La cèl·lula. Avaluació 2.

827 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
827
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
287
Actions
Shares
0
Downloads
24
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La cèl·lula. Avaluació 2.

  1. 1. Escola WAGNER CONTROL DE: ELS ÉSSERS VIUS (B)CURS: NOM:DATA:Excel·lent Observacions:NotableBéSuficientInsuficient Signatura:1. Què és una cèl·lula?Una cèl·lula és ......................................................................................................................................................................................................................................................................2. Escriu el nom de les parts de la cèl·lula. Membrana – nucli – citoplasma - orgànuls Escriu:- La ............................................... - Els .......................................- El ............................................... - El .....................................
  2. 2. 3. Ordena i escriu les frases: membran coberta cèl·lula. La envolta una és que la a ............................................................................................................................... la membran entre El part citoplasma és nucli. la el i a ............................................................................................................................... control funcionamen nucli de cèl·lula. El la el a t ...............................................................................................................................4. Busca i escriu 8 paraules relacionades amb la cèl·lula. Nucli – cèl·lula – citoplasma – microscopi – unicel·lular – orgànuls – membrana – pluricel·lular R N U C L I B U C O L A F E M I L C N I P R P T G I U S J I T L X L M I C R O S C O P I U D R E Q U I E P O L R C O L· R A D L· L M P I T L L D L F L A I L C G A U S G F U S C U E L E L H A W L M R R L· O T A V R S A A A B L M I L C I X R R F I U M H O R G A N U L S L J V A U U C S N O T A U J E I I B E I P L R T L M E M B R A N A
  3. 3. 5. Ajunta amb fletxes ( ) el començament amb el final que hi va bé: ...estan formats per una solaEls éssers vius unicel·lulars... cèl·lula. ...estan formats per milions deEls éssers vius pluricel·lulars... milions de cèl·lules.Ara, escriu les frases senceres: - Els éssers vius ....................................................................................................... - .............................................................................................................................6. Ordena posant números. Fixa’t en el dibuix:     Cèl·lula teixit òrgan sistema organisme La unió de diversos teixits dóna origen a un òrgan (el cor, els pulmons, un os, un músculo la fulla d’una planta). Els òrgans s’agrupen i formen sistemes i aparells. Les cèl·lules que són iguals s’agrupen en teixits: muscular, ossi... La unió de tots els aparells i sistemes dóna lloc a un organisme, és a dir, a un ésser viucomplet.

×