Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
‫املشروع األول: املخدرات ككضية جمتنعية‬   ‫اعادة تفعيل الخطاب الديني في قضايا المجتمع‬
‫اهلدف من املشروع‬     ‫• تفعيل الخطاب الديني في قضايا‬‫المجتمع، بداية بقضية المخد ات كممف‬        ‫ر‬                    ...
‫مراحل املشروع‬                                             ‫التوعية‬             ‫الشباب الغير مدمن‬                     ...
‫أركان املشروع‬          ‫الخطاب‬‫المجتمع‬            ‫الخطباء‬
‫احتياجات اخلطاب‬  ‫أن يوعي الجميور بمشكمة المخد ات‬    ‫ر‬                                ‫•‬       ‫أن يحذر من أخطار الم...
‫تلبية احتياجات اخلطاب‬      ‫التعامل والتعاون مع جمعية حماية‬   ‫•‬                     ‫بحث ب امج الـ‪NA‬‬              ...
‫احتياجات اخلطباء والوعاظ‬   ‫عمل لجنة او جمعية أو مؤسسة جامعة‬       ‫•‬              ‫لمواجية القضايا المجتمعية‬     ‫ال...
‫احتياجات اجملتنع املدني‬    ‫بناء فريق عمل في منطقة ىة من‬          ‫النز‬                           ‫•‬       ‫جميع أطيا...
‫التشكيل املتوقع‬                                                    ‫التنسيق مع حماة‬                                    ...
‫نقاط الضعف‬       ‫•‬                                    ‫نقاط القوة‬          ‫•‬                     ‫التعامل السطحي وا...
‫املطلوب‬    ‫التنسيق مع االئتالفات والمجموعات‬      ‫•‬                      ‫المطموبة لممشاركة‬            ‫عمل مؤتمر تأ...
‫اجلهات املتعاونة‬                             ‫عيش وممح‬     ‫•‬                           ‫منتدى الحرية‬   ‫•‬          ...
‫سيتم تطوير ىذه الخطة بعد المدخالت‬‫شكرا لكه‬
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

المخدرات في حي النزهة

2,929 views

Published on

كجزء من مشروع اعادة تفعيل الخطاب الديني في قضايا المجتمع، من عيش وملح، بالتعاون مع كنيسة الملاك ومسجد الصديق في الشيراتون، ومجموعات المجتمع المدني في حي النزهة

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

المخدرات في حي النزهة

  1. 1. ‫املشروع األول: املخدرات ككضية جمتنعية‬ ‫اعادة تفعيل الخطاب الديني في قضايا المجتمع‬
  2. 2. ‫اهلدف من املشروع‬ ‫• تفعيل الخطاب الديني في قضايا‬‫المجتمع، بداية بقضية المخد ات كممف‬ ‫ر‬ ‫أول‬ ‫ع منطقة وحي ىة‬ ‫النز‬ ‫• حدود المشرو‬‫• اليدف تطيير حي ىة من المخد ات‬ ‫ر‬ ‫النز‬ ‫ومواجية تمك المشكمة‬
  3. 3. ‫مراحل املشروع‬ ‫التوعية‬ ‫الشباب الغير مدمن‬ ‫األىالي‬ ‫احتواء مستخدمي المخد ات‬ ‫ر‬ ‫مستخدمي المخد ات الغير مدمنين‬ ‫ر‬ ‫األىالي‬ ‫احتواء المدمنين‬ ‫المدمنين‬ ‫األىالي‬ ‫المصحات العالجية‬ ‫سوق التوظيف والعمل‬ ‫احتواء التجار‬‫تجار المخد ات‬ ‫ر‬ ‫األمن ومباحث المخد ات‬ ‫ر‬ ‫المصحات‬ ‫سوق التوظيف والعمل‬
  4. 4. ‫أركان املشروع‬ ‫الخطاب‬‫المجتمع‬ ‫الخطباء‬
  5. 5. ‫احتياجات اخلطاب‬ ‫أن يوعي الجميور بمشكمة المخد ات‬ ‫ر‬ ‫•‬ ‫أن يحذر من أخطار المخد ات‬ ‫ر‬ ‫•‬ ‫أن يثقف الناس كيف يتعاممون مع‬ ‫•‬ ‫المدمن‬‫أن يثقف الناس كيف يتعامموا مع تجار‬ ‫•‬ ‫المخد ات‬ ‫ر‬ ‫أن يفتح سبل لعالج االدمان ومشكمتو‬ ‫•‬
  6. 6. ‫تلبية احتياجات اخلطاب‬ ‫التعامل والتعاون مع جمعية حماية‬ ‫•‬ ‫بحث ب امج الـ‪NA‬‬ ‫ر‬ ‫•‬ ‫بحث طرق العالج المتبعة عند وادي‬ ‫•‬ ‫النطرون‬ ‫بحث الطريقة التي توصل إلييا ىشام‬ ‫•‬ ‫حسن‬ ‫عمل فريق بحثي لتغذية مواد الخطاب‬ ‫•‬
  7. 7. ‫احتياجات اخلطباء والوعاظ‬ ‫عمل لجنة او جمعية أو مؤسسة جامعة‬ ‫•‬ ‫لمواجية القضايا المجتمعية‬ ‫التدريب عمى أدوات الخطابة الحديثة‬ ‫•‬ ‫التدريب عمى التواصل مع جميور‬ ‫•‬ ‫المسجد‬ ‫التدريب عمى رفع الوعي في مكافحة‬ ‫•‬ ‫المخد ات‬ ‫ر‬
  8. 8. ‫احتياجات اجملتنع املدني‬ ‫بناء فريق عمل في منطقة ىة من‬ ‫النز‬ ‫•‬ ‫جميع أطيافو، ونواديو، ومساجده،‬ ‫وكنائسو، مدارسو وجامعاتو ومعاىده‬ ‫تدريب مجموعة عمى العمل االجتماعي‬ ‫•‬ ‫والمدني‬ ‫التدريب عمى مكافحة والتوعية لممف‬ ‫•‬ ‫المخد ات‬ ‫ر‬ ‫بداية تشكيل فعاليات مناسبة لممنطقة‬ ‫•‬ ‫لمكافحة المخد ات‬ ‫ر‬
  9. 9. ‫التشكيل املتوقع‬ ‫التنسيق مع حماة‬ ‫ع‬‫قيادة المشرو‬ ‫المستقبل‬ ‫ممثل األئمة‬ ‫المجتمع المدني‬ ‫والوعاظ‬ ‫التنسيق مع‬ ‫المدربون‬‫االعالم‬ ‫التدريب‬ ‫العمميات‬ ‫األئمة‬ ‫الوعاظ‬ ‫ج‬‫الخار‬ ‫االحت افيون‬ ‫ر‬ ‫المناطق‬ ‫اآلداء والتقييم‬ ‫ادا ة المشروعات‬ ‫ر‬ ‫المؤسسات‬ ‫والمربعات‬
  10. 10. ‫نقاط الضعف‬ ‫•‬ ‫نقاط القوة‬ ‫•‬ ‫التعامل السطحي والخاطئ‬ ‫–‬ ‫التوافق عمى أىمية المشكمة‬ ‫–‬ ‫ىا ووعييا‬‫قمة عمم المؤسسات الدينية وغير‬ ‫–‬ ‫خب ة الشباب العامل بالمشكمة‬ ‫ر‬ ‫–‬ ‫قمة وجود م اكز عالجية مؤىمة‬ ‫ر‬ ‫–‬ ‫وجود المخد ات بكث ة في حي ىة‬ ‫النز‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫–‬ ‫التنسيق األمني‬ ‫–‬ ‫وجود حاالت وفاة في حي ىة من‬ ‫النز‬ ‫–‬ ‫التنسيق بين المؤسسات‬ ‫–‬ ‫المخد ات‬ ‫ر‬ ‫عدم وجود احصائية دقيقة لعدد المدمنين‬ ‫–‬ ‫دعم األىالي والحي والمؤسسات الدينية‬ ‫–‬ ‫المخاطر‬ ‫•‬ ‫الفرص المتاحة‬ ‫•‬ ‫الص اع الذي سينشأ ضد الحركة‬ ‫ر‬ ‫–‬ ‫تآلف المؤسسات الدينية‬ ‫–‬ ‫المخاطر األمنية الناتجة‬ ‫–‬ ‫التنسيق بين كل المؤسسات‬ ‫–‬ ‫عدم وجود فرص عمل الدماج المدمنين‬ ‫–‬ ‫عمل لجان شعبية‬ ‫–‬ ‫والمروجين‬ ‫تجييز رسالة اعالمية‬ ‫–‬ ‫تمويل الحممة‬ ‫–‬ ‫تنسيق الحرب ضد المخد ات‬ ‫ر‬ ‫–‬ ‫المظمة القانونية‬ ‫–‬‫ع من قبل التجار‬ ‫استقطاب العاممين في المشرو‬ ‫–‬ ‫التدريب‬ ‫–‬
  11. 11. ‫املطلوب‬ ‫التنسيق مع االئتالفات والمجموعات‬ ‫•‬ ‫المطموبة لممشاركة‬ ‫عمل مؤتمر تأسيسي لمحركة‬ ‫•‬ ‫جمع أسماء متطوعين‬ ‫•‬ ‫تشغيل المتطوعين‬ ‫•‬ ‫تدريب 02 إمام وواعظ‬ ‫•‬ ‫تدريب 02 شاب‬ ‫•‬‫ع‬‫عمل خطة زمنية ومتابعة وقيادة المشرو‬ ‫•‬
  12. 12. ‫اجلهات املتعاونة‬ ‫عيش وممح‬ ‫•‬ ‫منتدى الحرية‬ ‫•‬ ‫شباب سمفي إخواني ايد واحدة‬ ‫•‬ ‫ائتالف شباب ىة‬ ‫النز‬ ‫•‬ ‫كنيسة المالك‬ ‫•‬ ‫جمعية حماة المستقبل‬ ‫•‬‫وذلك حتى تاريخ 32 مايو، المطموب بعد ذلك‬ ‫ممثمين من باقي االئتالفات والمؤسسات‬ ‫(النوادي، والمدارس، .. إلخ)‬
  13. 13. ‫سيتم تطوير ىذه الخطة بعد المدخالت‬‫شكرا لكه‬

×