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Escola Municipal Francisco Silveira<br />SUSTENTABILIDADE<br />OT.: Renata Maria do Amaral Lima Leite<br />&<br />Rosana R...
SUSTENTABILIDADE, CONECTANDO ATITUDES PARA MELHORAR O PLANETA<br />
INTRODUÇÃO<br />Cada brasileiro gera em média 500 gramas de lixo por dia. Dependendo da pessoa, pode gerar cerca de 1 quil...
TAREFA<br />Construir um blog que mostre as ações e as reflexões realizadas pela equipe, mediante com o tema do trabalho: ...
PROCESSO<br />Forme grupos de 4 componentes.<br />Cada componente será um agente setorial:<br />Agente da moradia<br />Age...
DICAS<br />Antes de começar o trabalho, conheça a “Pegada ecológica”, http://www.pegadaecologica.org.br/ responda ao Quiz ...
Reflexão<br />Em equipe, repita novamente o teste duas vezes, analisando cada pergunta e respondendo como seria o cidadão ...
Cada agente setorial, irá ler o artigo “A formiga e o lixo” de Ivan Ângelo, pertencente ao livro “A vida que a gente quer,...
trabalho<br />Cada agente deverá produzir  4  dicas de acordo com o seu setor, de como diminuir ao máximo o desperdício na...
recursos<br />www.pegadaecologica.org.br<br />www.wwf.org.br/wwf brasil/<br />http://jogos.wwf.org.br/casaeficiente/<br />...
conclusão<br />Puxa, o trabalho foi árduo, mas valeu a pena, porque você pode perceber o quanto é importante pro planeta, ...
créditos<br />http://osentidodascoisas.blogspot.com<br />www.hospitalguadalupe.com.br/noticia/detalhe/7<br />http://jornal...
Atividades (ensino fundamental)<br />1) Complete a frase:<br />“Devemos _________o consumo, __________ alguns produtos e _...
3)Faça uma frase usando as seguintes palavras:<br />DESPERDÍCIO – LIXO – SUSTENTABILIDADE<br />Frase: <br />4) Marque as a...
Atividades (educação infantil)<br />Coloque cada figura embaixo da palavra correta<br />RECICLAR     - REUTILIZAR   -   RE...
2) Marque as palavras que indicam poluição<br />(    ) amor                           (   ) lixo<br />(    ) sujeira      ...
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Sustentabilidade

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Projeto realizado na E.M. Francisco Silveira

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Sustentabilidade

  1. 1. Escola Municipal Francisco Silveira<br />SUSTENTABILIDADE<br />OT.: Renata Maria do Amaral Lima Leite<br />&<br />Rosana Rohem Gomes<br />
  2. 2. SUSTENTABILIDADE, CONECTANDO ATITUDES PARA MELHORAR O PLANETA<br />
  3. 3. INTRODUÇÃO<br />Cada brasileiro gera em média 500 gramas de lixo por dia. Dependendo da pessoa, pode gerar cerca de 1 quilo. Com isso podemos ter noção do problema que o planeta está enfrentando.<br />Mas não é só o lixo que nos preocupa, repensar nossas atitudes de vida tornando as mais amigáveis e honestas com o planeta. Há muitas coisas que fazemos no dia-a-dia e que podemos mudar. O planeta e a vida agradecem!<br />Para isso, fazemos um desafio a você e seus colegas, será que vocês serão capazes de exercer a função de agentes da mudança? <br />
  4. 4. TAREFA<br />Construir um blog que mostre as ações e as reflexões realizadas pela equipe, mediante com o tema do trabalho: Sustentabilidade.<br />
  5. 5. PROCESSO<br />Forme grupos de 4 componentes.<br />Cada componente será um agente setorial:<br />Agente da moradia<br />Agente da alimentação e consumo<br />Agente do transporte<br />Agente dos resíduos e hábitos<br />
  6. 6. DICAS<br />Antes de começar o trabalho, conheça a “Pegada ecológica”, http://www.pegadaecologica.org.br/ responda ao Quiz e veja quantos planetas Terra seriam necessários para suprir as nossas necessidades. <br />Após o teste, reflita o seu resultado e compare-o com os colegas da turma.<br />Em conjunto com a equipe, anote os resultados da turma, insira numa tabela e gere um gráfico.<br />
  7. 7. Reflexão<br />Em equipe, repita novamente o teste duas vezes, analisando cada pergunta e respondendo como seria o cidadão ideal e o cidadão não ideal para o nosso planeta.<br />Em equipe, analise os resultados, comparem as mensagens geradas e preencham a ficha de análise.(material de apoio)<br />Cada agente setorial, irá rever e anotar as perguntas do Quiz relacionadas ao seu setor.<br />
  8. 8. Cada agente setorial, irá ler o artigo “A formiga e o lixo” de Ivan Ângelo, pertencente ao livro “A vida que a gente quer, depende do que a gente faz” e identificar no texto, o seu campo de atuação. (material de apoio)<br />Baseado no site: http:www.wwf.org.br/wwf brasil/pegada ecologica/reduza sua pegada/index.cfm<br />E nas perguntas do Quiz, elaborfe novamente 4 perguntas com no máximo 5 respostas, referente ao seu setor. Cada resposta receberá um valor de acordo com o grau de importância.<br />
  9. 9. trabalho<br />Cada agente deverá produzir 4 dicas de acordo com o seu setor, de como diminuir ao máximo o desperdício na casa.<br />A equipe deverá elaborar um questionário com 5 perguntas e entrevistar 5 pessoas e então analisar se as pessoas estão ou não economizando como deveriam.<br />Jogos para aprendizado sobre o lixo:<br />http://www.chamequinho.com.br/index.cfm?<br />Descrição: O jogo consiste em separar o lixo que passa pela esteira e colocá-los na lixeira adequada.<br />
  10. 10. recursos<br />www.pegadaecologica.org.br<br />www.wwf.org.br/wwf brasil/<br />http://jogos.wwf.org.br/casaeficiente/<br />www.blogger.com.br<br />www.foruleiros.com.br/<br />
  11. 11. conclusão<br />Puxa, o trabalho foi árduo, mas valeu a pena, porque você pode perceber o quanto é importante pro planeta, e que um simples papel de bala que você joga no chão, pode gerar um enorme problema, então, agora você aprendeu: devemos reduzir o consumo, reutilizar alguns produtos e reciclar produtos já usados.<br />Não se esqueça de fazer a sua parte para um mundo melhor e também de incentivar outras pessoas a fazerem o mesmo.<br />
  12. 12. créditos<br />http://osentidodascoisas.blogspot.com<br />www.hospitalguadalupe.com.br/noticia/detalhe/7<br />http://jornale.com.br/mirian/?p=4471<br />Com você, o mundo é bem melhor!<br />
  13. 13. Atividades (ensino fundamental)<br />1) Complete a frase:<br />“Devemos _________o consumo, __________ alguns produtos e _____________ produtos já usados.”<br />2)Marque um X na imagem que resume a ideia de sustentabilidade:<br />( )<br />( )<br />( )<br />
  14. 14. 3)Faça uma frase usando as seguintes palavras:<br />DESPERDÍCIO – LIXO – SUSTENTABILIDADE<br />Frase: <br />4) Marque as afirmativas corretas:<br />( ) Sustentabilidade é a única forma de aumentar a poluição!<br />( ) Reciclar faz parte de sustentabilidade<br />( ) Qualquer lixo polui o ambiente<br />( ) A melhor coisa a fazer é queimar o lixo!<br />( ) O consumo e o transporte poluem o ambiente porque geram lixo<br />( ) Cada brasileiro gera muito menos de 200 gramas de lixo por dia.<br />
  15. 15. Atividades (educação infantil)<br />Coloque cada figura embaixo da palavra correta<br />RECICLAR - REUTILIZAR - REDUZIR<br />
  16. 16. 2) Marque as palavras que indicam poluição<br />( ) amor ( ) lixo<br />( ) sujeira ( ) sustentabilidade<br />3) Marque a frase que tem mais a ver com a imagem<br />( ) O mundo é injusto <br />( ) O mundo polui a Terra<br />( ) A vida está acabando no Planeta<br />( ) O lixo tomou conta da terra<br />( ) O Planeta é sustentável, ainda temos uma chance de mudar.<br />( ) O mundo é ruim.<br />

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