Redes Sociais e Ambientes Virtuais de        Aprendizagem (AVA) espaços para a aprendizagem         colaborativa         N...
“Tudo que se vê não é igual aoque a gente viu há um segundo.     Tudo muda, o tempo todo,                    no mundo.”   ...
Por que inserir           recursos  computacionais,inclusive a internet     na Educação?
“...a escola que se apresentanos moldes tradicionais, restringe   a interação com a informação,        por meio dos progra...
“A ação docente mediada pelas tecnologias é              uma ação partilhada. Já não depende apenas de um único professor,...
Redes Sociais
A evolução das redes sociais
Linha do Tempo• 1971 - O primeiro e-mail foi enviado, mas os  computadores estavam bem perto um do outro.• 1978 – Fundada ...
1997 – É lançado o AOL Instant Messenger. Um dos primeiros  provedores de internet, a América Online foi uma das  pioneira...
2003 – My Space clona o Friendster e lança sua primeira versão  da rede social. O My Space se destacou por se mostrar uma ...
2004 – A Google apresenta o Orkut ao mundo pela primeira  vez. Surge com a proposta de possibilitar aos usuários a  criaçã...
• 2006 – Considerada a mais inovadora no que se refere à  velocidade da informação. Com características bem  diferentes da...
http://www.webdig.com.br/10606/linha-do-tempo-a-evolucao-das-redes-sociais/#ixzz1nsiRv9ydDados obtidos no blog de:Jefferso...
Possibilidades das aprendizagens sociaisConviver.Ter contato com novas informações, notícias eacontecimentos.Observar a aç...
Criar comunidades para discutir assuntos específicos.Conhecer relatos de outras pessoas sobre o mundo esobre vivências.Man...
AMBIENTES VIRTUAIS        DE  APRENDIZAGEM      (AVA)
Afinal o que quer dizer AVA, ambientes       virtuais de aprendizagem?AMBIENTES• tudo aquilo que envolve pessoas, natureza...
Um conceito....             um ambiente virtual é             um espaço fecundo designificação onde seres humanos e       ...
Todo ambiente virtual é umambiente de aprendizagem?SIM, se entendermos aprendizagemcomo um processo sócio-técnico• onde os...
Um exemplo de Ambiente Virtual de       Aprendizagem...          PRAL       Portal de Relacionamento Educacional          ...
Os professores podem:comunicar-se com seus alunosdivulgar materiais, notas, datas...conhecer professores e alunos de todo ...
Os alunos podem....comunicar-se com seus professoresfazer amizadesescrever um miniblogconsultar suas notas e obter materia...
PRAL – PORTAL DE RELACIONAMENTO          EDUCACIONAL       http://www.pral.com.br/
Observe na página inicial link Sou    Professor e clique nele;
Clique no link “Sou professor    quero me cadastrar”
Etapa 1: DADOS PESSOAIS
Etapa 2: DADOS PROFISSIONAIS
Etapa 3: IDENTIFICAÇÃO NO SITE
O cadastramento será concluído porém só será  ativado quando você clicar no link que foi          enviado para o seu email.
Para acessar o PRAL basta preencher os camposde identificação com seu email e senha edepois clicar em entrar...
Este é o AVA PRAL...
TECENDO A MANHÃ     João Cabral de Melo Neto      Um galo sozinho não tece uma manhã.        ele precisará sempre de outro...
“Redes Sociais e Ambientes Virtuais de Aprendizagem  (AVA): espaços para a aprendizagem colaborativa”   ORIENTADORAS:   • ...
Redes Sociais Virtuais e AVA - Apresentação
Redes Sociais Virtuais e AVA - Apresentação
Redes Sociais Virtuais e AVA - Apresentação
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Redes Sociais Virtuais e AVA - Apresentação

1,356 views

Published on

Slides de Introdução do Minicurso - Redes Sociais e AVA - NTE 3 - Feira de Santana

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,356
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
97
Actions
Shares
0
Downloads
27
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Redes Sociais Virtuais e AVA - Apresentação

  1. 1. Redes Sociais e Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) espaços para a aprendizagem colaborativa Núcleo de Tecnologia Educacional de Feira de Santana – NTE 03 Formadoras: Profª Ms. Fátima Suely Correia Profª Esp. Luíza Selis Santana
  2. 2. “Tudo que se vê não é igual aoque a gente viu há um segundo. Tudo muda, o tempo todo, no mundo.” Lulu Santos A Internet definitivamente mudou o ritmo, o “timing”, a pegada e a pulsação do tempo.
  3. 3. Por que inserir recursos computacionais,inclusive a internet na Educação?
  4. 4. “...a escola que se apresentanos moldes tradicionais, restringe a interação com a informação, por meio dos programas e currículos”, *...+ e o acesso à informação a alunos e professores.” (Kenski, 2003, p. 122)
  5. 5. “A ação docente mediada pelas tecnologias é uma ação partilhada. Já não depende apenas de um único professor,isolado em sua sala de aula, mas das interações que forem possíveis para o desenvolvimento das situações de ensino. Alunos, professores e tecnologias integrando com o mesmo objetivo geram um movimento de descobertas e aprendizados.” (Kenski, p.105)
  6. 6. Redes Sociais
  7. 7. A evolução das redes sociais
  8. 8. Linha do Tempo• 1971 - O primeiro e-mail foi enviado, mas os computadores estavam bem perto um do outro.• 1978 – Fundada uma das primeiras páginas sociais, o Geocities, onde o conceito seria o usuário criar suas próprias páginas dentro do serviço.• 1995 – O site theglobe.com permitiu aos usuários a publicação de seus conteúdos interagindo com quem tivesse interesses idênticos.
  9. 9. 1997 – É lançado o AOL Instant Messenger. Um dos primeiros provedores de internet, a América Online foi uma das pioneiras na categoria bate-papo. Sixdegress - Também em 1997, a primeira rede social que permitiu a criação de um perfil virtual, bem como a publicação e listagem de contatos. Esse novo modelo de rede social passou a permitir a visualização de perfis de terceiros.2002 – Lançado o Friendster, pioneiro em adicionar amigos pelo mundo, conseguiu 3 Milhões de usuários em apenas 3 meses, um feito para a época.
  10. 10. 2003 – My Space clona o Friendster e lança sua primeira versão da rede social. O My Space se destacou por se mostrar uma rede social totalmente interativa, com espaços para músicas, fotos e um blog que pode ser personalizado por cada usuário. O My Space se tornaria uma das redes sociais mais populares do mundo, principalmente nos Estados Unidos.2004 - Web 2.0 - O grande “Boom” das redes sociais aconteceu com a chegada da web 2.0, ela que por sua vez indicava a chegada da segunda geração de comunidades, uma espécie de evolução da web criada nos anos 90. Essa evolução não estava ligada a atualizações técnicas, mas, a uma nova forma de utilizá-la e encará-la, tanto pelos seus usuários como também pelos próprios desenvolvedores.
  11. 11. 2004 – A Google apresenta o Orkut ao mundo pela primeira vez. Surge com a proposta de possibilitar aos usuários a criação de novas amizades. Em seu lançamento o público alvo seria os internautas americanos, no entanto, a rede social faria maior sucesso em dois países, em especial o Brasil e a Índia.2004 – O facebook é apresentando inicialmente para juntar amigos de universidades americanas, em 1 mês conseguiu cerca de 9.000 adeptos, e daí ninguém segurou mais a rede.
  12. 12. • 2006 – Considerada a mais inovadora no que se refere à velocidade da informação. Com características bem diferentes das demais redes sociais, e com apenas 140 caracteres para publicação de algum conteúdo, o Twitter, a partir do ano de 2009, foi conquistando cada vez mais espaço se tornando hoje uma das principais redes sociais do mundo.• 2008 – O facebook supera o MySpace, tornando-se líder de acessos globais.• 2011 – A Google lança a Google + para tentar combater o facebook!
  13. 13. http://www.webdig.com.br/10606/linha-do-tempo-a-evolucao-das-redes-sociais/#ixzz1nsiRv9ydDados obtidos no blog de:Jefferson MenesesPostagem de 31 de janeiro de 2012
  14. 14. Possibilidades das aprendizagens sociaisConviver.Ter contato com novas informações, notícias eacontecimentos.Observar a ação do outro a fim de conhecê-lo melhor.Ler informações, piadas, conversas nos fóruns.Ressignificar o discurso do outro.
  15. 15. Criar comunidades para discutir assuntos específicos.Conhecer relatos de outras pessoas sobre o mundo esobre vivências.Manter contato com outras pessoas.Compartilhar experiências.Participar de discussões imprevisíveis.Pesquisar assuntos específicos.Respeitar a diversidade e construir argumentações.Analisar opiniões dos outros usuários para compreender omundo como um todo .
  16. 16. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA)
  17. 17. Afinal o que quer dizer AVA, ambientes virtuais de aprendizagem?AMBIENTES• tudo aquilo que envolve pessoas, natureza ou coisas, objetos técnicos.VIRTUAL• vem do latim medieval virtualis, derivado por sua vez de virtus, força, potência.NO SENSO-COMUM A EXPRESSÃO VIRTUAL É USADA PARADESIGNAR ALGUMA COISA QUE NÃO EXISTE.• algo fora da realidade, o que se opõem ao real.
  18. 18. Um conceito.... um ambiente virtual é um espaço fecundo designificação onde seres humanos e objetos técnicos interagem potencializando assim, a construção de conhecimentos, logo a aprendizagem. (Santos, 2003)
  19. 19. Todo ambiente virtual é umambiente de aprendizagem?SIM, se entendermos aprendizagemcomo um processo sócio-técnico• onde os sujeitos interagem na e pela cultura sendo esta um • campo de luta, poder, diferença e significação, • espaço para construção de saberes e conhecimento.
  20. 20. Um exemplo de Ambiente Virtual de Aprendizagem... PRAL Portal de Relacionamento Educacional http://www.pral.com.br/
  21. 21. Os professores podem:comunicar-se com seus alunosdivulgar materiais, notas, datas...conhecer professores e alunos de todo paíscriar páginas para suas turmasgerenciar e compartilhar seus compromissoscriar provas e jogos onlinegerar um banco de questõesusar um editor colaborativo
  22. 22. Os alunos podem....comunicar-se com seus professoresfazer amizadesescrever um miniblogconsultar suas notas e obter materiaisver as datas importantes de suas turmascriar sua agenda e compartilhar compromissosparticipar de jogos e testes online
  23. 23. PRAL – PORTAL DE RELACIONAMENTO EDUCACIONAL http://www.pral.com.br/
  24. 24. Observe na página inicial link Sou Professor e clique nele;
  25. 25. Clique no link “Sou professor quero me cadastrar”
  26. 26. Etapa 1: DADOS PESSOAIS
  27. 27. Etapa 2: DADOS PROFISSIONAIS
  28. 28. Etapa 3: IDENTIFICAÇÃO NO SITE
  29. 29. O cadastramento será concluído porém só será ativado quando você clicar no link que foi enviado para o seu email.
  30. 30. Para acessar o PRAL basta preencher os camposde identificação com seu email e senha edepois clicar em entrar...
  31. 31. Este é o AVA PRAL...
  32. 32. TECENDO A MANHÃ João Cabral de Melo Neto Um galo sozinho não tece uma manhã. ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro; de um outro galo que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzem os fios de sol de seus gritos de galo, para que a manhã, desde uma teia tênue, se vá tecendo, entre todos os galos. E se encorpando em tela, entre todos, se erguendo tenda, onde entrem todos, se entretendo para todos, no toldo (a manhã) que plana livre de armação. A manhã, toldo de um tecido tão aéreo que, tecido, se eleva por si: luz balão.
  33. 33. “Redes Sociais e Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA): espaços para a aprendizagem colaborativa” ORIENTADORAS: • Profª. Ms Fátima Suely B. da Silva Correia • Profª. Esp. Luiza Selis S. Santana CANAIS DE CONTATO: • Email do curso: • redesocial.nte@gmail.com • Facebook: • Redes Sociais Nte Feira • Blog: • http:redesocialnte3.blogspot.com • Twitter: • twitter.com/redesocialnte

×