Orden Público

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Orden Público

  1. 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZAS ARMADASNUCLEO CARACASMAESTRIA: EDUCACIÓN SUPERIORASIGNATURA: PLANIFICACION E IMPLANTACION DE SISTEMAS DE EDUCACION VIRTUAL<br />Curso: En línea de Orden Publico y control de muchedumbres<br />
  2. 2. La profesora Armas Luz, te invita a participar al curso de ORDEN PUBLICO Y CONROL DE MUCHEDUMBRES ¿ Quieres participar?.......Con el curso puedes mejorar los conocimientos relacionados con; conceptos, definiciones, además de mejorar la actuación policial en situaciones que alteren al orden público.<br />
  3. 3. PresentaciónMi nombre es Armas, luz soy profesora mención Educación Preescolar egresada del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. Mi desempeño actual soy funcionaria policial de la Policía Municipal de Caracas.<br />Por mi deseo de superación me encuentro cursando estudios en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas ArmadasMaestría: Educación Superior<br />
  4. 4. En este diseño se puede aplicar la Taxonomía de Bloom Como herramienta clave para estructurar y comprender el proceso de aprendizaje.<br />   Estarán inmersos dentro de esta técnica del proceso de aprendizaje, los niveles cognoscitivos o del conocimiento que maneja la taxonomía de Bloom (1.956), de la siguiente manera:<br />1.- Conocimiento.<br /> 2.- Comprensión.<br /> 3.- Aplicación.<br /> 4.- Análisis.<br />  5.- Síntesis <br />
  5. 5.    En tal sentido, se tomara sólo los niveles de: Conocimiento, Comprensión y Aplicación <br />Aplicación <br />Conocimiento: <br />Definiciones generales sobre orden publico<br />Comprensión:<br />Como es el servicio de la policía de caracas<br />Cuál es la importancia del servicio de orden público en la Institución.<br />Aplicación:<br />Actividades a desempeñar en la ciudad en materia de orden público.<br />Tecnología aplicada en la educación<br />
  6. 6. Curso: Orden público y control muchedumbres. Objetivo generalCapacitar a los funcionarios pertenecientes a Policía de Caracas, en el mejoramiento de las técnicas de intervención en situaciones de orden público y control de masas<br />Tema 1: El orden y fuerza pública<br />Objetivos específicos<br />Conocer los niveles de actuación de la fuerza pública de acuerdo a la escala de trastorno del orden público.<br />Conceptos de; orden público, perturbación del orden público, fuerza pública. Funciones a explicar (Administrativa, preventiva, y represiva).<br />Niveles de actuación en perturbación del orden publico<br />Disposiciones jurídicas de la perturbación del orden público relacionado con el tema de control de muchedumbres.<br />
  7. 7. Tema 2: Las MuchedumbresObjetivos específicosIdentificar la actuación policial en materia de orden público y funciones a desempeñar. <br />Concepto de muchedumbre<br />-Clasificación de muchedumbre:<br />-Según las personas que la integran<br />Según su conducta<br />Otras especificaciones<br />Tipos de muchedumbre<br /> Casual, Convencional, no convencional.<br />Componentes de una muchedumbre; Líder (es), participantes, observadores, espectadores.<br />Factores fundamentales del comportamiento psicológicos de las muchedumbres<br />Necesidades básicas<br />Leyes psicológicas (el numero el contagio y la sugestión) <br />Causas de las manifestaciones<br />Factores que debe tomar en cuenta el policía en las muchedumbres (conducta, gremio, cantidad, aptitud, composición, causa, propósito.<br />Clasificación de los disturbios civiles<br />(Eventuales, planificados, lucha entre ciudades y gremios)<br />El pánico, la euforia y las turbas en la muchedumbre y disturbios civiles ¿Qué son, como ocurren y cuáles son sus consecuencias? <br />
  8. 8. Establecer medidas aplicables para el manejo de situaciones de disturbios.<br />¿Qué es un escuadrón anti motín?<br />Funciones principales de un escuadrón anti motín.<br />¿Cuales grupos integran un escuadrón anti motín? (Coque, apoyo, reserva)<br />Funciones y organización de cada grupo anti motín; Jefe, auxiliar, efectivos, forma de trabajo, equipos utilizados, voces de mando, señales entre otras.<br />Tácticas estratégicas<br />Problemas que confronta la policía en el control de muchedumbre.<br />Recursos lícitos que emplea la policía ante control de muchedumbre<br />Recomendaciones para las fuerzas policiales<br />Tema 3: Unidades especializadas para control de disturbios civilesObjetivos específicos<br />
  9. 9. Tema 4: Formaciones para manifestaciones violentas y pacificas Objetivos específicosConocer los elementos básicos de una formación en el momento de una manifestación.<br />Como son las bases para hacer una formación<br />Primeras formaciones para manifestaciones pacificas<br />Primeras formaciones para manifestaciones violentas<br />
  10. 10. Tema 5: Agentes químicos utilizados para el control de muchedumbre Objetivos específicosDefinir los agentes químicos que se pueden utilizar en una manifestación.<br />Definir los agentes químicos que se pueden utilizar en una manifestación<br />Historia de las armas químicas (control de muchedumbre)<br />Finalidad y uso de agentes químicos para el control de muchedumbres<br />Tipo de agentes químicos (Simbología, tipo de químico nombre químico, presentación;<br />CN, DM, CR, HC, OC.)<br />Código de colores<br />En qué estado se encuentran (solido, liquido, micro polvo).<br />Método para diseminar los agentes químicos, explosión, pirotécnico, niebla, liquido.<br />Efectos que se producen<br />Primeros auxilios<br />
  11. 11. MetodologíaEste curso fue diseñado basado en la Taxonomía de Bloom<br />Bajo esta perspectiva, para su desarrollo las estrategias metodológica a<br />utilizar son las siguientes:<br /><ul><li>Guía didáctica.
  12. 12. Lecturas independientes.
  13. 13. Foros de discusión.
  14. 14. Análisis de tareas.
  15. 15. Video conferencias.
  16. 16. Chats .</li></ul>Herramientas tecnológicas; paginas web. <br />Aspectos a evaluar; Actividades tutoriales, análisis comparativos, manejo de conceptos, definiciones y mapas conceptuales.<br />

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