Anexión y República Federal
Centroamérica: Anexión y República FederalCentroamérica: Anexión y República Federal
Centroamérica: Anexión y República Federaljulio martínez
 
Hernan cortes
Hernan  cortesHernan  cortes
Hernan cortescata92tor
 
LA CONQUISTA DE MÉXICO
 LA CONQUISTA DE MÉXICO LA CONQUISTA DE MÉXICO
LA CONQUISTA DE MÉXICOBotarguitas
 
Conquista y colonización de america
Conquista y colonización de americaConquista y colonización de america
Conquista y colonización de americaTherazor224
 
Colonización de América
Colonización de AméricaColonización de América
Colonización de AméricaCaro Ponce
 
La guerra de texas
La guerra de texasLa guerra de texas
La guerra de texasZune Navarro
 
TEMA: SEGUNDO IMPERIO MEXICANO
TEMA: SEGUNDO IMPERIO MEXICANOTEMA: SEGUNDO IMPERIO MEXICANO
TEMA: SEGUNDO IMPERIO MEXICANOirma777
 
De las primeras expediciones españolas
De las primeras expediciones españolasDe las primeras expediciones españolas
De las primeras expediciones españolasLupita Arias
 
Europa durante los siglos XIII y XV
Europa durante los siglos XIII y XVEuropa durante los siglos XIII y XV
Europa durante los siglos XIII y XVkikapu8
 
Imperialismo Estadounidense
Imperialismo EstadounidenseImperialismo Estadounidense
Imperialismo EstadounidenseELIANA MOLINA
 
Colonialismo e imperialismo
Colonialismo e imperialismoColonialismo e imperialismo
Colonialismo e imperialismoAntonio Clavijo
 

What's hot (20)

La Conquista De MéXico X D
La Conquista De MéXico X DLa Conquista De MéXico X D
La Conquista De MéXico X D
 
Mesoamerica: Horizontes Preclásico y Clásico
Mesoamerica: Horizontes Preclásico y ClásicoMesoamerica: Horizontes Preclásico y Clásico
Mesoamerica: Horizontes Preclásico y Clásico
 
Pueblos Indígenas Actuales de México
Pueblos Indígenas Actuales de MéxicoPueblos Indígenas Actuales de México
Pueblos Indígenas Actuales de México
 
HERNÁN CORTÉS-POWER POINT.pptx
HERNÁN CORTÉS-POWER POINT.pptxHERNÁN CORTÉS-POWER POINT.pptx
HERNÁN CORTÉS-POWER POINT.pptx
 
Centroamérica: Anexión y República Federal
Centroamérica: Anexión y República FederalCentroamérica: Anexión y República Federal
Centroamérica: Anexión y República Federal
 
Hernan cortes
Hernan  cortesHernan  cortes
Hernan cortes
 
LA CONQUISTA DE MÉXICO
 LA CONQUISTA DE MÉXICO LA CONQUISTA DE MÉXICO
LA CONQUISTA DE MÉXICO
 
Conquista y colonización de america
Conquista y colonización de americaConquista y colonización de america
Conquista y colonización de america
 
Colonización de América
Colonización de AméricaColonización de América
Colonización de América
 
La guerra de texas
La guerra de texasLa guerra de texas
La guerra de texas
 
Mexicas
MexicasMexicas
Mexicas
 
Conquista de méxico
Conquista de méxicoConquista de méxico
Conquista de méxico
 
TEMA: SEGUNDO IMPERIO MEXICANO
TEMA: SEGUNDO IMPERIO MEXICANOTEMA: SEGUNDO IMPERIO MEXICANO
TEMA: SEGUNDO IMPERIO MEXICANO
 
Gobierno de victoriano huerta
Gobierno de victoriano huertaGobierno de victoriano huerta
Gobierno de victoriano huerta
 
De las primeras expediciones españolas
De las primeras expediciones españolasDe las primeras expediciones españolas
De las primeras expediciones españolas
 
Conquista de México
Conquista de MéxicoConquista de México
Conquista de México
 
Europa durante los siglos XIII y XV
Europa durante los siglos XIII y XVEuropa durante los siglos XIII y XV
Europa durante los siglos XIII y XV
 
Imperialismo Estadounidense
Imperialismo EstadounidenseImperialismo Estadounidense
Imperialismo Estadounidense
 
Guerra de-texas
Guerra de-texasGuerra de-texas
Guerra de-texas
 
Colonialismo e imperialismo
Colonialismo e imperialismoColonialismo e imperialismo
Colonialismo e imperialismo
 

Viewers also liked

Runkle Educational Technology 2012
Runkle Educational Technology 2012Runkle Educational Technology 2012
Runkle Educational Technology 2012Jenny Murphy
 
Exploration
ExplorationExploration
Explorationiamkim
 
Ch 20 Atlantic World
Ch 20 Atlantic WorldCh 20 Atlantic World
Ch 20 Atlantic WorldEric Castro
 
Spanish colonization
Spanish colonization Spanish colonization
Spanish colonization mpravia
 
Explorers of the World by 4C
Explorers of the World by 4CExplorers of the World by 4C
Explorers of the World by 4CJenny Murphy
 
20 - The Atlantic World
20 - The Atlantic World20 - The Atlantic World
20 - The Atlantic WorldDan Ewert
 
Indian Societies Under Attack
Indian Societies Under AttackIndian Societies Under Attack
Indian Societies Under AttackRyan Rhoads
 
Ditech.Com Presentation
Ditech.Com PresentationDitech.Com Presentation
Ditech.Com PresentationAllison Knapp
 
Ancient Celts
Ancient CeltsAncient Celts
Ancient Celtsmpravia
 
Atlantic World
Atlantic WorldAtlantic World
Atlantic WorldMr. Taylor
 
Spanish colonization in america 1
Spanish colonization in america 1Spanish colonization in america 1
Spanish colonization in america 1jille1214
 
Aztecssandra34 A
Aztecssandra34 AAztecssandra34 A
Aztecssandra34 AO. Eusebio
 
Solar system (CLASS 8TH)
Solar system (CLASS 8TH)Solar system (CLASS 8TH)
Solar system (CLASS 8TH)school
 
Ms La Earlycivilizations 1232205745967328 2
Ms La Earlycivilizations 1232205745967328 2Ms La Earlycivilizations 1232205745967328 2
Ms La Earlycivilizations 1232205745967328 2guest2d1642
 
The Atlantic World, 1492-1800
The Atlantic World, 1492-1800The Atlantic World, 1492-1800
The Atlantic World, 1492-1800Daisy Baniaga
 
Ms Fallofaztecincaempires 1232205755070658 1
Ms Fallofaztecincaempires 1232205755070658 1Ms Fallofaztecincaempires 1232205755070658 1
Ms Fallofaztecincaempires 1232205755070658 1guest2d1642
 
Spanish & north american colonies
Spanish & north american coloniesSpanish & north american colonies
Spanish & north american coloniesCassidy Baker
 
La conquista de México Tenochtitlan
La conquista de México Tenochtitlan La conquista de México Tenochtitlan
La conquista de México Tenochtitlan Sheryl Rojas
 

Viewers also liked (20)

Runkle Educational Technology 2012
Runkle Educational Technology 2012Runkle Educational Technology 2012
Runkle Educational Technology 2012
 
Exploration
ExplorationExploration
Exploration
 
California
CaliforniaCalifornia
California
 
Ch 20 Atlantic World
Ch 20 Atlantic WorldCh 20 Atlantic World
Ch 20 Atlantic World
 
Spanish colonization
Spanish colonization Spanish colonization
Spanish colonization
 
Explorers of the World by 4C
Explorers of the World by 4CExplorers of the World by 4C
Explorers of the World by 4C
 
20 - The Atlantic World
20 - The Atlantic World20 - The Atlantic World
20 - The Atlantic World
 
Indian Societies Under Attack
Indian Societies Under AttackIndian Societies Under Attack
Indian Societies Under Attack
 
Ditech.Com Presentation
Ditech.Com PresentationDitech.Com Presentation
Ditech.Com Presentation
 
Ancient Celts
Ancient CeltsAncient Celts
Ancient Celts
 
Atlantic World
Atlantic WorldAtlantic World
Atlantic World
 
Spanish colonization in america 1
Spanish colonization in america 1Spanish colonization in america 1
Spanish colonization in america 1
 
Aztecssandra34 A
Aztecssandra34 AAztecssandra34 A
Aztecssandra34 A
 
Solar system (CLASS 8TH)
Solar system (CLASS 8TH)Solar system (CLASS 8TH)
Solar system (CLASS 8TH)
 
Ms La Earlycivilizations 1232205745967328 2
Ms La Earlycivilizations 1232205745967328 2Ms La Earlycivilizations 1232205745967328 2
Ms La Earlycivilizations 1232205745967328 2
 
The Atlantic World, 1492-1800
The Atlantic World, 1492-1800The Atlantic World, 1492-1800
The Atlantic World, 1492-1800
 
Ms Fallofaztecincaempires 1232205755070658 1
Ms Fallofaztecincaempires 1232205755070658 1Ms Fallofaztecincaempires 1232205755070658 1
Ms Fallofaztecincaempires 1232205755070658 1
 
Spanish & north american colonies
Spanish & north american coloniesSpanish & north american colonies
Spanish & north american colonies
 
Conquistadors
ConquistadorsConquistadors
Conquistadors
 
La conquista de México Tenochtitlan
La conquista de México Tenochtitlan La conquista de México Tenochtitlan
La conquista de México Tenochtitlan
 

Similar to Hernan cortes

Viajes de exploración
Viajes de exploraciónViajes de exploración
Viajes de exploraciónOmar Carvajal
 
Conquista de México.pptx
Conquista de México.pptxConquista de México.pptx
Conquista de México.pptxRAULORGAZORTEGA
 
Conquista de México.pptx
Conquista de México.pptxConquista de México.pptx
Conquista de México.pptxRAULORGAZORTEGA
 
Unidad I Conquista Colonia y Ref Borbonicas
Unidad I Conquista Colonia y Ref BorbonicasUnidad I Conquista Colonia y Ref Borbonicas
Unidad I Conquista Colonia y Ref BorbonicasHistoriaMexico2
 
1.2 la llegada de los conquistadores
1.2 la llegada de los conquistadores1.2 la llegada de los conquistadores
1.2 la llegada de los conquistadoresJimmy Viruez
 
Unidad 1.- La Nueva Esapaña del Siglo XVI al S. XVIII
Unidad 1.- La Nueva Esapaña del Siglo XVI al S. XVIIIUnidad 1.- La Nueva Esapaña del Siglo XVI al S. XVIII
Unidad 1.- La Nueva Esapaña del Siglo XVI al S. XVIIILacanastademanzanas
 
Situacion problema aplicable al aula
Situacion   problema aplicable al aulaSituacion   problema aplicable al aula
Situacion problema aplicable al aulalazzariin
 
Información para la infografía
Información para la infografíaInformación para la infografía
Información para la infografía010203f
 
Hernán cortés y los aztecas
Hernán cortés y los aztecasHernán cortés y los aztecas
Hernán cortés y los aztecasasanchezarnaldo
 
Hernan cortes parte 1
Hernan cortes parte 1Hernan cortes parte 1
Hernan cortes parte 1nidree
 
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xvi
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xviProceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xvi
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xviLaJauria
 
La Conquista De MéXico X D
La Conquista De MéXico X DLa Conquista De MéXico X D
La Conquista De MéXico X DDavid Scherrer
 
Historia ll exposicion
Historia ll exposicionHistoria ll exposicion
Historia ll exposicionWendy Moraless
 

Similar to Hernan cortes (20)

Viajes de exploración
Viajes de exploraciónViajes de exploración
Viajes de exploración
 
Hernan cortés
Hernan cortésHernan cortés
Hernan cortés
 
Conquista de México.pptx
Conquista de México.pptxConquista de México.pptx
Conquista de México.pptx
 
Conquista de México.pptx
Conquista de México.pptxConquista de México.pptx
Conquista de México.pptx
 
Unidad I Conquista Colonia y Ref Borbonicas
Unidad I Conquista Colonia y Ref BorbonicasUnidad I Conquista Colonia y Ref Borbonicas
Unidad I Conquista Colonia y Ref Borbonicas
 
1.2 la llegada de los conquistadores
1.2 la llegada de los conquistadores1.2 la llegada de los conquistadores
1.2 la llegada de los conquistadores
 
Unidad 1.- La Nueva Esapaña del Siglo XVI al S. XVIII
Unidad 1.- La Nueva Esapaña del Siglo XVI al S. XVIIIUnidad 1.- La Nueva Esapaña del Siglo XVI al S. XVIII
Unidad 1.- La Nueva Esapaña del Siglo XVI al S. XVIII
 
Historia 7
Historia 7Historia 7
Historia 7
 
Situacion problema aplicable al aula
Situacion   problema aplicable al aulaSituacion   problema aplicable al aula
Situacion problema aplicable al aula
 
Información para la infografía
Información para la infografíaInformación para la infografía
Información para la infografía
 
Blog...
Blog...Blog...
Blog...
 
La conquista
La conquistaLa conquista
La conquista
 
La conquista
La conquistaLa conquista
La conquista
 
Hernán cortés y los aztecas
Hernán cortés y los aztecasHernán cortés y los aztecas
Hernán cortés y los aztecas
 
Hernan cortes parte 1
Hernan cortes parte 1Hernan cortes parte 1
Hernan cortes parte 1
 
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xvi
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xviProceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xvi
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xvi
 
MPCortes.ppt
MPCortes.pptMPCortes.ppt
MPCortes.ppt
 
La Conquista De MéXico X D
La Conquista De MéXico X DLa Conquista De MéXico X D
La Conquista De MéXico X D
 
Historia ll exposicion
Historia ll exposicionHistoria ll exposicion
Historia ll exposicion
 
Victoria machado
Victoria machadoVictoria machado
Victoria machado
 

Recently uploaded

Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 

Recently uploaded (20)

Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 

Hernan cortes

  • 1. HERNAN CORTES • Manuel Uc Maldonado • Freddy Núñez Tello
  • 2. Hernán Cortés Monroy Pizarro Altamirano nacido en 1485 en Castilleja de la Cuesta, España fue un conquistador español que lideró la expedición que causó el final del Imperio mexica y la conquista de México.
  • 3. Hijo de un hidalgo extremeño llamado Martín Cortés y de Catalina Pizarro Altamirano. Su padre lo envió a los catorce años a estudiar leyes a Salamanca, ciudad que abandonó dos años más tarde, movido por su afán de aventuras. Finalmente, en la primavera de 1504, zarpó hacia la isla de La Española, donde se instaló como plantador y funcionario colonial. La española
  • 4. En 1511 participó en la expedición de conquista de Cuba dirigida por el gobernador Diego de Velázquez, de quien recibió tierras y esclavos en la isla. Llegó a ser nombrado alcalde de Santiago de Cuba, aunque fue después encarcelado por el gobernador, acusado de conspirar en su contra. Liberado, se casó con la cuñada del propio Diego Velázquez, de nombre Catalina Suárez Marcaida. Diego Velázquez de Cuéllar HACIA CUBA…
  • 5. A finales de 1518 Velázquez le confió el mando de la tercera expedición, tras las de Francisco Hernández de Córdoba y Juan de Grijalva para continuar sus descubrimientos en la costa de Yucatán. Pero Velázquez pronto desconfió de él. Hernán Cortés seguía, sin embargo, con los preparativos de la expedición, y debido a su gran elocuencia, dotes de persuasión y sugestión, pronto logró reclutar a más de 600 hombres para su causa. FRANCISCO HERNÁNDEZ DE CÓRDOBA JUÁN DE GRIJALVA
  • 6. La expedición Adelantándose a que le cesase Diego Velázquez, la armada de Cortés partió precipitadamente del puerto de Santiago de Cuba el 18 de noviembre de 1518. Finalmente, el 10 de Febrero de 1519, la flota abandonó las costas de Cuba. Consistía aquella armada en 11 naves, con 518 infantes, 16 jinetes, 13 arcabuceros, 32 ballesteros, 110 marineros y unos 200 indios y negros como auxiliares de tropa. Por piloto principal iba Antón de Alaminos con experiencia en las dos expediciones anteriores de Francisco Hernández de Córdoba y Juan de Grijalva.
  • 7. El primer contacto con las civilizaciones mesoamericanas lo tuvo en la isla de Cozumel un importante puerto naviero y centro religioso maya donde se encontraba el santuario dedicado a Ixbel, diosa de la fertilidad. Inmediatamente después de presentarse al «batab» (gobernante local de la ciudad) Cortés le pidió que dejaran su religión y adoptaran el cristianismo mandando a sus hombres a destruir los ídolos religiosos mayas y poner cruces e imágenes de la Virgen María en el templo.
  • 8. La expedición de Cortés continuó bordeando la costa hasta llegar el 14 de Marzo de 1519 a la desembocadura del río Tabasco, en las cercanías de la ciudad de Potonchán Allí se produjo la crucial Batalla de Centla. La Batalla de Centla y la toma de Potonchan Los españoles atacaron entonces la ciudad lo que finalizó con la derrota de Potonchán y la entrada de Cortés y sus hombres Después de la derrota, las autoridades de Tabasco le hicieron a Cortés ofrendas. Entre ellas una esclava llamada La Malinche que fue intérprete, consejera y concubina de Hernán Cortés, con el cual tendría un hijo, Martín Cortés.
  • 9. Desobedeciendo órdenes expresas del gobernador Velázquez, fundó en la costa del golfo de México la ciudad de Villa Rica de la Veracruz. Allí tuvo noticias de la existencia del imperio azteca en el interior, cuya capital se decía que guardaba grandes tesoros, y se aprestó a su conquista.
  • 10. Tenochtitlan Cortés logró la alianza de algunos pueblos indígenas sometidos a los aztecas, como los toltecas y tlaxcaltecas. Tras saquear Cholula, llegó a la capital azteca, Tenochtitlán, en donde fue recibido pacíficamente por el emperador Moctezuma. La posible identificación de los españoles con seres divinos y de Cortés con el anunciado regreso del dios Quetzalcoátl favoreció quizá esta acogida a unos extranjeros que enseguida empezaron a comportarse como invasores ambiciosos y violentos.
  • 11. CAÍDA DE TENOCHTITLAN (1521) Por la profanación de una de las fiestas principales de los aztecas, donde se cometió una matanza masiva de nativos por parte de un ambicioso español(Pedro de Alvarado), los aztecas se revelaron contra ellos. Muchos españoles murieron. Después de su derrota de la Noche Triste los españoles y sus aliados tlaxcaltecas se replegaron en Tlaxcala; se reorganizaron y atacaron Tenochtitlan. Los Aztecas que pelearon hasta su práctico exterminio, finalmente fueron derrotados y sometidos a esclavitud.
  • 12. En 1522 fue nombrado gobernador y capitán general de Nueva España. Sin embargo, la Corona española -ya en manos de Carlos I- practicó una política de recorte de los poderes de los conquistadores, para controlar más directamente las Indias; funcionarios reales aparecieron en México enviados para compartir la autoridad de Cortés hasta que, en 1528, éste fue destituido y enviado a la Península
  • 13. En España salió absuelto de todas las acusaciones e incluso fue nombrado marqués del Valle de Oaxaca, además de conservar el cargo honorífico de capitán general, aunque sin funciones gubernativas. De vuelta a México en 1530, todavía organizó algunas expediciones de conquista, como las que incorporaron a México la Baja California (1533 y 1539).
  • 14. Concesión de 1525 Escudo como marqués del Valle de Oaxaca El Rey Carlos I reconoció los hechos de Cortés mediante la concesión de un escudo de armas para él y sus descendientes otorgado en Madrid el 7 de marzo de 1525
  • 15. Regresó nuevamente a España para intentar obtener mercedes de la Corona por los servicios prestados, pero no tuvo éxito. Se instaló en un pueblo cercano a Sevilla, en donde reunió una tertulia literaria y humanística. El conquistador de México, impulsado por un gran fervor religioso -aparte de la ambición de honores y riquezas común a todos los conquistadores-, fue un hombre culto y con preocupaciones morales inusuales en su entorno (como la de plantearse si era legítimo esclavizar a los indios).
  • 16. Los restos del conquistador español descansan en el lugar que eligió en su juventud para ser sepultado, en el templo del hospital de Jesús.
  • 17. Y así concluye la biografía de uno de los descubridores más importante de la historia, Hernán Cortés.