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PALABRAS
HOMÓFONAS
 Las palabras homófonas son aquellas que se dicen igual
pero tienen diferente significado y se escriben distintas.
Bota – vota
Vaca - baca
Las palabras homófonas
 Realizad una lista donde aparezcan palabras
homófonas.
 Tiempo: 4´+ 3´ + 3´
Ampliamos nuestro conocimient0
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EL VERBO
 Son las palabras que indican acciones, estados de
ánimo o acontecimientos naturales.
comer, jugar, correr, saltar, pensar,
dibujar, reír, llorar, parecer, suspirar,
soñar, nevar, llover,…
ESTRUCTURA DEL VERBO
 Los verbos se componen de raíz y desinencias.
Recordamos que la raíz se obtenía pensando en el
infinitivo y quitando la terminación –ar, -er, -ir.
Cantábamos (Cant-ar) – cant-ábamos
Las desinencias nos dan la persona, número, tiempo
y modo.
CONJUGACIONES
Encontramos 3 conjugaciones:
- Infinitivos acabados en –ar (cantar, saltar)
- Infinitivos acabados en –er (comer, leer)
- Infinitivos acabados en –ir (reír, vivir)
Conjugar un verbo es enunciar ordenadamente las
formas que presenta para cada modo, tiempo,
número y formas no personales.
TIPOS DE VERBOS
Tipos
Regulares
Irregulares
VERBOS REGULARES
 Conjugación uniforme.
 Todas las formas de la conjugación mantienen la
raíz del infinitivo.
 Tienen las mismas desinencias que sus modelos.
Ejemplos de verbos regulares
 Amar, agregar, bailar, cantar, comer, disfrutar,
educar, enviar, partir, peinar, permitir, temer,
tejer, vivir.
VERBOS IRREGULARES
 Modifican la raíz del infinitivo.
 Tienen distinta desinencia.
 Pueden variar raíz y desinencia.
Ejemplos de verbos irregulares
Acertar, decir, lucir, salir, adquirir, discernir,
mover, sentir, agradecer, dormir, mullir, ser,
andar, entender, oír, crecer.
 Para saber si un verbo es regular o irregular
debemos conjugar el presente, pretérito
perfecto simple y el futuro y compararlo con
el modelo de su conjugación.
 Si varía la raíz, la desinencia o ambas cosas,
entonces estaremos ante un verbo irregular.
Excepciones
 Recuerda que siempre los verbos deben cumplir las
normas ortográficas, por lo que en algunos casos
podrá cambiar la “c” por “z” o “qu” (toque, venzo),
la “g” por “j” o “gu” (corrijo, llegue), incluso añadir
una “y” (creyó, cayera).
 El verbo haber se utiliza como auxiliar cuando
acompaña al participio:
Yo he aprobado lengua
 También se usa para expresar que existe algo,
siempre en 3ª persona:
Hay árboles con flores.
 El verbo ser se usa como auxiliar cuando
acompaña al participio en las oraciones pasivas.
Manuel cocina macarrones
Los macarrones son cocinados por Manuel
Verbos “ser, estar y haber”
 Los verbos auxiliares “haber” y “ser” son
irregulares porque su raíz cambia en algunas de su
formas verbales: haber – hubo, ser-fuiste
 El verbo “estar” es irregular porque muchas de sus
terminaciones son diferentes al del modelo de su
conjugación:
Cantar: canto, canté,.. Estar: estoy, estuve,…
 Piensa y escribe 3 oraciones con los verbos “ser,
estar y haber” (3 minutos).
 Tras el tiempo, el cuaderno rotará a la derecha, el
compañero corregirá dichas oraciones (2 minutos)
 Evaluaremos las oraciones realizadas por el
compañero (1 minuto)
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VERBOS CON “H”
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 Todas las formas de los verbos haber, hacer,
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 Ordena alfabéticamente estas palabras:
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habitaré, hablo, hallabas y habrá.
 Tiempo: 4´ + 3´+ 3´
Palabras homófonas con “h”
 Algunas de las formas de los verbos hacer y haber
se pueden confundir con otras palabras. Por
ejemplo: haber y a ver, habría y abría, hecho y
echo,…
Algunos habitantes de mi pueblo han hallado
los restos de una antigua muralla. Ante
semejante hallazgo, fueron a hablar con el
alcalde para saber qué podían hacer. Todos
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BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 

Palabras homófonas y verbos con h

  • 2.  Las palabras homófonas son aquellas que se dicen igual pero tienen diferente significado y se escriben distintas. Bota – vota Vaca - baca Las palabras homófonas
  • 3.  Realizad una lista donde aparezcan palabras homófonas.  Tiempo: 4´+ 3´ + 3´
  • 7. EL VERBO  Son las palabras que indican acciones, estados de ánimo o acontecimientos naturales. comer, jugar, correr, saltar, pensar, dibujar, reír, llorar, parecer, suspirar, soñar, nevar, llover,…
  • 8. ESTRUCTURA DEL VERBO  Los verbos se componen de raíz y desinencias. Recordamos que la raíz se obtenía pensando en el infinitivo y quitando la terminación –ar, -er, -ir. Cantábamos (Cant-ar) – cant-ábamos Las desinencias nos dan la persona, número, tiempo y modo.
  • 9. CONJUGACIONES Encontramos 3 conjugaciones: - Infinitivos acabados en –ar (cantar, saltar) - Infinitivos acabados en –er (comer, leer) - Infinitivos acabados en –ir (reír, vivir) Conjugar un verbo es enunciar ordenadamente las formas que presenta para cada modo, tiempo, número y formas no personales.
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  • 12. VERBOS REGULARES  Conjugación uniforme.  Todas las formas de la conjugación mantienen la raíz del infinitivo.  Tienen las mismas desinencias que sus modelos.
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  • 14. Ejemplos de verbos regulares  Amar, agregar, bailar, cantar, comer, disfrutar, educar, enviar, partir, peinar, permitir, temer, tejer, vivir.
  • 15. VERBOS IRREGULARES  Modifican la raíz del infinitivo.  Tienen distinta desinencia.  Pueden variar raíz y desinencia.
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  • 17. Ejemplos de verbos irregulares Acertar, decir, lucir, salir, adquirir, discernir, mover, sentir, agradecer, dormir, mullir, ser, andar, entender, oír, crecer.
  • 18.  Para saber si un verbo es regular o irregular debemos conjugar el presente, pretérito perfecto simple y el futuro y compararlo con el modelo de su conjugación.  Si varía la raíz, la desinencia o ambas cosas, entonces estaremos ante un verbo irregular.
  • 19. Excepciones  Recuerda que siempre los verbos deben cumplir las normas ortográficas, por lo que en algunos casos podrá cambiar la “c” por “z” o “qu” (toque, venzo), la “g” por “j” o “gu” (corrijo, llegue), incluso añadir una “y” (creyó, cayera).
  • 20.  El verbo haber se utiliza como auxiliar cuando acompaña al participio: Yo he aprobado lengua  También se usa para expresar que existe algo, siempre en 3ª persona: Hay árboles con flores.  El verbo ser se usa como auxiliar cuando acompaña al participio en las oraciones pasivas. Manuel cocina macarrones Los macarrones son cocinados por Manuel Verbos “ser, estar y haber”
  • 21.  Los verbos auxiliares “haber” y “ser” son irregulares porque su raíz cambia en algunas de su formas verbales: haber – hubo, ser-fuiste  El verbo “estar” es irregular porque muchas de sus terminaciones son diferentes al del modelo de su conjugación: Cantar: canto, canté,.. Estar: estoy, estuve,…
  • 22.  Piensa y escribe 3 oraciones con los verbos “ser, estar y haber” (3 minutos).  Tras el tiempo, el cuaderno rotará a la derecha, el compañero corregirá dichas oraciones (2 minutos)  Evaluaremos las oraciones realizadas por el compañero (1 minuto)
  • 25. Se escriben con “h”…  Todas las formas de los verbos haber, hacer, hablar, hallar y habitar: habla, habitó, había, hace, hallamos,…
  • 26.  Ordena alfabéticamente estas palabras: hablábamos, hallé, hubo, habitáis, haces, hago, habitaré, hablo, hallabas y habrá.  Tiempo: 4´ + 3´+ 3´
  • 27. Palabras homófonas con “h”  Algunas de las formas de los verbos hacer y haber se pueden confundir con otras palabras. Por ejemplo: haber y a ver, habría y abría, hecho y echo,…
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  • 29. Algunos habitantes de mi pueblo han hallado los restos de una antigua muralla. Ante semejante hallazgo, fueron a hablar con el alcalde para saber qué podían hacer. Todos pensaron que había enterrado algún poblado donde habitaron hombres de la antigüedad. Después de hablarlo, decidieron llamar al director de un famoso museo.