Mi proyecto tecnológico

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PROYECTO TECNOLÒGICO: LA LICUADORA, con un enfoque hacia el manejo de operadores electricos.

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  • Hola, de antemano te felicito por tu proyecto.
    Queria preguntarte como hiciste para que el motor no tenga contacto con los fluidos
    Muchas gracias
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Mi proyecto tecnológico

  1. 1. MI PROYECTO TECNOLÓGICOLYDA ROCIO GÓMEZ GONZÁLEZV SEMESTREPROFESORA: DERLY POVEDALICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICAUPTC-FESADTUNJA2011<br />
  2. 2. introducción<br />A lo largo de la vida surgen, dudas e inquietudes de lo que sucede a nuestro alrededor; es allí, donde el ser humano, como ser racional, se da a la tarea de observar, analizar, indagar, reflexionar, y concluir; en sí, comienza un recorrido que finalmente lo llevará a descubrir lo impensado e inesperado.<br />Estando en aquel recorrido, se encuentran oportunidades e infinidad de posibilidades, que con ayuda del conocimiento, lo que antes pareciese no tener función alguna, de repente es la cosa con más utilidad que ha existido.<br />Pero solo con un poco de imaginación y querer descubrir, como los niños, se llevará a cabo uno de los juegos que más divierte, investigación y construcción de la mano, que nos traen muchas alternativas de solución a nuestras necesidades.<br />
  3. 3. LAS DIEZ FASES DE MI PROYECTO TECNOLÓGICO<br />
  4. 4. FASE 1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA<br />La enseñanza e interiorización de la temática relacionada con Operadores Eléctricos, Corriente Eléctrica, Corriente Eléctrica Continua, Circuito y Circuito Simple, para estudiantes de grado 7° de educación básica.<br />
  5. 5. FASE 2. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA<br />La metodología y estrategias de enseñanza, no satisfacen las necesidades e intereses de los estudiantes.<br />Se realiza lluvia de ideas y se dan a conocer opiniones acerca del desarrollo de la clase.<br />Se observan intereses y se llega a conclusiones que poco a poco van dando forma a posibles soluciones. <br />
  6. 6. Fase 3. propuesta de trabajo<br />Se pretende realizar el diseño y construcción de un electrodoméstico, tendrá las siguientes características:<br /><ul><li>Debe ser un operador eléctrico.
  7. 7. Funcionará con corriente eléctrica continua.
  8. 8. Debe emplear un circuito simple.
  9. 9. Será de fácil construcción.
  10. 10. Debe tener materiales, los cuales sean de fácil acceso. </li></li></ul><li>Fase 4. búsqueda y selección de información<br />Se indaga lo relacionado con las temáticas a tratar en libros de tecnología, artículos de revistas digitales, internet. Luego se realiza una selección de la información y se adecua, de tal manera que los conocimientos sean entendibles para los estudiantes de grado 7°.<br />
  11. 11. Fase 5. diseño<br />El artefacto escogido a realizar es un electrodoméstico, bastante utilizado en los hogares: La licuadora; se construirá así:<br /><ul><li>Para el vaso, utilizaremos el extremo superior de una botella plástica de gaseosa litro.
  12. 12. La tapa del vaso será un plato, hondo, pequeño, de icopor.
  13. 13. Para la estructura que recubre el motor, una caja pequeña de cartón, como las de celular, las de zapato, etc.
  14. 14. El motor, será el de un carro de juguete; y para el cable se utilizará, cable de timbre.
  15. 15. Las cuchillas que cortan los alimentos, se hacen, con la tapa de una lata de atún.
  16. 16. Se necesitará un interruptor pequeño, para el funcionamiento. </li></li></ul><li>
  17. 17. Fase 6. preparación de dibujos y especificación de características<br />
  18. 18. Parte superior de una botella plástica. (vaso de la licuadora)<br />Caja de cartón de un celular. (estructura que recubre el motor)<br />
  19. 19. Cable que se conectará al motor, a la pila y al interruptor<br />Motor de un carro de juguete<br />
  20. 20. Lata de atún, antes de los cortes, para que sea las cuchillas que trituran el alimento<br />Interruptor, conectado por cables a la pila para el funcionamiento de la licuadora<br />
  21. 21. Pegante instantáneo que le da firmeza y duración.<br />Pila que da energía para el funcionamiento de la licuadora<br />
  22. 22. Fase 8. construcción del prototipo - rediseño<br />Herramientas utilizadas en la construcción del artefacto<br />Fabricación del artefacto: la licuadora<br />
  23. 23. Poco a poco se construye…<br />2. Se da forma a las cuchillas y con el pegante instantáneo se adhiere a l motor<br />1. Se recorta la parte superior de una botella plástica<br />
  24. 24. 3. Se le abre un agujero en la mitad, para introducir la boca de la botella<br />4. Luego se incorpora el motor con las cuchillas<br />
  25. 25. 5. Se conectan los cables al motor<br />6. Después se adhieren los cables a la pila<br />
  26. 26. Fase 9. evaluación y presentación del sistema técnico construido<br />Ya esta lista nuestra licuadora, solo falta, detalles de decoración<br />Veámosla en funcionamiento<br />
  27. 27. Fase 10. comercialización<br />
  28. 28. conclusiones<br /><ul><li>La elaboración de un proyecto tecnológico, da forma a los conocimientos y solidifica el aprendizaje.
  29. 29. A medida que transcurre la planificación, diseño y construcción, surgen dudas e inconvenientes, que sirven como motor de motivación por saber, conocer y descubrir.
  30. 30. Dar un vistazo a nuestro alrededor, abre las puertas al conocimiento.
  31. 31. Por medio de la realización de proyectos, lo difícil se vuelve lo más sencillo; de igual forma, los inconvenientes se convierten en oportunidades de ir más allá de todo lo existente.</li></li></ul><li>Gracias…<br />

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