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AGRUPAMENTO                                                                                                               ...
Área curricular:  AGRUPAMENTO  DE ESCOLAS                                Viver em Português  DE MONFORTE                  ...
Área curricular:                                              AGRUPAMENTO                                              DE ...
9. Antigamente, chamavam-se (tabelião) __________________ aos (escrivão)__________________.       10. Os 24 (ancião) _____...
Área curricular:                                              AGRUPAMENTO                                              DE ...
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Área curricular:                                              AGRUPAMENTO                                              DE ...
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Mala terra nomada planificação plural

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Mala terra nomada planificação plural

  1. 1. AGRUPAMENTO Área curricular: DE ESCOLAS DE MONFORTE Viver em Português Professores: PIEF Programa Integrado de Educação e Formação Nuno Figueiró e Alda Lista 1º/2º/3º Ciclo ANO LECTIVO 2011-2012 Planificação da Atividade: Plural dos nomes terminados em -ão Competências a Disciplinas Objetivo Descrição da Atividade Avaliação Desenvolver Envolvidas- Conhecer e aplicar a regra - Naturalidade e correção no uso Viver em Português - Os alunos são chamados a explicitar as - Observação direta dade formação do plural dos multifuncional do processo de noções de singular e plural; participação, interesse enomes terminados em –ão. escrita; empenho demonstrados; - Os alunos recordam a regra geral de formação do plural; - Correção dos trabalhos produzidos. - Conhecimento sistematizado dos - Através da análise da ficha informativa, os aspetos básicos da estrutura e do alunos tomam conhecimento dos casos uso do Português; irregulares de formação do plural; - Os alunos realizam uma primeira ficha de trabalho sobre os nomes terminados em -ão; - Os alunos aplicam e reforçam o seu conhecimento resolvendo e elaborando sopas de letras sobre conteúdo estudado. 1
  2. 2. Área curricular: AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Viver em Português DE MONFORTE Professores: Nuno Figueiró ePIEFPrograma Integrado de Educação e Formação Alda Lista1º/2º/3º CicloANO LECTIVO 2011-2012 Ficha Informativa 2
  3. 3. Área curricular: AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Viver em Português DE MONFORTE Professores: Nuno Figueiró e PIEF Programa Integrado de Educação e Formação Alda Lista 1º/2º/3º Ciclo ANO LECTIVO 2011-2012 Ficha Informativa Escreve no plural as palavras entre parênteses 1. Aquelas (mansão) __________________ têm uns (salão) _______________enormes, mas o mais estranho é que estão providas de uns (sótão) _______________gigantescos. 2. Comprei dois (pão) __________________ e dois (melão) _______________. 3. Fabricam (ração) ________________ para o gado e comida para (cão)______________. 4. São os (campeão) ________________ (alemão) __________________ de saltoà vara. 5. Entregaram os (órfão) ________________ às (instituição) ______________competentes. 6. As (menção) ________________ honrosas foram para dois estudantes (catalão)________________. 7. São (expressão) _______________ impróprias de bons (cristão) _________. 8. Os nossos (coração) __________________ estão oprimidos, porque nossentimos de (mão) _____________ atadas perante tais (situação) _______________. 3
  4. 4. 9. Antigamente, chamavam-se (tabelião) __________________ aos (escrivão)__________________. 10. Os 24 (ancião) ________________ do Apocalipse proclamam a extensão dapossibilidade de salvação a gente de todas as (nação) __________________. 11. Nas (reunião) __________________ que fizemos, tornaram-se evidentes as(dissensão) __________________ entre os três (irmão) __________________. 12. Os (capitão) __________________ insistiram sobre a necessidade de secumprirem rigorosamente todas as suas (instrução) __________________. 13. É melhor não entabular (discussão) __________________ com esses (rufião)__________________! 14. As recentes (aluvião) __________________ poderão vir a beneficiar algumas(produção) __________________ agrícolas. 15. Mais do que meros (hortelão) __________________, são verdadeiroshorticultores, vistas as largas (extensão) __________________ de terra que cultivam. 16. Os (castelão) ______________ ignoraram as (reivindicação) _______________. 4
  5. 5. Área curricular: AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Viver em Português DE MONFORTE Professores: Nuno Figueiró e PIEF Programa Integrado de Educação e Formação Alda Lista 1º/2º/3º Ciclo ANO LECTIVO 2011-2012 Ficha de Trabalho Recordando as regras de formação do plural, seleciona dez palavras e elabora uma sopa deletras com o plural correspondente. Desafia os teus colegas! 1. Plural de ____________________ 2. Plural de ____________________ 3. Plural de ____________________ 4. Plural de ____________________ 5. Plural de ____________________ 6. Plural de ____________________ 7. Plural de ____________________ 8. Plural de ____________________ 9. Plural de ____________________ 10. Plural de ____________________ 5
  6. 6. 6
  7. 7. Área curricular: AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Viver em Português DE MONFORTE Professores: Nuno Figueiró e PIEF Programa Integrado de Educação e Formação Alda Lista 1º/2º/3º Ciclo ANO LECTIVO 2011-2012 Ficha de Trabalho Recordando as regras de formação do plural, procura na sopa de letras abaixo o pluraldos nomes indicados:1 - Plural de mansão 6 - Plural de cão2 - Plural de salão 7 - Plural de campeão3 - Plural de sótão 8 - Plural de alemão4 - Plural de pão 9 - Plural de mão5 - Plural de ração 10 – Plural de coração M A N Ç M A O S E S R A B I R A L O V S V O T A J F C N Q U N E U T I L Z L G I A H I M U S S O L U U O A J S A M B N A O S T A L E L O E S A L H L I E U S N S P E D A L B A I R I S I O A A S Z S S O T A O S E P N E L M Ç E J T E G T A D A S M E Y A O L A O H E S O E F S M X Z E E B R A Ç O E S T N A T L P Ç L O U N M E S E F E R W M A T J K O A I N M K S Z A A E G T T C O R A Ç O E S L C 7

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