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Presentación curso del curso Redacción de Novela

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Presentación del curso Redacción de Novela de Bachillerato en Línea de la UADY

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Presentación curso del curso Redacción de Novela

  1. 1. Redacción de Novela Nivel 5 Universidad Autónoma de Yucatán Bachillerato en Línea
  2. 2. Competencias a desarrollar • A lo largo de este curso se buscará que desarrolles competencias genéricas y disciplinares.
  3. 3. Competencias a desarrollar • Argumenta sus ideas en forma correcta y válida, mediante el uso del lenguaje oral y escrito. • Autorregula su aprendizaje y sus procesos de formación continua. • Emite juicios críticos y reflexivos respecto a situaciones de vida que se le presenten. • Soluciona problemas de forma innovadora y creativa utilizando habilidades de investigación. • Utiliza crítica y eficazmente la información de los diferentes medios. • Toma decisiones conscientes y responsables en los ámbitos donde se desempeña. • Desarrolla acciones de mejora individual en los ámbitos cognitivo, físico, psicológico, social, emocional y axiológico, que integran a la persona. • Aprecia y practica los valores de autodominio, objetividad, respeto, tolerancia, coherencia, superación, sociabilidad y perseverancia. • Utiliza los medios y recursos tecnológicos de forma activa, como una herramienta que le permite mejorar en todos los ámbitos donde se desempeña. • Participa con ética en actividades que promuevan el desarrollo social, el cuidado ambiental y la valoración cultural Genéricas
  4. 4. Competencias a desarrollar • Argumenta ideas, sensaciones, hechos y emociones mediante el lenguaje oral y escrito. • Interpreta textos que presentan diferentes perspectivas de la realidad, con una variedad de recursos y un nivel de formalidad en el contenido y estructura. • Desarrolla textos de carácter educativo, literario, informativo o científico con orden, claridad y coherencia. • Comunica sus ideas a través de escritos, manteniendo una estructura, secuencia lógica, coherencia y sustentando sus argumentos, atendiendo al contexto y situación comunicativa Disciplinares
  5. 5. Contenido y Unidades • El contenido se encuentra dividido en dos unidades: Conceptos básicos de la novela • Concepto de la novela • Evolución de la novela • Características de la novela La estructura de la novela • Partes de la novela • Los personajes Redactando una novela • Recomendaciones e inspiración
  6. 6. Metodología y forma de trabajo • Al inicio de cada una de las 8 semanas que componen el curso, recibirás un mensaje del tutor con las instrucciones de las actividades por realizar. En general: Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 Realización de actividades de aprendizaje Entrega final del Proyecto integrador Prueba final
  7. 7. Metodología y forma de trabajo • Después de que realices tus actividades, recibirás una retroalimentación. Si es necesario, puedes hacer una segunda entrega para mejorar tu aprendizaje. • Al término de las 8 semanas, recibirás la retroalimentación final con el resultado obtenido en el curso.
  8. 8. Planeación de actividades Unidad 1. Conceptos básicos de la novela • 1.1. Una primera aproximación a la novela. • 1.2. Origen y evolución de la novela. • 1.3. Elementos de una novela «Personajes, ambiente y acción». Unidad 2. La estructura de la novela • 2.1. Elementos de forma de una novela. • 2.2. Caracterización de los personajes. Unidad 3. Redactando una novela • 3.1. La estructura de mi novela: Título, asunto, tema y elementos. Proyecto integrador • Fase 1. Lectura de una novela corta. • Fase 2. Describiendo a los personajes de una novela corta. • Fase 3. Crea tu versión del Principito • Estas son las actividades que se desarrollarán a lo largo de las 8 semanas del curso.
  9. 9. Criterios de evaluación • En la entrega de tus actividades se valorará: – Que contenga todo lo solicitado en las instrucciones. – La entrega en tiempo y forma (buena ortografía, redacción)

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