Tema 2 lengua

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Tema 2 lengua

  1. 1. CaprichosinfantilesLecturaSe trata de un niño que estaba en el hospital porque se cayó y se rompió una pierna por que suamigo Alberto le había invitado a salir pero el noquería pero sus padres le animaron a salir yentonces se pincho una rueda de la bici y setropezó con una piedra y esa es la historia de porque estaba en el hospitalVocabulario:Sinónimos y antónimosLos sinónimos son palabras que, siendo diferentes,tienen un significado igual o parecido.Los antónimos son palabras que tienen significadoscontrariosa veces se forman Antónimos con los prefijos i, in,
  2. 2. mi, des, y anti. Por ejemplo: Legal/ ilegalOrtografía:Acentuación demonosílabosSegún las reglas generales de acentuación, losmonosílabos no llevan tilde:pez. Pero algunosllevan tilde diacrítica. Esta tilde se utiliza paradistinguir palabras que tienen la misma forma,pero distinta categoría gramatical y distintosignificado. Aquí tienes los casos más frecuentes:él-el, tú-tu, mí-mi, sé-se, dé-de, té-te sí-si, más-mas.Gramática: el nombre.Clases, género ynúmeroLos nombres, según su significado, se clasifican en:Comunes: designan seres u objetos de una mismaclase o especiePropios: designan a un ser o a un lugar para
  3. 3. distinguirlos de los demás de su especieConcretos: designan algo que podemos percibircon los sentidosAbstractos: designan realidades que no podemospercibir a través de los sentidosContables: designan algo que puede ser contadonuméricamenteNo contables: designan algo que no puede sercontado numéricamenteIndividuales: designan en singular un solo objetocontableColectivos: designan en singular un conjunto deobjetos contablesYa sabes que los nombres, por su género, puedenser masculinos o femeninos. Pero hay nombres queson:Comunes en cuanto al género: los que refiriéndosea personas tienen la misma forma para elmasculino y el femenino, y solo se diferencian porel determinante que los acompañanEpicenos: los que se emplean tanto para elfemenino como para el masculino, sin que cambieel determinante . También son epicenos losnombres que utilizados en masculino y pluralincluyen el femenino
  4. 4. El número de los nombres puede ser singular oplural. El plural se forma:Añadiendo una -s si la palabra termina en vocalAñadiendo -es si termina en consonantes o vocaltónica.Los nombres que terminan en -s o en -x, si sonpalabras agudas, hacen el plural en -es, si sonpalabras llanas o esdrújulas hacen igual el singularque el pluralHay nombres que solo se pueden utilizar ensingular y otros solo en pluralExpresión escrita: eltexto (2)En el texto las ideas deben estar relacionadas.Tiene que ser coherente y adecuado a la situaciónen que lo empleemosExpresión oral:memorias y biografíasLas memorias son narraciones en las que el autorcuenta su propia vida o acontecimientos de ellaLas biografías son narraciones que cuentan la vidade una persona.

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