1 information sheet

807 views

Published on

Published in: Business, News & Politics
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
807
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
15
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

1 information sheet

  1. 1. JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA ARAS 7 & 8 BLOK D4, KOMPLEKS D PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN 62502 PUTRAJAYA Nama institut/industri, bahagian, jabatan, KERTAS PENERANGAN kementerian dan logo.KOD DAN NAMA Nyatakan kod dan nama program mengikut NOSSPROGRAM / PROGRAM (HURUF BESAR SIZE 12 – ARIAL)CODE AND NAME Nyatakan tahap kemahiran mengikut NOSSTAHAP / LEVEL (HURUF BESAR SIZE 12 – ARIAL)NO DAN TAJUK MODUL/ Nyatakan no. dan tajuk modulMODULE NO AND TITLE (HURUF BESAR SIZE 12 – ARIAL)NO DAN PERNYATAAN Senaraikan no. dan pernyataan tugasan yang berkenaanTUGASAN TASK(S) NO (HURUF BESAR SIZE 12 – ARIAL)AND STATEMENTOBJEKTIF PENCAPAIAN Tulis TPO yang terdiri daripada ‘Action’, ‘Condition’ danAKHIRAN / TERMINAL ‘Criteria’ bagi Modul berkenaanPERFORMANCEOBJECTIVE (HURUF BESAR SIZE 12 – ARIAL) No. Kod - Kod NOSS /No. Muka : Drp : Modul/No. Kertas Muka surat – nyatakanNO KOD / CODE NO Penerangan jumlah helaian kertas contoh : Z-009-1/M01/P(1/3) penerangan (SIZE 12 – ARIAL) TAJUK : Tajuk yang khusus, ringkas dan padat. Kata nama (noun). (HURUF BESAR SIZE 11 – ARIAL BOLD) TUJUAN : Menyatakan tujuan, kandungan dan skop yang berkaitan dengan tajuk Memberi gambaran mengenai tajuk yang akan dipelajari. (SIZE 11 – ARIAL BOLD) PENERANGAN : (SIZE 11 – ARIAL BOLD)  Fokus kepada tujuan tajuk berkenaan.  Menjelaskan maklumat berkaitan dengan pelajaran dan kemahiran tertentu secara terperinci, jelas dan tepat.  Menjelaskan maklumat- maklumat dalam lingkungan dan tahap yang berkaitan bagi membolehkan pelatih memahami kandungan pelajaran dan kemahiran yang ditetapkan.  Menyediakan lukisan, lakaran, jadual, formula dan data-data lain yang berkaitan serta lebih mudah difahami.  Menyusun maklumat mengikut turutan yang logik dan berterusan.
  2. 2. Kod NOSS /No Module/No.NO KOD / CODE NO Kertas Penerangan Muka: 2 Drp: 4 (SIZE 12 – ARIAL) Kaedah turutan penomboran (numbering) yang di syorkan dalam isi kandungan adalah seperti berikut: 1. (Tajuk Utama) 1.1 (Tajuk kecil) Bagi i) (sub tajuk) – jika ada penerangan; atau maklumat mengikut (i) (sub tajuk) – jika tiada penerangan . turutan a) (sub sub tajuk) – jika ada penerangan; atau (a) (sub sub tajuk) – jika tiada penerangan 2. (Tajuk Utama) 2.1 (penerangan) Bagi maklumat 2.2 (penerangan) tidak 2.3 (penerangan) mengikut turutan SOALAN : (SIZE 11 – ARIAL BOLD)Soalan-soalan ringkas yang meliputi isikandungan Kertas Penerangan untuk mengujikefahaman pelatih. (Saiz 11 Arial)
  3. 3. Kod NOSS /No Module/No.NO KOD / CODE NO Kertas Penerangan Muka: 3 Drp: 4 (SIZE 12 – ARIAL) RUJUKAN :  Senarai bahan-bahan rujukan seperti buku, jurnal, artikel, laman web dan sumber-sumber lain yang digunakan oleh pengajar untuk membangunkan kertas penerangan.  Kaedah penulisan:  Nama Penulis (Tahun). “Tajuk Buku”/”Journal”/”Majalah”, Penerbit,Tempat, ISBN NO, Muka surat.  alamat web, Tajuk, Tarikh, Masa Contoh:  Ahmad Atory Hussein (1989). Pengurusan Organisasi. Utusan Publication & Distributor Sdn Bhd. Kuala Lumpur. ISBN NO. 967-61-1130-9. Mukasurat : 112 hingga 115.  www.pts.com.my, Time Management, 12 May 2005, 14:23
  4. 4. Kod NOSS /No Module/No.NO KOD / CODE NO Kertas Penerangan Muka: 4 Drp: 4 (SIZE 12 – ARIAL)

×