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50<br />años<br />APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA.<br />
Valorando los logros de otros, procuro dejar mi propia huella, en el mundo que me circunda.<br />
Motivación y enganche:<br /><ul><li>Observación de uno de los videos y diapositivas de Nikc, Jésica Cox, Tony Meléndez. </...
Hacemos mesa<br /> redonda,<br />en lo posible<br /> sentados<br /> en el piso.<br />Trabajo grupal.<br /><ul><li>Aspecto ...
¿Qué opinión tenemos de estos proyectos de vida?
¿Qué enseñanzas podemos sacar de las observaciones realizadas
¿Cuál es la motivación que me dejan estas experiencias de vida?</li></li></ul><li>Trabajo personal.<br /><ul><li>Entregar ...
 Evaluación de la experiencia:<br />(Parte inferior de la ficha de trabajo)<br /><ul><li>Colorea la carita que indica si l...
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Valorando los logros de otros, procuro dejar mi propia huella, en el mundo que me circunda.

Sesión N.8

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Valorando los logros de otros, procuro dejar mi propia huella, en el mundo que me circunda.

  1. 1. 50<br />años<br />APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA.<br />
  2. 2. Valorando los logros de otros, procuro dejar mi propia huella, en el mundo que me circunda.<br />
  3. 3. Motivación y enganche:<br /><ul><li>Observación de uno de los videos y diapositivas de Nikc, Jésica Cox, Tony Meléndez. </li></ul>Materiales:video beam y audio.<br />
  4. 4. Hacemos mesa<br /> redonda,<br />en lo posible<br /> sentados<br /> en el piso.<br />Trabajo grupal.<br /><ul><li>Aspecto que más nos llamó la atención de las experiencias observadas.
  5. 5. ¿Qué opinión tenemos de estos proyectos de vida?
  6. 6. ¿Qué enseñanzas podemos sacar de las observaciones realizadas
  7. 7. ¿Cuál es la motivación que me dejan estas experiencias de vida?</li></li></ul><li>Trabajo personal.<br /><ul><li>Entregar a los estudiantes frases de estímulo para la superación personal como: </li></ul>“El saber dónde se encuentra es muy importante, pero saber para <br />dónde va, lo es más”<br />“Su vida será grande o pequeña, de acuerdo a su fuerza de voluntad”<br />“Un proyecto de vida claro y un amor fuerte por lograrlo, dan a su voluntad energía y firmeza”<br />“Su vida es maravillosa si usted permite que lo sea” (Jorge Duque Linares)<br />“Al parecer, el éxito es una cuestión de perseverar cuando los demás ya han renunciado” (William Feather)<br />
  8. 8. Evaluación de la experiencia:<br />(Parte inferior de la ficha de trabajo)<br /><ul><li>Colorea la carita que indica si la profe fue clara en la explicación de la actividad.</li></ul>bastante poco nada<br /><ul><li>El trabajo realizado te pareció:</li></ul> muy agradable poco agradable aburrido <br />
  9. 9. <ul><li>Así te sientes con los resultados de la actividad:</li></ul> muy satisfecho moderadamente insatisfecho<br /> satisfecho<br /><ul><li>Califica de 1 a 5 la actitud de tu profe en el desarrollo de la actividad:</li></ul>Valoración: _______<br /><ul><li>Califica de 1 a 5 tu participación y trabajo en la actividad:</li></ul>Valoración: _______<br />
  10. 10. ¡Conseguiste tu huella<br /> dorada!<br /><ul><li>La Profe entrega a cada niño su huella dorada para pegarla en la carpeta en la sección señalada para ello.</li></ul>¡Felicitaciones!<br />

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Sesión N.8

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