Ponencia didactica la transformacion docente en el enfoque de competencias

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Ponencia didactica la transformacion docente en el enfoque de competencias

  1. 1. LA TRANSFORMACIÓN DEL DOCENTE EN EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS MC. ODÍN HERNÁNDEZ CASTRO LIC. DIANA YUNUEN TORRES RINCÓN.
  2. 2. PERFIL DEL NUEVO DOCENTE: <ul><li>Organiza su Formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. </li></ul><ul><li>Domina y estructura saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. </li></ul><ul><li>Planifica los procesos de enseñanza y aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias. </li></ul>
  3. 3. PERFIL DEL NUEVO DOCENTE: <ul><li>Lleva a la práctica procesos de enseñanza y aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora. </li></ul><ul><li>Evalúa los procesos de enseñanza y aprendizaje con un enfoque formativo. </li></ul><ul><li>Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo. </li></ul>
  4. 4. PERFIL DEL NUEVO DOCENTE: <ul><li>Contribuye a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los estudiantes. </li></ul><ul><li>Participa en los proyectos de mejora continua de su escuela y apoyan a la gestión institucional. </li></ul>
  5. 5. ¿QUÉ PODEMOS HACER? <ul><li>Eventos de actualización, especialidades, maestrías y doctorados en el área pedagógica. </li></ul><ul><li>Recopilación de experiencias y estrategias en su asignatura. </li></ul><ul><li>Planeación de clase (tiempo determinado). </li></ul><ul><li>Uso y manejo de Software Interactivo, Internet y Multimedia en general. </li></ul>
  6. 6. ¿QUÉ PODEMOS HACER? <ul><li>Evaluación formativa y entrecruzamiento de Asignaturas. </li></ul><ul><li>Generación de Aulas Modelo, por asignatura. </li></ul><ul><li>Trabajar de forma colegiada en academias para la elaboración de Material. </li></ul><ul><li>Involucrarse con la Cultura de la Comunidad y participar en sus actividades. </li></ul>
  7. 7. LLEVA A LA PRÁCTICA PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MANERA EFECTIVA, CREATIVA E INNOVADORA <ul><li>Manejo de aplicaciones en al Área de Informática. </li></ul><ul><li>Participación en Redes Virtuales de Información. </li></ul><ul><li>Foros de discusión. </li></ul><ul><li>Manejo de Cámaras Web. </li></ul><ul><li>Comunidades. </li></ul>
  8. 8. LLEVA A LA PRÁCTICA PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MANERA EFECTIVA, CREATIVA E INNOVADORA <ul><li>Consulta de Sitios de Video: </li></ul><ul><li>Elaboración de Blogs, por asignatura. </li></ul><ul><li>Creación de Tutoriales. </li></ul><ul><li>Elaboración de WEBQUEST. </li></ul><ul><li>Compartir materiales de manera Virtual (power point). </li></ul>
  9. 9. VÍNCULOS PARA COMPARTIR <ul><li>www.youtube.com.mx (videos en general). </li></ul><ul><li>www.tutv.com (documentales). </li></ul><ul><li>www.apuntatelo.com.ar (apuntes). </li></ul><ul><li>www.slideshare.net (presentaciones power point). </li></ul><ul><li>www.livestream.com (transmir o grabar tutoriales). </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=DMTvus69lGA (como crear un blog). </li></ul><ul><li>http://tallerexperimental.blogspot.com </li></ul>
  10. 10. TRABAJOS DIGITALES HTTP://TALLEREXPERIMENTAL.BLOGSPOT.COM
  11. 11. PERFIL DL EGRESADO <ul><li>Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. </li></ul><ul><li>Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. </li></ul><ul><li>Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. </li></ul>
  12. 12. PERFIL DEL EGRESADO <ul><li>Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. </li></ul><ul><li>Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. </li></ul>
  13. 13. GRACIAS. <ul><li>POR SU ATENCIÓN: </li></ul>

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