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Prevención del sida en la escuela secundaria

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Prevención del sida en la escuela secundaria

  1. 1. PREVENCIÓN DEL SIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA RECOPILACIÓN Y VALORACIÓN DE PROGRAMAS
  2. 2. JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO <ul><li>ESPAÑA ES EL PAIS EUROPEO CON MÁS AFECTADOS POR EL VIH. </li></ul><ul><li>ESPECIALMENTE ENTRE LOS ADOLESCENTES Y ADULTOS JÓVENES . </li></ul><ul><li>SU PREVENCIÓN ,ES LA MEJOR HERRAMIENTA PARA FRENAR LA EPIDEMIA. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>EL ÁMBITO IDÓNEO PARA TRABAJAR LA PREVENCIÓN DEL SIDA CON LOS ADOLESCENTES ES LA ESCUELA </li></ul>
  4. 4. ¿ POR QUÉ LA ESCUELA? <ul><li>SU ORGANIZACIÓN </li></ul><ul><li>SUS RECURSOS MATERIALES </li></ul><ul><li>PRESENCIA DE PROFESIONALES CON FORMACIÓN (LA ENFERMERA). </li></ul><ul><li>PASAN LA MAYOR PARTE DE SU TIEMPO . </li></ul>
  5. 5. RESPUESTA ANTE ESTA EPIDEMIA <ul><li>SE HAN DESARROLLADO GRAN CANTIDAD DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS EN LA ESCUELA </li></ul>
  6. 6. INTERVENCIONES PREVENTIVAS <ul><li>SE HIZO UNA RECOPILACIÓN DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS IMPARTIDOS EN LAS ESCUELAS </li></ul><ul><li>VALORACIÓN DE DICHOS PROGRAMAS </li></ul>
  7. 7. <ul><li>MÉTODO </li></ul>
  8. 8. ELABORACIÓN DE UNA BASE DE DATOS <ul><li>SE CLASIFICARON LOS PROGRAMAS EN 2 GRUPOS </li></ul><ul><li>PROGRAMAS DE PREVENCION DEL SIDA . </li></ul><ul><li>PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL QUE INCLUÍAN DE FORMA EXPLÍCITA LA PREVENCIÓN DEL SIDA. </li></ul>
  9. 9. ELABORACIÓN DE FICHA TÉCNICA POR PROGRAMA <ul><li>TÍTULO </li></ul><ul><li>INSTITUCIÓN O ENTIDAD QUE LO PUBLICA. </li></ul><ul><li>AÑO DE EDICIÓN E IDIOMA. </li></ul><ul><li>POBLACIÓN DIANA. </li></ul><ul><li>OBJETIVOS. </li></ul><ul><li>MATERIALES. </li></ul>
  10. 10. CRITERIOS DE VALORACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
  11. 11. CRITERIOS DE CALIDAD. <ul><li>1. ASPECTOS QUE SE TRABAJAN : </li></ul><ul><li>2. PERSONA QUE APLICA EL PROGRAMA </li></ul><ul><li>3. METODOLOGIA INTERACTIVA. </li></ul><ul><li>4. NÚMERO DE SESIONES >4 </li></ul><ul><li>ASPECTOS DESTACABLES </li></ul><ul><li>información, actitudes y habilidades. </li></ul><ul><li>Profesor, igual o personal ajeno al centro. </li></ul><ul><li>Realización de una evaluación o haberse basado en un modelo teórico. </li></ul>
  12. 12. APLICABILIDAD DEL PROGRAMA <ul><li>LA APLICABILIDAD DEL PROGRAMA SE ESTABLECIÓ SEGÚN LAS SIGUIENTES CATEGORIAS </li></ul><ul><li>PROGRAMA COMPLETO ( posee suficiente calidad y cantidad de material). </li></ul><ul><li>MATERIAL COMPLEMENTARIO ( sirve de apoyo o de introducción) </li></ul>
  13. 13. <ul><li>RESULTADOS </li></ul>
  14. 14. PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DEL SIDA <ul><li>EL 93% SE PUBLICARON EN CASTELLANO Y ESPECIFICA LA EDAD O EL NIVEL ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DIANA </li></ul>
  15. 15. PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DEL SIDA <ul><li>PREDOMINAN LOS SIGUIENTES OBJETIVOS </li></ul><ul><li>INFORMAR SOBRE EL SIDA. </li></ul><ul><li>POTENCIAR LA SOLIDARIDAD CON LOS AFECTADOS. </li></ul><ul><li>EVITAR LA INFECCION POR EL VIH. </li></ul>
  16. 16. PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DEL SIDA <ul><li>SÓLO EL 57% OFRECE MATERIALES DISEÑADOS PARA EL ALUMNO. </li></ul><ul><li>ESTÁN BIEN ESTRUCTURADOS Y PRESENTADOS PERO SÓLO EL 36% SE HA EDITADO EN COLOR. </li></ul>
  17. 17. PROGRAMAS DEL PREVENCIÓN DEL SIDA <ul><li>TRABAJAN DETERMINANTES COMO </li></ul><ul><li>CONOCIMIENTOS SOBRE LA ENFERMEDAD. </li></ul><ul><li>LAS ACTITUDES. </li></ul><ul><li>SÓLO EL 57% TRABAJA LAS HABILIDADES </li></ul>
  18. 18. PROGRAMAS DEL PREVENCIÓN DEL SIDA <ul><li>EL 93% PROPONE SU APLICACIÓN POR LOS PROFESORES. </li></ul><ul><li>TODOS RECOMIENDAN UNA METODOLOGÍA ACTIVA </li></ul>
  19. 19. PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DEL SIDA <ul><li>NÚMERO DE SESIONES </li></ul><ul><li>EL 64% INDICAN 4 Ó MÁS SESIONES. </li></ul><ul><li>EL 36% INDICA MENOS DE 4 SESIONES, NO INDICA EL Nº Ó LO DEJA A CRITERIO DEL CENTRO. </li></ul>
  20. 20. PROGRAMAS AFECTIVO - SEXUALES <ul><li>SE HAN INCLUIDO 5 PROGRAMAS </li></ul><ul><li>4 PUBLICADOS EN 1994-95. </li></ul><ul><li>3 EN CATALÁN . </li></ul><ul><li>2 INCLUYEN ASPECTOS PREVENTIVOS . </li></ul><ul><li>SÓLO 1 INCLUYE MATERIAL DISEÑADO PARA EL ALUMNO </li></ul>
  21. 21. PROGRAMA AFECTIVO - SEXUALES <ul><li>EN CUANTO A LA CALIDAD DE LA INTERVENCIÓN: </li></ul><ul><li>4 OFRECEN INFORMACIÓN Y TRABAJAN ACTITUDES. </li></ul><ul><li>SÓLO 1 ABORDA HABILIDADES PARA LA PREVENCIÓN DE CONDUCTAS DE RIESGO. </li></ul>
  22. 22. PROGRAMA AFECTIVO- SEXUALES <ul><li>TRES PROPONEN 4 Ó MÁS SESIONES. </li></ul><ul><li>NINGUNO CUMPLE TODOS LOS CRITERIOS DE CALIDAD. </li></ul><ul><li>SÓLO 1 INDICA HABERSE BASADO EN UN MODELO TEÓRICO DE CAMBIO CONDUCTUAL Y ADEMÁS HABER SIDO EVALUADO </li></ul>
  23. 23. DESTACAR <ul><li>LA BÚSQUEDA DE PROGRAMAS SE ENFATIZÓ EN BARCELONA. </li></ul><ul><li>SE SELECCIONARON SÓLO PROGRAMAS EN SOPORTE DE PAPEL. </li></ul><ul><li>CASI TIDAS LAS CCAA POSEEN UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL SIDA ORIGINAL DE SU PROPIA COMUNIDAD. </li></ul><ul><li>SÓLO EL 57% DE LOS PROGRAMAS TRABAJAN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES PARA LA PREVENCIÓN DE CONDUCTAS DE RIESGO. </li></ul>
  24. 24. BIBLIOGRAFIA REV. ESP. SALUD PÚBLICA 1999 , Nº 6 NOVIEMBRE – DICIEMBRE. Autores : Susanna Fernández Costa. Olga Juárez Martinez. Elía Diez David.

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