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Diapositivas para aprendizaje colaborativo y cooperativo.

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Diapositivas para aprendizaje colaborativo y cooperativo.

  1. 1.  <br />CENTRO DE ENSEÑANZA TÉCNICA Y SUPERIOR<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />Colegio de Posgrado<br />MAESTRÍA EN EDUCACIÓN<br /> <br />Tema:“Aprendizaje Colaborativo y Cooperativo”<br /> <br />Presenta:<br />Sonia Zavala Tapia Matrícula 26750<br /> <br />Mexicali, B.C.,Marzode 2011.<br />
  2. 2. Aprendizajecooperativo y colaborativo<br />Colaborar es contribuir a algo, hacia el logro de un objetivo. Como proceso en donde se involucre el trabajo de varias personas en conjunto. <br /><ul><li> Cooperares obrar conjuntamente con otros hacia un fin. </li></li></ul><li>Quées el aprendizajecolaborativo?<br />El aprendizaje colaborativoes la metodología de aprendizaje que el docente, debe propiciar y fomentar para motivar la colaboración entre las personas, y poder compartir y conocer distintos puntos de vista e informaciones que se tiene de un tema. Y cada uno de los participantes juega roles, que se completan y todos hacia un objetivo común. Sus elementos son:<br />Cooperación.<br />Responsabilidad.<br />Comunicación.<br />Trabajo en equipo.<br />Autoevaluación.<br />
  3. 3. Quées el aprendizajecooperativo?<br />La cooperación consiste en el trabajo en común por un grupo de personas hacia un objetivo. Para llevar a cabo los aprendizajes, se requiere los elementos necesarios y que lo caracterizan:<br />Responsabilidad individual.<br />Interdependenciapositiva.<br />Habilidades de colaboración.<br />Interacciónpromotora.<br />Proceso en grupo.<br />
  4. 4. Diferencias entre:<br />Aprendizaje Cooperativo<br />Se estructuran las actividades por el docente y se define la tarea.<br />Se centra en la tarea.<br />El docente propone las actividades, y la organización de las tareas así como su desarrollo. <br />AprendizajeColaborativo<br />Se le atribuye mayor responsabilidad individual al estudiante y por lo tanto, la estructura de la actividad tiende a ser más libre. <br />Hay mayor énfasis en el proceso. La construcción del consenso a través de la cooperación de los miembros del grupo. Por lo tanto se requiere de mayor tiempo, no es simplemente un trabajo en equipo.<br />Se centra en el estudiante, la construcción de su aprendizaje y sus aportaciones.<br />
  5. 5. Aprendizajecooperativo<br />Implementación de estrategias en los participantes de los equipos tienen como meta u objetivo común a los intereses del equipo.<br />
  6. 6. Referenciasbibliográficas<br />Crook, Ch (1998) Ordenadores y Aprendizaje Colaborativo. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura. Ediciones Morata.<br />Díaz,Barriga Frida, Hernández R.,Gerardo (1998 ) Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo. México:McGraw-Hill Interamericana Editores, S.A.de C.V. <br />Johnson,D.W., Johnson R.T. & Holubec, E.J. ,(1999) .El aprendizaje Cooperativoen el Aula. Barcelona: Editorial Paidós. <br /> <br /> <br />

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