Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Pautes Per Treballar El Llenguatge A Casa.

13,120 views

Published on

Published in: Education, Technology
  • Be the first to comment

Pautes Per Treballar El Llenguatge A Casa.

  1. 1. AJUDA AL TEU FILL A COMUNICAR-SE
  2. 2. <ul><li>Aprendre a parlar implica molt més que dir les paraules de forma correcta, significa aprendre a reconèixer sentiments, a comprendre pensaments, significa aprendre a comunicar-nos amb les altres persones. </li></ul><ul><li>El nen no aprèn a comunicar-se per si sol. Aprèn a partir de la interacció amb el seu món. Els pares ocupem la major part d’aquest i es allò que fem i la manera com ho fem el que dona al nostre fill les oportunitats d’aprendre. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Mare, no em parlis com si fos un bebè, parla’m bé, perquè així jo m’hi fixo i puc aprendre les paraules. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>És important parlar al nen correctament, sense utilitzar diminutius. </li></ul><ul><li>Procurem no riure de les paraules que els nostres fills diuen malament (tete…), ni potenciar-les. </li></ul><ul><li>Cal que escoltem al nen/a amb atenció i el contestem amb frases adequades al seu nivell, cal que estiguin ben estructurades i articulades. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Uy! M'agrada molt la pipa però... </li></ul><ul><li>Serà millor que me l’aneu traient, perquè em deforma les dents i m’impedeix parlar bé. </li></ul><ul><li>És molt difícil parlar bé amb la pipa a la boca. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>La pipa i el biberó dificulten molt els moviments de la llengua que són molt necessaris per la parla, quan abans ho retirem millor. </li></ul>
  7. 7. Oh! Quina pilota, t’agrada molt aquesta pilota. Té, agafa la pilota. pota OTA!
  8. 8. <ul><li>Si el teu fill no parla encara, ajuda’l: </li></ul><ul><li>Dient les coses que ell diria si pogués. </li></ul><ul><li>Ensenya-li els objectes sobre els que es parla, fotos, joguines... Per anar desenvolupant el vocabulari. </li></ul><ul><li>Aprofita els moments de joc i d’activitats quotidianes per desenvolupar el seu llenguatge. </li></ul><ul><li>Assenyala-li i parla de les persones i coses que l’interessen. </li></ul><ul><li>Parla-li amb frases senzilles i clares, fes més èmfasi de les paraules clau. </li></ul><ul><li>Des que neix podem estimular el seu llenguatge. </li></ul>
  9. 9. A ates Ui, quines sabates més maques? Que les vem comprar amb l’àvia?.
  10. 10. <ul><li>Cal que ens mostrem interessats quan el nostre fill ens parla, és important per desenvolupar el plaer per la comunicació. </li></ul><ul><li>Mira al teu fill a la cara quan parlis amb ell, posa’t a la seva alçada i respecta les seves iniciatives. </li></ul>
  11. 11. Encara m’equivoco a vegades al parlar, no m’agrada que m’ho diguin contínuament, ni que em corregeixis enfadada. Quan m’ho demanes que ho repeteixi una i una altra vegada, em poso trista, perquè no ho ser fer millor. Ho aprendré més bé, si tu m’ho repeteixes a poc a poc i bé, jo mica en mica ja me'n sortiré, necessito una mica de temps.
  12. 12. <ul><li>Quan el nostre fill parla malament, no ens hem d’enfadar, cal ajudar-lo de forma explícita: </li></ul><ul><li>Repetint les mateixes paraules de forma correcta. </li></ul><ul><li>Ampliant la frase amb altres paraules que ell no ha dit, i que estan relacionades amb el que ens explica. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>A vegades tardo molt a dir el que penso, m'entrebanco, repeteixo síl·labes. </li></ul><ul><li>Tingueu paciència amb mi, no ho puc evitar , és una cosa normal ara que soc petita. </li></ul><ul><li>Doneu-me temps. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Aprofitem les rutines diàries. </li></ul>Primer m’ensabono el peu, després els peus, l’esquena, la panxa…,
  15. 15. <ul><li>Aprofitem les rutines de cada dia per parlar del que fem, això l’ajudarà a comprendre i més endavant a utilitzar aquestes paraules. </li></ul><ul><li>No oblideu que primer ve l’experiència, després la comprensió i després el llenguatge. </li></ul>
  16. 16. Mica en mica, deixeu-me fer a mi les coses , així les podré aprendre. Encara que jo tardi més a fer-les, és important que ho provi. Soc capaç de fer-ho, només em falta temps..
  17. 17. <ul><li>És difícil ajudar al nostre fill a aprendre a parlar, si sempre li fem tot i ens anticipem a les seves necessitats. </li></ul><ul><li>Si li fas tot al teu fill, li negues l’oportunitat de que intenti fer-ho per ell mateix, no li deixem la oportunitat d’aprendre per experiència pròpia. </li></ul><ul><li>Deixa que el teu fill prengui la iniciativa. </li></ul>
  18. 18. ¿ Per què els pares es passen tanta estona treballant i no s’organitzen estones per a estar amb nosaltres?
  19. 19. <ul><li>Dedica un temps cada dia per estar amb el teu fill, procura que en aquest temps res us destorbi, gaudeix del moment de joc amb el teu fill, deixa que ell prengui la iniciativa, i afegeix-te a les seves propostes. </li></ul><ul><li>Quan succeeixi alguna cosa fora de lo normal, aprofita per parlar d’aquest esdeveniment: què va passar?, per què va passar?, on va passar? </li></ul>
  20. 20. ¿ T’agradaria que féssim un castell ben maco? Quan el pare es posa a la meva alçada l’entenc millor, i ens podem mirar els ulls.
  21. 21. <ul><li>Si el teu fill no parla gaire, el pots ajudar així: </li></ul><ul><li>Col·locat davant seu i a la seva alçada perquè et pugui mirar als ulls. </li></ul><ul><li>Obre els ulls expectant i espera.... Les presses no són bones, deixa que ell prengui la iniciativa, compta fins a vint abans de dir res. </li></ul><ul><li>Somriu </li></ul><ul><li>Apropa’t i mostra’t interessat </li></ul><ul><li>feu activitats conjuntes ( puzles, manualitats, dibuixos, jocs...) </li></ul>
  22. 22. M’agrada molt fer coses amb el pare, és molt divertit.
  23. 23. Jugant a fer sorolls ens divertim i aprenem a fer sons. Quan juguem aprenem moltes coses.
  24. 24. <ul><li>A parlar s’apren parlant. </li></ul><ul><li>El joc és una de les millors maneres de que els nens aprenguin a comunicar-se i a portar-se bé amb els altres. </li></ul><ul><li>El llenguatge es desenvolupa a través del joc i de la interacció. </li></ul><ul><li>El joc és social, divertit i ajuda a aprendre a respectar els torns. </li></ul>
  25. 25. I ara que passarà? M’agrada que em feu preguntes, així jo puc dir el que penso .
  26. 26. <ul><li>Si fem preguntes, demostrem el nostre interès i creen expectació, que passarà ara?, com funciona això? </li></ul><ul><li>Doneu opcions als nens per que decideixen, és una manera d’ampliar vocabulari i de donar el model correcte de les paraules . Vols jugar a pilota o amb els cotxes?, vol un iogurt o un flam? </li></ul><ul><li>Evita les preguntes que parin la conversa i que impliquin una resposta tancada, per exemple vols llet? </li></ul>
  27. 27. . Buff! Com parlen, i jo? Que no puc dir res.
  28. 28. <ul><li>Inclou al nen a les converses, ells també tenen coses a dir. </li></ul><ul><li>És important ensenyar-li a respectar els torns, ara parla un , l’altre escolta... </li></ul>

×