SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Problemas de Selectividad 
Resueltos 
Andalucía 
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
Bloque: Probabilidad 
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
El 55% de los alumnos de un centro docente utiliza en su desplazamiento transporte público, el 30% usa vehículo propio y el resto va andando. El 65% de los que utilizan transporte público son mujeres, el 70% de los que usan vehículo propio son hombres y el 52% de los que van andando son mujeres. 
a) Elegido al azar un alumno de ese centro, calcule la probabilidad de que sea hombre. 
b) Elegido al azar un hombre, alumno de ese centro, ¿cuál es la probabilidad de que vaya andando? 
Junio-A-Nº3-2013
Solución: 
Hacemos un diagrama en árbol. 
Junio-A-Nº3-2013
0,55 
0,3 
0,15 
TP 
VP 
A 
Junio-A-Nº3-2013 
0,35 
0,65 
0,7 
0,3 
0,48 
0,52 
H 
M 
H 
M 
H 
M
0,55 
0,3 
0,15 
TP 
VP 
A 
Junio-A-Nº3-2013 
0,35 
0,65 
0,7 
0,3 
0,48 
0,52 
H 
M 
H 
M 
H 
M 
a)Elegido al azar un alumno de ese centro, calcule la probabilidad de que sea hombre.
a)Elegido al azar un alumno de ese centro, calcule la probabilidad de que sea hombre. TPT P(H) = 0,55 · 0,35 + 0,3 · 0,7 + 0,15 · 0,48 = 0,475
0,55 
0,3 
0,15 
TP 
VP 
A 
Junio-A-Nº3-2013 
0,35 
0,65 
0,7 
0,3 
0,48 
0,52 
H 
M 
H 
M 
H 
M 
b) Elegido al azar un hombre, alumno de ese centro, ¿cuál es la probabilidad de que vaya andando?
b) Elegido al azar un hombre, alumno de ese centro, ¿cuál es la probabilidad de que vaya andando? 
Bayes 
0,15 · 0,48 
P(A/H) = ______________________________ = 0,152 
0,55 · 0,35 + 0,3 · 0,7 + 0,15 · 0,48
Luis Miguel Iglesias Albarrán 
MatemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13,... 
http://matematicas11235813.luismiglesias.es 
@luismiglesias 
MatemáTICas Compartidas 
http://wordpress.com/matematicascompartidas 
@matscompartidas

More Related Content

Viewers also liked

Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Grado Mayor de 2
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Grado Mayor de 2Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Grado Mayor de 2
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Grado Mayor de 2Juan Sanmartin
 
Tema Geometrìa Analítica
Tema Geometrìa AnalíticaTema Geometrìa Analítica
Tema Geometrìa AnalíticaJuan Sanmartin
 
Tema Dominio de una Función
Tema Dominio de una FunciónTema Dominio de una Función
Tema Dominio de una FunciónJuan Sanmartin
 
Tema Radicales - Operaciones con Radicales
Tema Radicales - Operaciones con RadicalesTema Radicales - Operaciones con Radicales
Tema Radicales - Operaciones con RadicalesJuan Sanmartin
 
Tema Sucesiones - Limites de una Sucesión
Tema Sucesiones - Limites de una SucesiónTema Sucesiones - Limites de una Sucesión
Tema Sucesiones - Limites de una SucesiónJuan Sanmartin
 
Solucionario Andalucía septiembre 2014
Solucionario Andalucía septiembre 2014Solucionario Andalucía septiembre 2014
Solucionario Andalucía septiembre 2014Eva Baena Jimenez
 
Tema Radicales - Racionalización
Tema Radicales - RacionalizaciónTema Radicales - Racionalización
Tema Radicales - RacionalizaciónJuan Sanmartin
 
Tema Ecuaciones - Problemas de Algebra
Tema Ecuaciones - Problemas de AlgebraTema Ecuaciones - Problemas de Algebra
Tema Ecuaciones - Problemas de AlgebraJuan Sanmartin
 
Tema Sistemas de Ecuaciones - Sistemas Lineales
Tema Sistemas de Ecuaciones - Sistemas LinealesTema Sistemas de Ecuaciones - Sistemas Lineales
Tema Sistemas de Ecuaciones - Sistemas LinealesJuan Sanmartin
 
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Segundo Grado
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Segundo GradoTema Ecuaciones - Ecuaciones de Segundo Grado
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Segundo GradoJuan Sanmartin
 
Tema Geometría - Áreas y Volumenes
Tema Geometría - Áreas y VolumenesTema Geometría - Áreas y Volumenes
Tema Geometría - Áreas y VolumenesJuan Sanmartin
 
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Primer Grado
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Primer GradoTema Ecuaciones - Ecuaciones de Primer Grado
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Primer GradoJuan Sanmartin
 
Ejercicios resueltos de matematica decimo egb
Ejercicios resueltos de matematica decimo egbEjercicios resueltos de matematica decimo egb
Ejercicios resueltos de matematica decimo egbDoris Caiza
 
Matematica 10
Matematica 10Matematica 10
Matematica 10casa
 

Viewers also liked (20)

Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Grado Mayor de 2
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Grado Mayor de 2Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Grado Mayor de 2
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Grado Mayor de 2
 
Tema Geometrìa Analítica
Tema Geometrìa AnalíticaTema Geometrìa Analítica
Tema Geometrìa Analítica
 
Tema Dominio de una Función
Tema Dominio de una FunciónTema Dominio de una Función
Tema Dominio de una Función
 
Tema Radicales - Operaciones con Radicales
Tema Radicales - Operaciones con RadicalesTema Radicales - Operaciones con Radicales
Tema Radicales - Operaciones con Radicales
 
Tema Trigonometría
Tema TrigonometríaTema Trigonometría
Tema Trigonometría
 
Tema Logaritmos
Tema LogaritmosTema Logaritmos
Tema Logaritmos
 
Tema Sucesiones - Limites de una Sucesión
Tema Sucesiones - Limites de una SucesiónTema Sucesiones - Limites de una Sucesión
Tema Sucesiones - Limites de una Sucesión
 
Solucionario Andalucía septiembre 2014
Solucionario Andalucía septiembre 2014Solucionario Andalucía septiembre 2014
Solucionario Andalucía septiembre 2014
 
Tema Radicales - Racionalización
Tema Radicales - RacionalizaciónTema Radicales - Racionalización
Tema Radicales - Racionalización
 
Tema Ecuaciones - Problemas de Algebra
Tema Ecuaciones - Problemas de AlgebraTema Ecuaciones - Problemas de Algebra
Tema Ecuaciones - Problemas de Algebra
 
Tema Intervalos
Tema  IntervalosTema  Intervalos
Tema Intervalos
 
Tema Sistemas de Ecuaciones - Sistemas Lineales
Tema Sistemas de Ecuaciones - Sistemas LinealesTema Sistemas de Ecuaciones - Sistemas Lineales
Tema Sistemas de Ecuaciones - Sistemas Lineales
 
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Segundo Grado
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Segundo GradoTema Ecuaciones - Ecuaciones de Segundo Grado
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Segundo Grado
 
Tema Números Reales
Tema Números RealesTema Números Reales
Tema Números Reales
 
Tema Polinomios
Tema PolinomiosTema Polinomios
Tema Polinomios
 
Tema Geometría - Áreas y Volumenes
Tema Geometría - Áreas y VolumenesTema Geometría - Áreas y Volumenes
Tema Geometría - Áreas y Volumenes
 
Tema Inecuaciones
Tema InecuacionesTema Inecuaciones
Tema Inecuaciones
 
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Primer Grado
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Primer GradoTema Ecuaciones - Ecuaciones de Primer Grado
Tema Ecuaciones - Ecuaciones de Primer Grado
 
Ejercicios resueltos de matematica decimo egb
Ejercicios resueltos de matematica decimo egbEjercicios resueltos de matematica decimo egb
Ejercicios resueltos de matematica decimo egb
 
Matematica 10
Matematica 10Matematica 10
Matematica 10
 

More from Luis Miguel Iglesias Albarrán

Entrevista Luis Miguel Iglesias - Educación digital ¡sin tregua al aburrimien...
Entrevista Luis Miguel Iglesias - Educación digital ¡sin tregua al aburrimien...Entrevista Luis Miguel Iglesias - Educación digital ¡sin tregua al aburrimien...
Entrevista Luis Miguel Iglesias - Educación digital ¡sin tregua al aburrimien...Luis Miguel Iglesias Albarrán
 
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...Luis Miguel Iglesias Albarrán
 
Las matematicas del viaje - Trabajo por proyectos (PBL)
Las matematicas del viaje - Trabajo por proyectos (PBL) Las matematicas del viaje - Trabajo por proyectos (PBL)
Las matematicas del viaje - Trabajo por proyectos (PBL) Luis Miguel Iglesias Albarrán
 
Artículo en Revista DIM 23 - Reflexiones en torno al tratamiento pedagógico d...
Artículo en Revista DIM 23 - Reflexiones en torno al tratamiento pedagógico d...Artículo en Revista DIM 23 - Reflexiones en torno al tratamiento pedagógico d...
Artículo en Revista DIM 23 - Reflexiones en torno al tratamiento pedagógico d...Luis Miguel Iglesias Albarrán
 
La importancia del Lenguaje y la 'C'omunicación en MatemáTICas #LingMáTICas
La importancia del Lenguaje y la 'C'omunicación en MatemáTICas #LingMáTICasLa importancia del Lenguaje y la 'C'omunicación en MatemáTICas #LingMáTICas
La importancia del Lenguaje y la 'C'omunicación en MatemáTICas #LingMáTICasLuis Miguel Iglesias Albarrán
 
Cambio metodológico. Nuevos tiempos en el aprendizaje matemático.
Cambio metodológico. Nuevos tiempos en el aprendizaje matemático.Cambio metodológico. Nuevos tiempos en el aprendizaje matemático.
Cambio metodológico. Nuevos tiempos en el aprendizaje matemático.Luis Miguel Iglesias Albarrán
 
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Rubén Delgado
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Rubén DelgadoLectura comprensiva-Cuentos-de-números-Rubén Delgado
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Rubén DelgadoLuis Miguel Iglesias Albarrán
 
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Patricia-Núñez
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Patricia-NúñezLectura comprensiva-Cuentos-de-números-Patricia-Núñez
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Patricia-NúñezLuis Miguel Iglesias Albarrán
 

More from Luis Miguel Iglesias Albarrán (16)

Entrevista Luis Miguel Iglesias - Educación digital ¡sin tregua al aburrimien...
Entrevista Luis Miguel Iglesias - Educación digital ¡sin tregua al aburrimien...Entrevista Luis Miguel Iglesias - Educación digital ¡sin tregua al aburrimien...
Entrevista Luis Miguel Iglesias - Educación digital ¡sin tregua al aburrimien...
 
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
Scratch en el aula primaria desde cero. Pensamiento computacional y algorítmi...
 
Monografico "e-MatemáTICas" - Observatorio Scopeo
Monografico "e-MatemáTICas" - Observatorio ScopeoMonografico "e-MatemáTICas" - Observatorio Scopeo
Monografico "e-MatemáTICas" - Observatorio Scopeo
 
Las matematicas del viaje - Trabajo por proyectos (PBL)
Las matematicas del viaje - Trabajo por proyectos (PBL) Las matematicas del viaje - Trabajo por proyectos (PBL)
Las matematicas del viaje - Trabajo por proyectos (PBL)
 
Artículo en Revista DIM 23 - Reflexiones en torno al tratamiento pedagógico d...
Artículo en Revista DIM 23 - Reflexiones en torno al tratamiento pedagógico d...Artículo en Revista DIM 23 - Reflexiones en torno al tratamiento pedagógico d...
Artículo en Revista DIM 23 - Reflexiones en torno al tratamiento pedagógico d...
 
MatemáTICas y lingüística en Secundaria
MatemáTICas y lingüística en SecundariaMatemáTICas y lingüística en Secundaria
MatemáTICas y lingüística en Secundaria
 
La importancia del Lenguaje y la 'C'omunicación en MatemáTICas #LingMáTICas
La importancia del Lenguaje y la 'C'omunicación en MatemáTICas #LingMáTICasLa importancia del Lenguaje y la 'C'omunicación en MatemáTICas #LingMáTICas
La importancia del Lenguaje y la 'C'omunicación en MatemáTICas #LingMáTICas
 
12M^3 = B - El blog educativo en el aula TIC 2.0
12M^3 = B - El blog educativo en el aula TIC 2.012M^3 = B - El blog educativo en el aula TIC 2.0
12M^3 = B - El blog educativo en el aula TIC 2.0
 
Cambio metodológico. Nuevos tiempos en el aprendizaje matemático.
Cambio metodológico. Nuevos tiempos en el aprendizaje matemático.Cambio metodológico. Nuevos tiempos en el aprendizaje matemático.
Cambio metodológico. Nuevos tiempos en el aprendizaje matemático.
 
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Rubén Delgado
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Rubén DelgadoLectura comprensiva-Cuentos-de-números-Rubén Delgado
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Rubén Delgado
 
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Patricia-Núñez
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Patricia-NúñezLectura comprensiva-Cuentos-de-números-Patricia-Núñez
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Patricia-Núñez
 
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Manuel-Perea
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Manuel-PereaLectura comprensiva-Cuentos-de-números-Manuel-Perea
Lectura comprensiva-Cuentos-de-números-Manuel-Perea
 
Cuadrilateros
CuadrilaterosCuadrilateros
Cuadrilateros
 
TIC, ¿estáis ahí?
TIC, ¿estáis ahí?TIC, ¿estáis ahí?
TIC, ¿estáis ahí?
 
Mapas Educativos (Con Google Earth y Maps)
Mapas Educativos (Con Google Earth y Maps)Mapas Educativos (Con Google Earth y Maps)
Mapas Educativos (Con Google Earth y Maps)
 
Hallar el término general de una sucesión
Hallar el término general de una sucesiónHallar el término general de una sucesión
Hallar el término general de una sucesión
 

Recently uploaded

La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptxPresentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptxNabel Paulino Guerra Huaranca
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarCa Ut
 
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaRevista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaTatiTerlecky1
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfJavier Correa
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdfdiana593621
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 

Recently uploaded (20)

Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptxPresentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
 
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaRevista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 

Problemas de Selectividad Resueltos - Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II - Probabilidad Total - Teorema de Bayes

  • 1. Problemas de Selectividad Resueltos Andalucía Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
  • 2. Bloque: Probabilidad Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
  • 3. El 55% de los alumnos de un centro docente utiliza en su desplazamiento transporte público, el 30% usa vehículo propio y el resto va andando. El 65% de los que utilizan transporte público son mujeres, el 70% de los que usan vehículo propio son hombres y el 52% de los que van andando son mujeres. a) Elegido al azar un alumno de ese centro, calcule la probabilidad de que sea hombre. b) Elegido al azar un hombre, alumno de ese centro, ¿cuál es la probabilidad de que vaya andando? Junio-A-Nº3-2013
  • 4. Solución: Hacemos un diagrama en árbol. Junio-A-Nº3-2013
  • 5. 0,55 0,3 0,15 TP VP A Junio-A-Nº3-2013 0,35 0,65 0,7 0,3 0,48 0,52 H M H M H M
  • 6. 0,55 0,3 0,15 TP VP A Junio-A-Nº3-2013 0,35 0,65 0,7 0,3 0,48 0,52 H M H M H M a)Elegido al azar un alumno de ese centro, calcule la probabilidad de que sea hombre.
  • 7. a)Elegido al azar un alumno de ese centro, calcule la probabilidad de que sea hombre. TPT P(H) = 0,55 · 0,35 + 0,3 · 0,7 + 0,15 · 0,48 = 0,475
  • 8. 0,55 0,3 0,15 TP VP A Junio-A-Nº3-2013 0,35 0,65 0,7 0,3 0,48 0,52 H M H M H M b) Elegido al azar un hombre, alumno de ese centro, ¿cuál es la probabilidad de que vaya andando?
  • 9. b) Elegido al azar un hombre, alumno de ese centro, ¿cuál es la probabilidad de que vaya andando? Bayes 0,15 · 0,48 P(A/H) = ______________________________ = 0,152 0,55 · 0,35 + 0,3 · 0,7 + 0,15 · 0,48
  • 10. Luis Miguel Iglesias Albarrán MatemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13,... http://matematicas11235813.luismiglesias.es @luismiglesias MatemáTICas Compartidas http://wordpress.com/matematicascompartidas @matscompartidas