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Que son ple pln y funciones para el aprendizaje

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Una vision acerca de las redes personales de conocimiento y los entornos personales de aprendizaje y el uso que se hace de ellos en la educación virtual y cada vez más en todos los tipos de formaciíon

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Que son ple pln y funciones para el aprendizaje

  1. 1. Certificación de competencias entutoría virtual de curso académicoQué son PLE y PLN y sus funciones para el aprendizaje Luis Antonio Cely Becerra Duitama. Enero de 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  2. 2. ¿Qué es un PLE?Es el acrónimo de Personal Learning Environment o entorno personal de aprendizajeA partir de la JISC/CETIS CONFERENCE de 2004 se refiere al conjunto de herramientas, servicios y conexiones utilizadas para adquirir nuevas competenciasEl PLE da mayor autonomía para dirigir el propio aprendizaje Imagen tomada de conectándose a varias fuentes http://www.humanodigital.com.ar/ento rnos-personales-de-aprendizaje- de información ple/#.UQcdPL8_2So FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  3. 3. PLN (Personal Learning Network) FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  4. 4. Partes de un PLE Imagen tomada de: http://blog.mycvboo k.com/entornos- personales-de- aprendizaje-ple/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  5. 5. Conectivismo y PLE Conectivismo PLEGeorge Siemens y Stephen Downes Los PLE, ya sea como herramienta deson los principales representantes del aula para la gestión del conocimientoconectivismo pedagógica que pretende con el alumnado o para gestionarexplicar como las nuevas tecnologías nuestro propio aprendizaje, participandocondicionan la forma como se producen en redes profesionales, contribuyenlos aprendizajes tanto a la mejora de las competencias digitales de quienes los usan como al desarrollo de la competencia aprender a aprender, en tanto que son herramientas que permiten al usuario a tomar las riendas de sus propios aprendizajes FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  6. 6. Algunos principios del conectivismo:1. El aprendizaje y el conocimiento yacen en la diversidad de opciones2. El aprendizaje es el proceso de conectar nudos o fuentes de información3. La capacidad de aumentar el conocimiento es más importante que lo que se sabe4. Es necesario nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo5. la información actualizada y precisa es la intención de todas las actividades del proceso conectivista6. La toma de decisiones es en si misma un proceso de aprendizaje. Tomado de http://tallerple.wordpress.com/2010/06/06/el-estudiante-en-red-una-mirada-al% FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  7. 7. Conclusiones• Las PLN contribuyen al desarrollo del PLE, pero es importante el filtrado de sitios que no permiten certificar la información recibida• En la educación a distancia es muy importante construir PLE (entornos virtuales de aprendizaje) que permitan la construcción y comprobación de aprendizajes significativos• El apoyo mediante medios y mediaciones en la educación virtual permite contar con las mejores herramientas actualizadas en TIC para construir redes personales de aprendizaje (PLN) y estas contribuyen a confrontar los aprendizajes elaborados. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  8. 8. Referencias• Entornos personales de Aprendizaje Consultado el 25 de enero de 2013. Disponible en http://blog.mycvbook.com/entornos-personales-de-aprendizaje-ple/• Entornos personales de Aprendizaje Consultado el 25 de enero de 2013. Disponible en http:// www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/blog/2011/06/30/entornos-personale• Entornos personales de Aprendizaje Consultado el 25 de enero de 2013. Disponible en http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-aprendizaje-ple/#. UQcdPL8_2So• PLN: Red personal de Aprendizaje. Consultado el 26 de enero de 2013 . Disponible en https://sites.google.com/site/lindacqtallerple/pln• Entornos personales de aprendizaje/social learning. Consultado el 28 de enero de 2013 Disponible en http://tallerple.wordpress.com/1-ple/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  9. 9. Certificación de competencias entutoría virtual de curso académico FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  10. 10. Certificación de competencias entutoría virtual de curso académico FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

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