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Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo P...
MARGELY MORENO MUÑOZ NESTOR MENDOZA LEOPOLDO QUIJADA LUIS RODRÍGUEZ
<ul><li>Los cambios que han ocurrido a nivel mundial y las implicaciones que han originado en las últimas décadas, inciden...
<ul><li>Caso: 2 </li></ul><ul><li>Institución: Universidad Beta </li></ul><ul><li>País:  Panamá </li></ul><ul><li>Tipo de ...
<ul><li>La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual, pero no están configuradas ni han sido usad...
Fortaleza Oportunidades <ul><li>La institución cuenta con dos plataformas Moodle para educación virtual. </li></ul><ul><li...
Debilidades Amenazas <ul><li>Las plataformas Moodle no están configuradas ni han sido usadas. </li></ul><ul><li>El 60% de ...
<ul><li>Diseñar un plan de capacitación  e-learning  usando la metodología PACIE  para mejorar el uso de las TIC  como her...
<ul><li>Establecer las necesidades específicas de capacitación de los docentes de la Universidad Beta en Panamá. </li></ul...
<ul><li>Se utilizará la Metodología PACIE </li></ul>
<ul><li>PRESENCIA </li></ul><ul><li>Crear  el  Departamento  de  Educación  en  Línea  (DEL),  conformado por un técnico, ...
 
<ul><li>. </li></ul>Recursos Detalle <ul><li>Humanos </li></ul><ul><li>Tecnológico </li></ul><ul><li>Grupo de Asesoría G <...
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  1. 1. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación Dise ñar un plan de capacitación e-learning para la Universidad Beta de Panamá. Slogan del equipo : “Construyendo el futuro” Equipo de asesoría Tecnopedagógica FATLA, Elearning, Modelo PACIE, Capacitación, Educación Virtual, e-educación Global. e-ducación Global
  2. 2. MARGELY MORENO MUÑOZ NESTOR MENDOZA LEOPOLDO QUIJADA LUIS RODRÍGUEZ
  3. 3. <ul><li>Los cambios que han ocurrido a nivel mundial y las implicaciones que han originado en las últimas décadas, inciden de manera significativa en todos los sectores: económico, financiero, político, social, salud, científico, tecnológico, repercuten en el sector educativo, pues éste permite capacitar a la población en el uso de los recursos disponibles y en la manera de cómo el ser humano debe relacionarse. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Caso: 2 </li></ul><ul><li>Institución: Universidad Beta </li></ul><ul><li>País: Panamá </li></ul><ul><li>Tipo de educación: Postgrado </li></ul><ul><li>Total sedes y núcleos: 3 </li></ul><ul><li>Número de docentes: 160 </li></ul>
  5. 5. <ul><li>La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual, pero no están configuradas ni han sido usadas. </li></ul><ul><li>El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas = 96 </li></ul><ul><li>El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet = 112 </li></ul><ul><li>1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet . </li></ul><ul><li>Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC. </li></ul>
  6. 6. Fortaleza Oportunidades <ul><li>La institución cuenta con dos plataformas Moodle para educación virtual. </li></ul><ul><li>El 70% de los Docentes tienen un ordenador personal con conexión a Internet </li></ul><ul><li>Disponibilidad de 12 meses para capacitar a los Docentes en el manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) </li></ul><ul><li>La Institución desea implementar un Programa de Capacitación Docente para la adquisición de Conocimientos en el uso de las TIC. </li></ul><ul><li>Formar el Talento Humano de la Institución (Docente) a través de un programa de Capacitación. </li></ul><ul><li>Desarrollo de Trabajo Colaborativo y cooperativo. </li></ul><ul><li>Establecer interacción y comunicación entre los docentes. </li></ul><ul><li>Nuevas oportunidades Académicas </li></ul><ul><li>Estrechar y desarrollar los vínculos profesionales. </li></ul>
  7. 7. Debilidades Amenazas <ul><li>Las plataformas Moodle no están configuradas ni han sido usadas. </li></ul><ul><li>El 60% de los docentes no tienen destrezas Informáticas. </li></ul><ul><li>Uno de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet </li></ul><ul><li>Abandono del programa de capacitación. </li></ul><ul><li>Disponibilidad de tiempo por los Docentes para cumplir la capacitación </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Diseñar un plan de capacitación e-learning usando la metodología PACIE para mejorar el uso de las TIC como herramienta de educación interactiva en la Universidad Beta de Panamá. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Establecer las necesidades específicas de capacitación de los docentes de la Universidad Beta en Panamá. </li></ul><ul><li>Dise ñar un plan de capacitación en sistema modular enfocado a cubrir las necesidades específicas establecidas. </li></ul><ul><li>Establecer el contenido del plan de capacitación para mejorar el desempeño docente en el manejo de las TIC’s. </li></ul><ul><li>Implementar la metodología PACIE y mejorar los recursos en la labor pedagógica. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Se utilizará la Metodología PACIE </li></ul>
  11. 11. <ul><li>PRESENCIA </li></ul><ul><li>Crear  el  Departamento  de  Educación  en  Línea  (DEL), conformado por un técnico, un pedagogo y un comunicador, . </li></ul><ul><li>Conformar la Comunidad de Aprendizaje (CA). Capacitar a los docentes en el uso y manejo correcto de la TIC’s. </li></ul><ul><li>ALCANCE </li></ul><ul><li>Inclusión paulatina de los módulos definidos para cubrir las necesidades actuales de los docentes. </li></ul><ul><li>CAPACITACIÓN </li></ul><ul><li>Se define el plan de capacitación en TIC’s. </li></ul><ul><li>INTERACCIÓN </li></ul><ul><li>Procesos comunicacionales que se establecerán con la reactivación de las plataformas virtuales. </li></ul><ul><li>E-LEARNING </li></ul><ul><li>Utilizar todas las herramientas del internet para la creación de las aulas virtuales obteniendo el máximo provecho de estos sitios. </li></ul>
  12. 13. <ul><li>. </li></ul>Recursos Detalle <ul><li>Humanos </li></ul><ul><li>Tecnológico </li></ul><ul><li>Grupo de Asesoría G </li></ul><ul><li>Un técnico, un pedagogo y un comunicador par a el Departamento de educación en línea. </li></ul><ul><li>Grupo de facilitadores para la capacitación. </li></ul><ul><li>Docentes que requieren capacitación. </li></ul><ul><li>Dos Plataformas Moodle activadas. </li></ul><ul><li>Computadores con conexión de banda ancha a internet. </li></ul><ul><li>Aula virtual, wikis, blogs, videoconferencias, youtube, chats, redes sociales, e-book, slideshare </li></ul>

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