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Magdalena García 2ºC

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Magdalena García 2ºC

  1. 1. ¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases? R: El alumno se para rápidamente y corre hacia la puerta de salida. ¿Cómo sale de la sala? (Describe su actuar: caminando, corriendo, etc.) R: Corriendo lo más rápido posible. ¿Come alguna colación? Si es así, ¿Qué come? R: Si, come yogurt con cereal. ¿Qué tipo de actividad realiza? R: Juega a la pinta y corre con sus amigos.
  2. 2. ¿Utiliza su celular durante el recreo?, Si es así , ¿para qué lo usa? R: No, el alumno no tiene celular. ¿Tiene un grupo de amigos fijos durante el recreo? R: Si, se junta con compañeros de su mismo sexo y tiene un grupo de 5 amigos. ¿De qué conversan? De juegos, de dibujos animados, de la televisión, etc. ¿A qué juegan? R: A la pinta.
  3. 3. ¿Dónde se instalan? R: En el medio del patio. ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? R: Se pone triste, sin embargo, reacciona y se va caminando a la sala. ¿Cuál es su actitud al volver a la sala? R: Triste, cansada, resignada, infeliz, etc. ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? R: Feliz ¿Qué percibes como una inconveniencia para ella/el durante el recreo? R: Que el recreo es muy corto, quiere seguir jugando.

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