El documento propone la creación del Centro de Atención Psicopedagógica de la UTN (CAPSI-UTN) para brindar servicios a la comunidad de Imbabura y fortalecer la formación de estudiantes de psicología. El CAPSI-UTN tendría cuatro líneas de acción: vinculación con la comunidad, docencia y prácticas estudiantiles, proyectos e investigación académica, y convenios institucionales. El centro busca mejorar la orientación y seguimiento de estudiantes, promover la investigación
2. PROBLEMA
Falta de fortalecimiento al proceso de
vinculación con la colectividad por parte de
la carrera de Psicología.
Necesidad de la potencialización del talento
humano (estudiantes y docentes).
Ausencia de investigaciones o proyectos
desde la carrera de Psicología.
Falta de orientación, seguimiento y
compromiso profesional durante la práctica
pre-profesional estudiantil.
CAPSI-UTN
3. OBJETIVOS GENERALES
Crear el Centro de Atención
Psicopedagógica de la UTN (CAPSI-UTN), con
la finalidad de brindar un servicio a la
comunidad de Imbabura y fortalecer los
procesos educativos superiores con
vinculación, práctica e investigación.
CAPSI-UTN
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar un modelo de funcionamiento que permita
armonizar los requerimientos de formación de estudiantes de
la carrera de psicología de la UTN, para que contribuya con
las necesidades de servicio hacia la comunidad.
Promover el acercamiento de la UTN a las comunidades de la
región a través de un servicio social de calidad.
Fortalecer la formación de los estudiantes a través de la
articulación entre los contenidos teóricos, técnicos y las
praxis respectivas.
Establecer vínculos con distintas instituciones y sectores de la
comunidad, convenios y acuerdos programáticos.
Promover el desarrollo de un área de investigación conforme
las tareas de extensión en el ámbito de la Salud Mental.
CAPSI-UTN
5. LÍNEAS DE ACCIÓN DEL CAPSI-UTN
VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD.
DOCENCIA, EXTENSIÓN Y PRÁCTICAS.
ÁREA ACADÉMICA, PROYECTOS E
INVESTIGACIÓN.
CONVENIOS INSTITUCIONALES E
INTERINSTITUCIONALES.
CAPSI-UTN