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Plano de aula oficina de linguas final

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Plano de aula oficina de linguas final

  1. 1. Fone: (75) 281 PLANO DE AULA Série: 1º Ano Ensino Médio Disciplina: Lingua Inglesa Unidade Escolar: Colégio Luís Eduardo Magalhães Data: Interdisciplinaridade: Lingua Portuguesa, Geografia, Ciências • Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na compreensão da Língua Inglesa • Dinâmica de apresentação; • Conscientização das estratégias de leitura • Conhecimento dos gêneros textuais • Oficina com recursos visuais e escritos par Cognatos, Conhecimento prévio, • Textos relacionados as Estratégias de Leitura • Lanche para finalização da oficina. • Data show; • Apostilas; • Quadro Branco; • Material de apoio, com atividades A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e dese complementares em sala. FACULDADE SETE DE SETEMBRO Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002 Av. Vereador José Moreira, 850 Fone: (75) 281-3131 CNPJ: 03.866.544/0001-29 Eliene Santos Rodolfo Teixeira Quitéria Macena PLANO DE AULA/ OFICINA Lingua Inglesa Professor(a) Orientador(a) Isa Úrsula Data: 21/05/2013 Conteúdo: Uso das Estratégias de Leitura Tema Transversal: OBJETIVO(S) Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na compreensão da Língua Inglesa. PROCEDIMENTOS Conscientização das estratégias de leitura; Conhecimento dos gêneros textuais; Oficina com recursos visuais e escritos para estudos das Estratégias de Leituira em Lingua Inglesa: onhecimento prévio, Skimming, Scanning,Informação Verbal e Uso do dicionário Textos relacionados as Estratégias de Leitura para uma melhor aprendizagem do aluno. Lanche para finalização da oficina. RECURSOS NECESSÁRIOS apoio, com atividades. AVALIAÇÃO A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e desenvolvimento da atividade FACULDADE SETE DE SETEMBRO– Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002 – D.O.U. 29/01/2002 Av. Vereador José Moreira, 850 – 48.602-051 – Paulo Afonso Professor(a) Orientador(a): Uso das Estratégias de Leitura Tema Transversal: Ética e Cidadania Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na Estratégias de Leituira em Lingua Inglesa: Skimming, Scanning,Informação Verbal e Uso do dicionário. para uma melhor aprendizagem do aluno. nvolvimento da atividade FASETE D.O.U. 29/01/2002 Paulo Afonso-BA
  2. 2. Fone: (75) 281 PLANO DE AULA Série: 1º Ano Ensino Médio Disciplina: Lingua Inglesa Unidade Escolar: Escola Carlina Barbosa de Deus Data: Interdisciplinaridade: Lingua Portuguesa, Geografia, Ciências • Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na compreensão da Língua Inglesa • Dinâmica de apresentação; • Conscientização das estratégias de leitura • Conhecimento dos gêneros textuais • Oficina com recursos visuais e escritos par Cognatos, Conhecimento prévio, • Textos relacionados as Estratégias de Leitura • Lanche para finalização da oficina. • Data show; • Apostilas; • Quadro Branco; • Material de apoio, com atividades A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e dese complementares em sala. FACULDADE SETE DE SETEMBRO Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002 Av. Vereador José Moreira, 850 Fone: (75) 281-3131 CNPJ: 03.866.544/0001-29 Eliene Santos Rodolfo Teixeira Quitéria Macena PLANO DE AULA/ OFICINA Lingua Inglesa Professor(a) Orientador(a) Isa Úrsula Data: 17/06/2013 Conteúdo: Uso das Estratégias de Leitura Tema Transversal: OBJETIVO(S) Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na compreensão da Língua Inglesa. PROCEDIMENTOS Conscientização das estratégias de leitura; Conhecimento dos gêneros textuais; Oficina com recursos visuais e escritos para estudos das Estratégias de Leituira em Lingua Inglesa: onhecimento prévio, Skimming, Scanning,Informação Verbal e Uso do dicionário Textos relacionados as Estratégias de Leitura para uma melhor aprendizagem do aluno. Lanche para finalização da oficina. RECURSOS NECESSÁRIOS apoio, com atividades. AVALIAÇÃO A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e desenvolvimento da atividade FACULDADE SETE DE SETEMBRO– Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002 – D.O.U. 29/01/2002 Av. Vereador José Moreira, 850 – 48.602-051 – Paulo Afonso Professor(a) Orientador(a): Uso das Estratégias de Leitura Tema Transversal: Ética e Cidadania Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na Estratégias de Leituira em Lingua Inglesa: Skimming, Scanning,Informação Verbal e Uso do dicionário. para uma melhor aprendizagem do aluno. nvolvimento da atividade FASETE D.O.U. 29/01/2002 Paulo Afonso-BA

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