Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Upcoming SlideShare
სივრცული ფიგურები2013 2014
Next
Download to read offline and view in fullscreen.

0

Share

Download to read offline

ბუკლეტი

Download to read offline

მოსწავლის მიერ შესრულებული ბროშურა

Related Books

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to like this

ბუკლეტი

  1. 1. ყოფითი ამოცანა მიზნები: მათემატიკურად ბისექტრისების და შუამართობების გადაკვეთის წერტილი.  პრობლემაზე ორიენტირებულისწავლება  მათემატიკურიცოდნისდა უნარის გამოყენება, განვითარება.  ანალიტიკური, შემოქმედებითი, კრიტიკულიაზროვნების, დამოუკიდებელი რეალური ცხოვრებისეულიპრობლემებისკვლევითი უნარებისგანვითარება, გამოყენება.  პროექტ– გაკვეთილი პროდუქტები B რეკომენდაცია  ქ. რუსთავის მე-5 საჯარო სკოლის VIII ბ კლასი სასწავლო პროცესში პროექტ–გაკვეთილის ეფექტური ჩართვა სწავლის მოტივაციის ამაღლების საშუალებას მოგვცემს. მათემატიკის მასწავლებელი ლუიზა ჯანიაშვილი Luiza.janiashvili@gmail.com
  2. 2. მოსწავლეთა შეფასება საკვლევი პრობლემის იდენტიფიცირება  მოსწავლეთა შეფასება ხდება მიმდინარე განმავითარებელი და მიმდინარე განმსაზღვრელი შეფასებებით:  განმავითარებელი შეფასებებით ფასდება  კომპიუტერით შესრულებული სამუშაოები სქემები, საპეზენტაციო სლაიდ–შოუ, სამუშაო პროცესის ვიდეო რგოლი. მე–8 კლასის მოსწავლეებს გეომეტრიული ამოცანების ამოხსნისას ხშირად ერეოდათ ბისექტრისების გადაკვეთის წერტილი შუამართობების გადაკვეთის წერტილში. ეს პრობლემა უფრო მეტად თავს იჩენს შემდგომ სტერეომეტრული ამოცანების ამოხსნის პროცესში.  მიმდინარე განმსაზღვრელი შეფასება ხდება წინასწარ შემუშავებული შეფასების სქემით: საკვლევი პრობლემის დაკონკრეტება:  ყოფითი ამოცანა: „გვაქვს სამკუთხედის ფორმის ნაკვეთი. როგორ დავამონტაჟოთ ნათურა ისე, რომ ნაკვეთის ყველა კუთხე თანაბრად განათდეს?“  გაკვეთილზე ჩართულობა; . შედეგები / პროდუქტები  მოკვლეული მასალა ჩამოყალიბდა საპრეზენტაციო პროგრამის სლაიდ შოუს სახით;  მოსწავლეებმა მათემატიკური მეთოდების გამოყენებით შეძლეს ცხოვრებისეული ამოცანის გადაჭრა.  მოსწავლეებმა შექმნეს პროექტ–გაკვეთილზე მუშაობის ამსახველი ვიდეორგოლი; ბუკლეტები;  ჯგუფებში მუშაობა;  პრეზენტაციის უნარი ;  დასაბუთება;

მოსწავლის მიერ შესრულებული ბროშურა

Views

Total views

1,003

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

51

Actions

Downloads

1

Shares

0

Comments

0

Likes

0

×