Presentacion De La Asignatura

9,067 views

Published on

Published in: Health & Medicine
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
9,067
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7,419
Actions
Shares
0
Downloads
55
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentacion De La Asignatura

  1. 1. CAROLINA PAVA 2010
  2. 2. PRESENTACION DE LA AISGNATURA
  3. 3. JUSTIFICACION <ul><li>Metodología teórico-practica </li></ul><ul><li>El entorno biopsicosocial </li></ul><ul><li>Aplicando los conocimientos básicos </li></ul><ul><li>realizar con destreza las actividades de enfermería </li></ul><ul><li>estilos de vida saludables </li></ul><ul><li>protagonismo de los padres es fundamental con una crianza inteligente y afectiva </li></ul>
  4. 4. DESCRIPCION DE CREDITOS
  5. 5. OBJETIVOS <ul><li>Planificar llevara a cabo y evaluara gerencia en el cuidados en los niños en las distintas etapas del ciclo vital, sano y/o enfermo, teniendo en cuenta la promoción, prevención, curación y rehabilitación . En todas sus intervenciones tendrá en cuenta a la familia. </li></ul><ul><li>Brindar cuidado de enfermería y gerenciarlo según el nivel de atención, promoviendo una salud física y mental, disminuyendo los factores de riesgo tan propios de esta edad; impactando la morbimortalidad de estos grupos poblacionales. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>CRECIMIENTO Y DESARROLLO </li></ul>Se realiza valoración del crecimiento y desarrollo según las normas vigentes y la estrategia de atención : AIEPI. Participación en el programa ampliado de inmunizaciones :PAI
  7. 7. <ul><li>Se aplica el proceso de Atención de enfermería al niño hospitalizado por: Cirugía -quemadura-trauma y Medicina interna e infectología. </li></ul><ul><li>Se brinda cuidado de enfermería y asesoría a los padres y al niño con alteraciones congénitas. </li></ul>HOSPITALIZACION
  8. 8. <ul><li>HOSPITALIZACION </li></ul><ul><li>• Se aplica el Proceso de Atención de Enfermería buscando integrar a la familia en el cuidado del niño </li></ul><ul><li>• Se valora el crecimiento y desarrollo, y el esquema de vacunación para la edad entre otros. </li></ul>
  9. 9. DIA DE LA SONRISA <ul><li>Se implemento el día de la sonrisa para todos los niños hospitalizados , logrando disminuir los temores y brindar un poco de esparcimiento , alegría y ansiedad con una solo cosa </li></ul><ul><li>UNA SONRISA </li></ul>
  10. 10. <ul><li>ADOLESCENTE </li></ul><ul><li>En esta práctica se acerca el estudiante al trabajo con adolescentes para contribuir </li></ul><ul><li>a la promoción de la salud y la prevención de las crisis, problemas y enfermedades. </li></ul><ul><li>Educación a grupos en los temas mencionados y discusión de artículos científicos en torno a la temática </li></ul>
  11. 11. ESTANDERES <ul><li>1. Relacionara los conocimientos . </li></ul><ul><li>2. Identificara adecuadamente las patologías del perfil epidemiológico en el niño y adolescente. </li></ul><ul><li>3. Describir en que consiste el crecimiento y desarrollo . </li></ul><ul><li>4. Proceso de atención de enfermería Y Planificación . </li></ul>
  12. 12. APRENDERES
  13. 13. INTERPRETATIVA <ul><li>Comprender los conocimientos teóricos </li></ul><ul><li>Participar y/o llevar a cabo acciones de cuidado en niños sanos y con problemas de salud: </li></ul><ul><li>La observación y la enseñanza </li></ul><ul><li>Que sean seguras, adecuadas, humanas y continuas </li></ul><ul><li>Empleando la comunicación verbal y no verbal </li></ul>
  14. 14. ARGUMENTATIVA <ul><li>Justificar la razón científica de cada una de las acciones de enfermería </li></ul><ul><li>Realizar una valoración exhaustiva de las capacidades de los padres respecto a todo lo que acontece alrededor de sus hijos: </li></ul><ul><li>Proceso patológico </li></ul><ul><li>Pruebas diagnosticas </li></ul><ul><li>Tratamiento medico </li></ul>
  15. 15. PROPOSITIVA <ul><li>Proporcionar cuidado integral de enfermería con bases científicas </li></ul><ul><li>2. Ejecuta con habilidad y destreza los procedimientos y técnicas de cuidado de atención de enfermería </li></ul>
  16. 16. <ul><li>FORTALEZAS </li></ul><ul><li>☺ Sitios de práctica adecuados </li></ul><ul><li>☺ Reconocimiento institucional </li></ul><ul><li>☺ Insumos suficientes para rotaciones </li></ul><ul><li>☺ Docentes especializadas </li></ul><ul><li>DEBILIDADES </li></ul><ul><li>􀀯 Rotaciones cortas </li></ul>
  17. 18. GRACIAS
  18. 19. <ul><li>Programas visto </li></ul><ul><li>Crecimiento y desarrollo con laboratorios establecidos como: </li></ul><ul><li>Medidas antropométricas </li></ul><ul><li>Generalidades del SIPI </li></ul><ul><li>Examen físico </li></ul><ul><li>Puericultura según edad </li></ul><ul><li>2. PAI : Vacunación con laboratorio </li></ul><ul><li>3. AIEPI con laboratorio </li></ul>
  19. 20. <ul><li>Se realizo un revisión de patologías mas comunes que se pueden encontrar en el área de hospitalización enfocado a un proceso de enfermería. Ver hoja </li></ul><ul><li>Además se realizaron 9 guías de trabajo independiente el cual fortalece el desarrollo patológico y el proceso de enfermería. </li></ul>
  20. 21. <ul><li>Para complementar la morbilidad en la primera infancia se acompaña con patologías propias del niño con un enfoque patológico que abarca signos y síntomas, fisiopatología, medios diagnósticos, tratamiento. Ver carpeta. </li></ul>
  21. 22. <ul><li>NIÑO HOSPITALIZADO </li></ul>

×