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ContaminaciónContaminación
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Agua.Agua.
Temas a tratar.Temas a tratar.
• ¿Qué es el agua?¿Qué es el agua?
• DistribuciónDistribución
• Su importancia.Su importanc...
¿Qué es el agua?¿Qué es el agua?
• El agua es una sustancia
cuya molécula está formada
por dos átomos de hidrógeno y
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• El agua constituye unEl agua constituye un
elemento naturalelemento natural
indispensable para elindispensable para el
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DistribuciónDistribución
• Océanos y mares. 97,20 %Océanos y mares. 97,20 %
• Hielos y glaciares. 2,15 %Hielos y glaciares...
Su importancia:Su importancia:
• Nos permite satisfacer muchasNos permite satisfacer muchas
necesidades en la vida diaria ...
Factores contaminantesFactores contaminantes
1.1. Microorganismos patógenos, como bacterias y virus.Microorganismos patóge...
ConsecuenciasConsecuencias
• disminución y/o desaparición de la vidadisminución y/o desaparición de la vida
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Como seria el mundo sinComo seria el mundo sin
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Integrantes:Integrantes:
• Rodriguez, Magdalena.Rodriguez, Magdalena.
• Gonzalez, Sofía.Gonzalez, Sofía.
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  1. 1. ContaminaciónContaminación deldel Agua.Agua.
  2. 2. Temas a tratar.Temas a tratar. • ¿Qué es el agua?¿Qué es el agua? • DistribuciónDistribución • Su importancia.Su importancia. • Factores contaminantes.Factores contaminantes. • Consecuencias.Consecuencias.
  3. 3. ¿Qué es el agua?¿Qué es el agua? • El agua es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El termino agua, generalmente, se refiere a la sustancia en su estado líquido, pero la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en forma gaseosa denominada vapor .
  4. 4. • El agua constituye unEl agua constituye un elemento naturalelemento natural indispensable para elindispensable para el desarrollo de la vida y dedesarrollo de la vida y de las actividades humanas;las actividades humanas; resulta difícil imaginarresulta difícil imaginar cualquier tipo decualquier tipo de actividad en la que no seactividad en la que no se utilice, de una u otrautilice, de una u otra forma.forma. • En nuestro planeta cubreEn nuestro planeta cubre el 75% de su superficie,el 75% de su superficie, pero no toda el agua sepero no toda el agua se encuentra en condicionesencuentra en condiciones aptas para el usoaptas para el uso humano. El 97.5% delhumano. El 97.5% del agua es salada, el 2.5%agua es salada, el 2.5% resultante es agua dulceresultante es agua dulce distribuida en lagos, ríos,distribuida en lagos, ríos, arroyos y embalses; estaarroyos y embalses; esta mínima proporción es lamínima proporción es la que podemos utilizar conque podemos utilizar con mas facilidad.mas facilidad.
  5. 5. DistribuciónDistribución • Océanos y mares. 97,20 %Océanos y mares. 97,20 % • Hielos y glaciares. 2,15 %Hielos y glaciares. 2,15 % • Aguas subterráneas 0,62 %Aguas subterráneas 0,62 % • Lagos y ríos 0,017 %Lagos y ríos 0,017 % • Atmósfera 0,001 %Atmósfera 0,001 % • Seres vivos 0,0001%Seres vivos 0,0001%
  6. 6. Su importancia:Su importancia: • Nos permite satisfacer muchasNos permite satisfacer muchas necesidades en la vida diaria de cada unanecesidades en la vida diaria de cada una de las personas que forman el planetade las personas que forman el planeta tierra, pero sin embargo no todas lastierra, pero sin embargo no todas las personas disponen de él debido a supersonas disponen de él debido a su disposición. Además el agua es undisposición. Además el agua es un elemento que es difícil de mantener yaelemento que es difícil de mantener ya que los seres humanos la contaminanque los seres humanos la contaminan diariamente.diariamente.
  7. 7. Factores contaminantesFactores contaminantes 1.1. Microorganismos patógenos, como bacterias y virus.Microorganismos patógenos, como bacterias y virus. 2.2. Desechos orgánicos.Desechos orgánicos. 3.3. Sustancias químicas inorgánicas.Sustancias químicas inorgánicas. 4.4. Nutrientes químicas inorgánicas, como ácidos o salesNutrientes químicas inorgánicas, como ácidos o sales 5.5. Compuestos orgánicos.Compuestos orgánicos. 6.6. Sedimentos y materiales suspendidos. ComoSedimentos y materiales suspendidos. Como partículas en el suelo,partículas en el suelo, 7.7. Sustancias radiactivas como los isótopos.Sustancias radiactivas como los isótopos. 8.8. La Contaminación térmica.La Contaminación térmica.
  8. 8. ConsecuenciasConsecuencias • disminución y/o desaparición de la vidadisminución y/o desaparición de la vida acuática;acuática; • incremento de enfermedades hídricas (como:incremento de enfermedades hídricas (como: cólera, parasitosis, diarreas, hepatitis, fiebrecólera, parasitosis, diarreas, hepatitis, fiebre tifoidea) o aparición de nuevas;tifoidea) o aparición de nuevas; • deterioro de la calidad de un curso de agua condeterioro de la calidad de un curso de agua con fines recreativos (natación, buceo, windsurf,fines recreativos (natación, buceo, windsurf, pesca, navegación, etc.);pesca, navegación, etc.); • ruptura del equilibrio ecológico (al desaparecerruptura del equilibrio ecológico (al desaparecer especies que servían de alimento a otras);especies que servían de alimento a otras); • costos elevados para potabilizar el agua.costos elevados para potabilizar el agua.
  9. 9. Como seria el mundo sinComo seria el mundo sin agua:agua: Auque hay personas que en esteAuque hay personas que en este momento lucen así:momento lucen así:
  10. 10. El mundo con nuestra ayuda podríaEl mundo con nuestra ayuda podría estar así.estar así.
  11. 11. Integrantes:Integrantes: • Rodriguez, Magdalena.Rodriguez, Magdalena. • Gonzalez, Sofía.Gonzalez, Sofía. • Reiderman, Lara.Reiderman, Lara. • Tupen, Agustina.Tupen, Agustina.

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