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Atribuições da oe

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Slid elaborado por minha professora em aula de Orientação Educacional, Carol Melo, gestora pedagógica da Faetec, Maracanã/RJ

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Atribuições da oe

  1. 1. Uma Orientação Educacional Ultrapassa os Muros da Escola
  2. 2. A construção do conhecimento, através de uma visão da relação com o sujeito, em que se afirma, ao mesmo tempo, a objetividade do mundo, esta considerada como um momento individual de internalização. A realidade concreta da vida dos alunos, vendo-os como atores de sua própria história. A responsabilidade do processo educacional na formação da cidadania, valorizando as questões do saber pensar, saber criar, saber agir e saber falar na prática pedagógica.
  3. 3. <ul><li>A atividade realizada na prática social, levando-se em conta que é dessa prática que provém o conhecimento, e que ele se dá como um empreendimento coletivo. </li></ul><ul><li>A diversidade da educação, questionando valores pessoais e sociais, submersos nos atos da escolha e da decisão do indivíduo. </li></ul><ul><li>A construção da rede de subjetividade que é tecida e, em diferentes momentos na escola e por ela. </li></ul><ul><li>O planejamento e a efetivação do projeto político-pedagógico da escola em termos de sua finalidade, considerando-se os princípios que o sustentam. </li></ul>
  4. 4. O principal papel da Orientação Educacional será ajudar o aluno na formação de uma cidadania crítica, e a escola, na organização e realização de seu projeto pedagógico.
  5. 5. Para a Orientação, o cotidiano escolar é a parte de ouvir e de saber agir para melhor se disponibilizar para o outro e para a instituição.
  6. 6. <ul><li>A Orientação Educacional </li></ul><ul><li>deve fazer a mediação </li></ul><ul><li>entre indivíduo e </li></ul><ul><li>sociedade, </li></ul><ul><li>possibilitando a inserção </li></ul><ul><li>do mesmo, através </li></ul><ul><li>da aquisição do saber. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>A Orientação Educacional </li></ul><ul><li>deve trazer a realidade </li></ul><ul><li>do aluno para a </li></ul><ul><li>prática curricular. </li></ul>
  8. 8. Escola de Verdade <ul><li>“ Aquela que consegue </li></ul><ul><li>com eficiência cumprir o </li></ul><ul><li>papel de transmitir os </li></ul><ul><li>conhecimentos </li></ul><ul><li>necessários para </li></ul><ul><li>facilitar ao aluno sua </li></ul><ul><li>compreensão do mundo, </li></ul><ul><li>com a perspectiva </li></ul><ul><li>de transformá-lo”. </li></ul><ul><li>(Rosa Milet) </li></ul>

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