Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Mesures phares du prg electoral mp 12-08-15

1,002 views

Published on

الحركة الشعبية.. أول حزب يعرض برنامجه الانتخابي

Published in: News & Politics
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Mesures phares du prg electoral mp 12-08-15

  1. 1. ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬ ‫الجماعات‬ ‫انتخابات‬‫الترابية‬ 04‫شتنبر‬2015 ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬
  2. 2. ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬ ‫الغد‬ ‫االنتخابية‬ ‫الحملة‬ ‫شعار‬2015
  3. 3. ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬ ‫اإلجراءات‬‫الألساس‬ ‫االنتخابي‬ ‫للبرنامج‬
  4. 4. ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬ ‫ا‬ ‫احملاور‬ ‫عىل‬ ‫ية‬‫ب‬‫شع‬‫ل‬‫ا‬ ‫للحركة‬ ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫الربانمج‬ ‫توزع‬‫ي‬‫ية‬‫ل‬‫تا‬‫ل‬: •‫اب‬‫رت‬‫ال‬ ‫عداد‬‫ا‬‫و‬ ‫التعمري‬‫الوط‬‫ين‬ •‫الصحة‬ •‫عالم‬‫ال‬‫و‬ ‫ثقافة‬‫ل‬‫ا‬ •‫عامل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ومناخ‬ ‫املقاولت‬ •‫بيئة‬‫ل‬‫ا‬ •‫العمل‬ ‫وسائل‬ •‫احلاكمة‬ •‫الاجامتعي‬ ‫ادلمع‬ •‫ي‬‫و‬‫تك‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫تعلمي‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬ •‫الرايضة‬‫و‬ ‫باب‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬ •‫ياحة‬‫س‬‫ل‬‫ا‬
  5. 5. ‫ية‬‫ع‬‫امجلا‬ ‫ية‬‫ل‬‫املا‬ ‫تدبري‬‫نة‬‫ا‬‫م‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬‫و‬‫نة‬‫عقل‬‫ية‬‫ن‬‫و‬‫املدي‬:‫لت‬‫ا‬‫و‬ ‫الاستامثر‬‫ية‬‫و‬‫ل‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫يل‬‫شغ‬ ‫لوايت‬‫و‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫باب‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬ ‫لفائدة‬ ‫ية‬‫ب‬‫ا‬‫رت‬‫ال‬ ‫امجلاعات‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ن‬‫د‬‫امل‬ ‫للخدمة‬:‫حداث‬‫ا‬10‫منصب‬ ‫معادل‬ ‫خالل‬ ‫خصوصا‬ ، ‫ية‬‫مس‬‫مو‬ ‫بصفة‬ ‫باب‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬ ‫يل‬‫شغ‬‫لت‬ ‫جامعة‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ‫قار‬‫العطل‬(‫ثل‬‫مي‬ 15.000‫الوطين‬ ‫توى‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫قار‬ ‫منصب‬ ‫معادل‬) ‫مضامني‬‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ -1-‫احلاكمة‬
  6. 6. ‫دلمع‬ ‫الاقتصادية‬ ‫الفرص‬ ‫خلق‬ ‫تتوىخ‬ ‫انجعة‬ ‫حملية‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬‫باب‬‫الش‬‫املقاول‬ ‫الهادفة‬ ‫نيات‬‫و‬‫التعا‬‫و‬ ‫امجلعيات‬ ‫معل‬ ‫دمع‬(‫قروية‬ ‫جامعة‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ‫قل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫جديدة‬ ‫نية‬‫و‬‫تعا‬‫من‬ ‫ميكن‬‫س‬ ‫مما‬ ‫حداث‬‫ا‬1.100‫ضافية‬‫ا‬ ‫نية‬‫و‬‫تعا‬). ‫همات‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وخصوصا‬ ‫صعبة‬ ‫وضعية‬ ‫يف‬ ‫نساء‬‫ل‬‫ا‬ ‫دمع‬‫للشغ‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫رس‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫املعيالت‬‫لوج‬‫و‬ ‫وضامن‬ ‫ل‬ ‫افق‬‫ر‬‫للم‬ ‫جماين‬. ‫رعاية‬‫وضعية‬ ‫يف‬ ‫شخاص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫نني‬‫املس‬‫هشة‬‫داخل‬‫جمهزة‬ ‫تقبال‬‫س‬‫لال‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬‫ومؤطرة‬‫بشلك‬‫مناسب‬ (‫حداث‬‫ا‬10‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫هجة‬ ‫لك‬ ‫توى‬‫مس‬ ‫عىل‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬120‫ب‬ ‫تقدر‬ ‫اجاملية‬ ‫مالية‬ ‫مية‬‫بق‬ ‫جديدا‬ ‫ا‬‫ز‬‫مرك‬480 ‫درمه‬ ‫مليون‬). ‫دماج‬‫ا‬‫والاهامتم‬ ‫املعاقني‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫اخلاصة‬ ‫تياجات‬‫ح‬‫الا‬ ‫بذوي‬‫ودمع‬ ‫للقرب‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬‫لوجية‬‫و‬‫ال‬‫يف‬‫ات‬‫ر‬‫دا‬‫ال‬ ‫ملؤسسات‬‫ا‬‫و‬. ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضامني‬ -2-‫الاجامتعي‬ ‫ادلمع‬
  7. 7. ‫املدارس‬ ‫بناء‬ ‫يف‬ ‫املسامهة‬‫امجلاعاتية‬‫امل‬ ‫داخل‬ ‫العنف‬ ‫بة‬‫ر‬‫وحما‬ ‫العمل‬ ‫ظروف‬ ‫وحتسني‬‫دارس‬ ‫املتوسطة‬‫و‬ ‫املعوزة‬ ‫رس‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫دلمع‬ ‫ويل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫التعلمي‬ ‫اكز‬‫ر‬‫وم‬ ‫نة‬‫ا‬‫احلض‬ ‫دور‬ ‫نشاء‬‫ا‬(‫نش‬‫م‬ ‫حداث‬‫ا‬‫عىل‬ ‫اتني‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫جامعة‬ ‫لك‬ ‫توى‬‫مس‬2000‫القادم‬ ‫ات‬‫و‬‫ن‬‫س‬ ‫امخلس‬ ‫خالل‬ ‫ويل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫التعلمي‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫نة‬‫ا‬‫حض‬ ‫دور‬‫ة‬) ‫ادي‬‫و‬‫الب‬‫و‬ ‫القرى‬ ‫يف‬ ‫املدريس‬ ‫النقل‬ ‫من‬ ‫تفيدة‬‫ملس‬‫ا‬ ‫القاعدة‬ ‫يع‬‫توس‬, ‫دمع‬‫حاكمة‬‫القروية‬ ‫اجملالس‬‫و‬ ‫امجلاعات‬ ‫مسامهة‬ ‫عرب‬ ‫املدارس‬‫ية‬‫و‬‫اجله‬‫و‬‫املؤس‬ ‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫يف‬‫سات‬ ‫القطاع‬ ‫يف‬ ‫خصوصا‬ ،‫باب‬‫الش‬ ‫لفائدة‬ ‫جديدة‬ ‫مساكل‬ ‫وخلق‬ ‫املهين‬ ‫ين‬‫و‬‫التك‬ ‫شجيع‬‫ت‬‫اعدة‬‫و‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫املشغةل‬‫و‬‫ا‬ ‫القرى‬ ‫وعامل‬ ‫باب‬‫ش‬ ‫متكني‬‫ل‬ ‫تنقةل‬‫مل‬‫ا‬ ‫الوحدات‬ ‫عرب‬ ‫ين‬‫و‬‫التك‬ ‫شجيع‬‫ت‬‫و‬‫منية‬‫ت‬ ‫عىل‬ ‫لنائية‬ ‫اهتم‬‫ر‬‫هما‬(‫مالية‬ ‫مية‬‫بق‬ ‫هجة‬ ‫لك‬ ‫توى‬‫مس‬ ‫عىل‬ ‫ضافية‬‫ا‬ ‫وحدات‬ ‫مخس‬ ‫تناء‬‫ق‬‫ا‬‫اجاملية‬‫تق‬‫ب‬ ‫در‬150‫مليون‬ ‫درمه‬) ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضامني‬ -3-‫تعلمي‬‫ل‬‫ا‬‫ين‬‫و‬‫تك‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬
  8. 8. ‫وذكل‬ ،‫الصغرية‬ ‫املدن‬‫و‬ ‫القرى‬ ‫يف‬ ‫خصوصا‬ ‫الرايضات‬ ‫خمتلف‬ ‫عىل‬ ‫نفتاح‬‫الا‬ ‫شجيع‬‫ت‬‫ين‬‫و‬‫تك‬ ‫عرب‬ ‫ين‬‫ر‬‫مؤط‬‫ومالعب‬ ‫باب‬‫الش‬ ‫دور‬ ‫توى‬‫مس‬ ‫عىل‬ ‫الاختصاصات‬ ‫متعددي‬‫القرب‬ ‫ا‬‫نشاء‬‫مساحب‬‫خصوصية‬ ‫مساحب‬ ‫نشاء‬‫ا‬ ‫ودمع‬ ‫جامعية‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫ندية‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫مجعيات‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫مسرية‬‫ايضية‬. ‫نشاء‬‫ا‬‫حياء‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫مالعب‬‫متعددة‬‫الرايضات‬(‫ية‬‫ر‬‫وق‬ ‫يح‬ ‫للك‬ ‫للقرب‬ ‫ملعب‬) ‫املتفوق‬ ‫باب‬‫الش‬ ‫دمع‬‫يف‬‫الس‬ ‫يف‬ ‫مسامهته‬ ‫شجيع‬‫لت‬ ‫منحة‬ ‫ختصيص‬ ،‫الرايضات‬‫لية‬‫و‬‫ادل‬‫و‬ ‫نية‬‫ط‬‫الو‬ ‫باقات‬ ‫نة‬‫ا‬‫ع‬‫ا‬‫خصوصا‬ ‫احمللية‬ ‫الرايضية‬ ‫الفرق‬‫جمال‬ ‫يف‬‫قامة‬‫ال‬‫و‬ ‫النقل‬ ‫بداع‬‫ال‬‫و‬ ‫الفنون‬ ‫مبجال‬ ‫متة‬‫مله‬‫ا‬ ‫بابية‬‫الش‬ ‫امجلعيات‬ ‫دمع‬‫وخلق‬‫فضاءات‬‫الف‬ ‫ملامرسة‬‫نون‬ ‫باب‬‫الش‬‫و‬ ‫طفال‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لفائدة‬ ‫للغوي‬‫ا‬‫و‬ ‫الثقايف‬ ‫تبادل‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫اخملاميت‬ ‫دمع‬ ‫جمالس‬ ‫خلق‬‫ية‬‫و‬‫هج‬‫قض‬ ‫جل‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫تخبة‬‫ملن‬‫ا‬ ‫يئات‬‫له‬‫ا‬ ‫دلى‬ ‫افع‬‫رت‬‫لل‬ ‫نساء‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫باب‬‫للش‬‫دماج‬‫ال‬‫و‬ ‫منية‬‫لت‬‫ا‬ ‫ااي‬ ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضامني‬ -4-‫الرايضة‬‫باب‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬
  9. 9. ‫تلفة‬‫خم‬ ‫بلغات‬ ‫يرها‬‫و‬‫ش‬‫ت‬‫و‬ ‫ياحية‬‫س‬ ‫ات‬‫ر‬‫مدا‬ ‫حداث‬‫ا‬ ‫اح‬‫رت‬‫اق‬‫يع‬‫ر‬‫شا‬‫م‬‫خللق‬‫وي‬‫مأ‬‫الوطين‬‫و‬ ‫القروي‬ ‫توى‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫ومطامع‬‫و‬‫حداث‬‫ا‬‫مر‬‫احة‬‫ر‬‫لل‬ ‫اكز‬ ‫ية‬‫ر‬‫الرضو‬ ‫افق‬‫ر‬‫ابمل‬ ‫وجتهزيها‬ ،‫ادي‬‫و‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫ابلقرى‬ ‫اء‬‫و‬‫ي‬‫ال‬‫و‬ ‫دمع‬‫يات‬‫مجلع‬‫ا‬‫يف‬ ‫العامةل‬ ‫يات‬‫ن‬‫و‬‫تعا‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫اجملال‬‫يايح‬‫س‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ية‬‫حملل‬‫ا‬ ‫ثقافة‬‫ل‬‫ا‬ ‫سري‬‫تف‬‫ل‬ ‫فضاءات‬ ‫خلق‬ ‫دمع‬‫خرى‬‫أ‬‫أ‬‫حمل‬‫ا‬ ‫توجات‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬ ‫يع‬‫ب‬‫ل‬‫توجات‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬ ‫خصوصا‬ ‫ية‬‫ل‬ ‫يدية‬‫تقل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ناعة‬‫لص‬‫ا‬ ‫توجات‬‫من‬‫و‬ ‫الفالحية‬ ‫ية‬‫بل‬‫جل‬‫ا‬‫و‬ ‫القروية‬ ‫ياحية‬‫س‬‫ل‬‫ا‬ ‫ناطق‬‫للم‬ ‫للرتوجي‬ ‫ية‬‫ن‬‫و‬‫الالكرت‬ ‫اقع‬‫و‬‫م‬ ‫وضع‬ ‫يقة‬‫ت‬‫لع‬‫ا‬ ‫للمدن‬ ‫يايح‬‫س‬‫ل‬‫ا‬ ‫يل‬‫ه‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫لل‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫وضع‬(31‫نة‬‫ي‬‫مد‬)‫يل‬‫ه‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫ل‬‫و‬‫بات‬‫لقص‬‫ا‬‫و‬ ‫القصور‬ ‫املدارش‬‫و‬‫ية‬‫خي‬‫ر‬‫تا‬‫ل‬‫ا‬ ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضامني‬ -5-‫ياحة‬‫س‬‫ل‬‫ا‬ ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬
  10. 10. ‫املدن‬ ‫داخل‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫أ‬ ‫يص‬‫ختص‬‫و‬ ‫يئي‬‫هت‬‫ارع‬‫و‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫لستيعاب‬‫ظاهرة‬‫باعة‬‫ل‬‫ا‬‫مل‬‫ا‬‫لني‬‫و‬‫تج‬. ‫ان‬‫ر‬‫العم‬ ‫زحف‬ ‫وقف‬ ‫جل‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫املدن‬ ‫حول‬ ‫اء‬‫رض‬‫خ‬ ‫حزمة‬‫أ‬‫أ‬ ‫وضع‬. ‫بكة‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬ ‫نة‬‫ا‬‫ي‬‫ص‬‫قية‬‫ر‬‫الط‬،‫ا‬ ‫توى‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫وعىل‬ ‫ية‬‫ش‬‫م‬‫الها‬ ‫حياء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫خصوصا‬‫لقروي‬. ‫حداث‬‫ا‬‫ات‬‫ر‬‫يا‬‫س‬‫لل‬ ‫رب‬‫مأ‬‫حتت‬‫ااكت‬‫رش‬ ‫طار‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ض‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬‫عام‬/‫لفك‬ ‫خاص‬‫الضغط‬‫عىل‬ ‫املدن‬ ‫ساحات‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫احلدائق‬ ‫حداث‬‫ا‬‫ا‬‫رض‬‫اخل‬‫ء‬،‫يح‬ ‫للك‬ ‫قل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫حديقة‬. ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضامني‬ -6-‫الوطين‬ ‫اب‬‫رت‬‫ال‬ ‫عداد‬‫ا‬‫و‬ ‫تعمري‬‫ل‬‫ا‬ ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬
  11. 11. ‫حداث‬‫ا‬‫اخلدمات‬ ‫تقدمي‬‫ل‬ ‫اجلهات‬ ‫داخل‬ ‫نقةل‬‫مت‬ ‫وحدات‬‫لل‬ ‫خصوصا‬ ،‫ية‬‫ب‬‫لط‬‫ا‬‫ساء‬‫ن‬ ‫امل‬‫و‬‫احل‬‫و‬‫طفال‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫نني‬‫س‬‫مل‬‫ا‬‫و‬(‫اج‬ ‫ية‬‫ل‬‫ما‬ ‫مية‬‫بق‬ ‫هجة‬ ‫للك‬ ‫وحدات‬ ‫سة‬‫مخ‬ ‫ناء‬‫قت‬‫ا‬‫ب‬ ‫تقدر‬ ‫ية‬‫ل‬‫ام‬ 60‫درمه‬ ‫يون‬‫مل‬). ‫م‬ ‫اكة‬‫رش‬‫ب‬ ‫ية‬‫ب‬‫لط‬‫ا‬ ‫تلزمات‬‫س‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫ية‬‫لصح‬‫ا‬ ‫طر‬‫أ‬‫ل‬‫اب‬ ‫شفيات‬‫ست‬‫مل‬‫ا‬ ‫تدعمي‬‫متع‬‫جمل‬‫ا‬ ‫يات‬‫مجع‬ ‫ع‬ ‫ية‬‫ل‬‫و‬‫ادل‬ ‫نظامت‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫اخلاص‬ ‫القطاع‬‫و‬ ‫املدين‬. ‫خاصة‬ ‫تعجالت‬‫س‬‫للم‬ ‫نقةل‬‫مت‬ ‫وحدات‬ ‫حداث‬‫ا‬‫ناطق‬‫للم‬‫القروية‬. ‫قت‬‫ا‬ ‫دمع‬‫ن‬‫اء‬‫قروية‬ ‫جامعة‬ ‫لك‬ ‫توى‬‫س‬‫م‬ ‫عىل‬ ‫قل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫سعاف‬‫لال‬ ‫تني‬‫ر‬‫يا‬‫س‬ ‫القرى‬‫و‬ ‫ية‬‫ش‬‫م‬‫الها‬ ‫حياء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫توى‬‫س‬‫م‬ ‫عىل‬ ‫ية‬‫ب‬‫لط‬‫ا‬ ‫افل‬‫و‬‫الق‬ ‫نظمي‬‫ت‬ ‫دمع‬ ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضامني‬ -7-‫الصحة‬ ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬
  12. 12. ‫حداث‬‫ا‬‫ية‬‫ع‬‫ذا‬‫ا‬ ‫ات‬‫و‬‫قن‬‫ية‬‫ز‬‫تلف‬‫و‬‫ية‬‫و‬‫ب‬‫ر‬‫ت‬‫و‬ ‫ثقافية‬ ‫ية‬‫و‬‫هج‬. ‫يف‬‫ش‬‫ر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تدبري‬‫ل‬ ‫ية‬‫و‬‫هج‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫حداث‬‫ا‬‫يل‬‫سه‬‫لت‬ ‫احمليل‬‫لوج‬‫و‬‫ال‬ ‫ية‬‫معل‬‫للمعلومة‬ ‫العلمي‬ ‫بحث‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫ع‬ ‫احلفاظ‬‫و‬ ‫يرها‬‫و‬‫تط‬‫و‬ ‫ية‬‫شفه‬‫ل‬‫ا‬ ‫ثقافة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ين‬‫و‬‫تد‬ ‫ودمع‬‫لهيا‬. ‫بداع‬‫ال‬ ‫وفضاءات‬ ‫ثقافة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ودور‬ ‫باب‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬ ‫دور‬ ‫خلق‬‫اد‬‫و‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫القرى‬ ‫يف‬‫ي‬. ‫ع‬ ‫عالمية‬‫ال‬ ‫الوسائط‬‫و‬ ‫ثة‬‫ي‬‫احلد‬ ‫لوجيات‬‫و‬‫تكن‬‫ل‬‫ا‬ ‫تعامل‬‫س‬‫ل‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫حداث‬‫ا‬‫شلك‬ ‫ىل‬ ‫ية‬‫مق‬‫ر‬ ‫اانت‬‫ز‬‫خ‬. ‫العمويم‬ ‫نقاش‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫شاور‬‫لت‬‫ا‬‫و‬ ‫تجمع‬‫لل‬ ‫معومية‬ ‫فضاءات‬ ‫حداث‬‫ا‬‫ال‬‫و‬ ‫ثقايف‬‫ل‬‫ا‬ ‫بري‬‫تع‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫فين‬ ‫للفللكور‬ ‫فرق‬ ‫خلق‬ ‫دمع‬‫احمليل‬ ‫توى‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫قص‬‫ر‬‫ال‬‫و‬ ‫ناء‬‫لغ‬‫ا‬‫و‬ ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضامني‬ -8-‫عالم‬‫ال‬‫و‬ ‫ثقافة‬‫ل‬‫ا‬ ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬
  13. 13. ‫حداث‬‫ا‬‫ع‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫ية‬‫و‬‫من‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫يع‬‫ر‬‫شا‬‫مل‬‫ا‬ ‫عداد‬‫ول‬ ‫املهين‬ ‫ين‬‫و‬‫تك‬‫لل‬ ‫نقةل‬‫مت‬ ‫وحدات‬‫اذلايت‬ ‫يل‬‫شغ‬‫لت‬‫ا‬ ‫ىل‬. ‫لدلخل‬ ‫تجة‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬ ‫يات‬‫مجلع‬‫ا‬‫و‬ ‫يات‬‫ن‬‫و‬‫تعا‬‫ل‬‫ا‬ ‫حداث‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫يع‬‫شج‬‫لت‬‫ا‬. ‫يع‬‫شج‬‫ت‬‫ية‬‫ع‬‫الاجامت‬ ‫الوساطة‬‫و‬ ‫تجاري‬‫ل‬‫ا‬ ‫تحكمي‬‫لل‬ ‫ية‬‫و‬‫هج‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫حداث‬‫ا‬. ‫قص‬ ‫يات‬‫ن‬‫و‬‫تعا‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫ية‬‫ن‬‫د‬‫امل‬ ‫يات‬‫مجلع‬‫ا‬‫و‬ ‫اخلاص‬ ‫القطاع‬ ‫ومع‬ ‫ادلوةل‬ ‫مع‬ ‫ااكت‬‫رش‬ ‫حداث‬‫ا‬‫تغالل‬‫س‬‫ا‬ ‫د‬ ‫حمددة‬ ‫حتمالت‬ ‫دفاتر‬ ‫وفق‬ ‫الوقفي‬‫و‬ ‫العقاري‬ ‫الوعاء‬. ‫الاقتصاد‬ ‫يات‬‫ملعط‬‫ا‬ ‫سب‬‫ح‬ ‫افق‬‫ر‬‫امل‬‫و‬ ‫العمومية‬ ‫ات‬‫ر‬‫دا‬‫ال‬ ‫بعض‬ ‫وقات‬‫أ‬‫أ‬ ‫معل‬ ‫تدبري‬‫ية‬‫ع‬‫والاجامت‬ ‫ية‬. ‫يع‬‫شج‬‫ت‬‫للخارج‬ ‫تصدير‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫وحتفزيها‬ ‫ية‬‫حملل‬‫ا‬ ‫توجات‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬. ‫دمع‬‫خلق‬ ‫عرب‬ ‫املقاولت‬ ‫خلق‬‫فضاءات‬‫خاصة‬((incubateurs‫حياء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫توى‬‫س‬‫م‬ ‫عىل‬ ‫هبا‬ ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضامني‬ -9-‫عامل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ومناخ‬ ‫املقاولت‬ ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬
  14. 14. ‫من‬ ‫نفاايت‬‫ل‬‫ا‬ ‫فرز‬ ‫نظام‬ ‫حداث‬‫ا‬‫بع‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬‫و‬‫تعممي‬‫مبو‬ ‫ية‬‫رص‬‫الع‬ ‫املطارح‬‫سالمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫اصفات‬ ‫ية‬‫لصح‬‫ا‬. ‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ير‬‫و‬‫تد‬‫ل‬ ‫ية‬‫ن‬‫د‬‫امل‬ ‫يات‬‫مجلع‬‫ا‬‫و‬ ‫اخلاص‬ ‫القطاع‬ ‫مع‬ ‫ااكت‬‫رش‬ ‫عقود‬ ‫ام‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬‫فاايت‬ ‫تجددة‬‫مل‬‫ا‬ ‫الطاقات‬ ‫بعض‬‫ل‬ ‫مكصدر‬ ‫تغاللها‬‫س‬‫ا‬‫و‬. ‫مالعب‬ ‫ساحات‬‫م‬ ‫سقي‬ ‫يف‬ ‫العادمة‬ ‫ياه‬‫مل‬‫ا‬ ‫تعامل‬‫س‬‫ا‬ ‫عادة‬‫ا‬ ‫دمع‬‫لف‬‫و‬‫الك‬‫مل‬‫ا‬‫و‬‫ساحات‬ ‫اء‬‫رض‬‫اخل‬ ‫ية‬‫س‬‫شم‬‫ل‬‫ا‬ ‫الطاقة‬ ‫تعامل‬‫س‬‫ا‬ ‫دمع‬‫ية‬‫حي‬‫ر‬‫ال‬‫و‬‫احمليل‬ ‫توى‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضامني‬ -10-‫يئة‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬
  15. 15. ‫التمويل‬: •‫نية‬‫ا‬‫زي‬‫م‬ ‫لفائدة‬ ‫يري‬‫تس‬‫ل‬‫ا‬ ‫نفقات‬ ‫ختفيض‬‫الاستامثر‬. •‫ابية‬‫رت‬‫ال‬ ‫امجلاعات‬ ‫ديون‬ ‫حتصيل‬ ‫مصاحل‬ ‫دمع‬ •‫ااكت‬‫رش‬‫ال‬ ‫يع‬‫و‬‫تن‬:‫عام‬ ‫قطاع‬/‫خاص‬ ‫قطاع‬. ‫البشرية‬ ‫الموارد‬: •‫ابية‬‫رت‬‫ال‬ ‫امجلاعات‬ ‫دمع‬‫ابلكفاءات‬‫ية‬‫ر‬‫الرضو‬ •‫ات‬‫رب‬‫ابخل‬ ‫نة‬‫ا‬‫تع‬‫الاس‬‫اخلارجية‬ •‫اخلدمات‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫املفوض‬ ‫التدبري‬ ‫عىل‬ ‫كرب‬‫أ‬‫أ‬ ‫بشلك‬ ‫الاعامتد‬ ‫تخايب‬‫ن‬‫الا‬ ‫تعاقد‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضامني‬ -16-‫العمل‬ ‫وسائل‬ ‫الغد‬ ‫وجهات‬ ‫جماعات‬ ‫لبناء‬ ‫معا‬

×