La robótica, las leyes de la robótica, principales campos de aplicación, clasificación de los robots, arquitectura, cronología. Comentario vídeo Sociedad de conocimiento

1. ¿Qué es la robótica? María Fernanda Tibaduiza Pablo Naranjo

2. La robótica, es la ciencia que estudia el diseño, las aplicaciones y la manufactura de robots. Esta integra: la mecánica, la electrónica, la informática, ingeniería de control.

3. La palabra robot viene del eslavo “robota” que significa trabajo. “Es aquel que es capaz de recibir información, de comprender su entorno a través del empleo de modelos, de formular y de ejecutar planes, y de controlar o supervisar su operación". “ROBOT”

4. “Ningún robot puede hacer daño a un ser humano, o permitir que se le haga daño por no actuar.” “Un robot debe obedecer las órdenes dadas por un ser humano, excepto si éstas órdenes entran en conflicto con la primera ley.” “Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que está protección no sea incompatible con las leyes anteriores.” Isaac Asimov 3 Leyes de la robótica

5. Entretenimiento Exploración/investigación Automatización industrial Principales campos de aplicación

6. CLASIFICACIÓN DE LOS ROBOTS

7. 1. Poliarticulados 2. Móviles 3.Androides 4.Zoomorficos 5.Hibridos FORMA O ARQUITECTURA

8. 1era generación: sistemas multifuncionales de control manual o por secuencia fija. 2nda generación: robots con la capacidad de aprender que repiten una secuencia realizada previamente. CRONOLOGÍA

9. 3era generación: Robots con control sensorizado. Controlado por una computadora que ejecuta las órdenes de un programa y las envía al manipulador para que realice los movimientos necesarios. 4rta generación: robots inteligentes similares a los anteriores pero con la capacidad de tomar decisiones.

10. PREGUNTA Y CONCEPTOS DERIVADOS ¿Qué es la robótica y cómo ha sido su desarrollo a lo largo de la historia? Definición, aplicaciones, cronología, tipos y formas.

11. Robótica Robot PALABRAS CLAVES

12. REFERENCIAS http://www.monografias.com/trabajos31/robotica/robotica.shtml http://www.monografias.com/trabajos10/robap/robap.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Rob%C3%B3tica

13. www.wikipedia.org www.monografias.com DOMINIOS

14. Durante la búsqueda de la información encontramos dos trabajos sobre el tema de la robótica, uno de ellos está enfocado en sus aplicaciones y el otro, se basa en su historia y evolución, así como su influencia en cada uno de los diferentes contextos. Estos escritos son buenas bases para entender a la robótica como un proceso que sufrido muchas transformaciones y con ella ha cambiado a las sociedades en que se desarrolla. ANÁLISIS

15. COMENTARIO El vídeo 'La sociedad del conocimiento' pretende ilustrarnos sobre el cambio en la percepción y en la adaptabilidad de los seres humanos con el paso del tiempo y de las tendencias innovadoras. Es por esto que mientras en el pasado la sucesión de días y noches era una ciclicidad irrelevante, tiempos posteriores le han dado un ritmo de vida completamente acelerado, medido por la productividad que se le da al mismo, entraron al juego el capital y el trabajo. Contrariamente a lo que pasa en estos momentos, en donde la velocidad de la vida no ha disminuido, sino que se desarrolla mayoritariamente en el internet. El medio de la globalización por excelencia, trae consigo un inmenso flujo de información, cuya obtención e interpretación son la base del conocimiento. Aquel determinante de vías de integración y hasta de identidad entre las masas, dispersándose por todas las áreas imaginables, y construyendo un 'bien' personal, que no se puede comprar ni transferir. Esto se puede explicar en que el poseedor del conocimiento es quien tiene la última palabra en cuanto a costos o formas de aplicación, él decide las condiciones de 'venta' de su idea. Lo anterior supone además, una alta incompatibilidad con las teorías económicas de mercado, basadas en el mercadeo de trabajadores tradicionales de servicios, quienes laboran por la innovación y una ganancia de corto alcances; que están sujetos al reciclaje de conocimientos ancestrales, siendo desplazados por los trabajadores del conocimiento.En nuestra opinión, el conocimiento constituye la prioridad actual, pero que a diferencia de la disponibilidad de la información requiere el compromiso y el método del conocedor, quien desarrolla habilidades y actitudes especiales para la interpretación y posterior uso de los datos, es decir, cualquiera encuentra todo tipo de información, pero muy pocos la orientan apropiadamente par beneficio personal y quizás, global.