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2. presentación

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2. presentación

  1. 1. Capacitacición en TIC<br />“Siglo XXI: Educación 2.0”<br />TICs: Tecnologías de la Información y la Comunicación<br />Equipo Conectar Igualdad:<br />Coord. Daniel Maldonado; - ETJ. Luján Mazzucco , Christian Sánchez; ETT. Luciana Guzmán , Mauricio Reinhart, Martín Carcer<br />Subsecretaría de Coordinación <br />MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN<br />Abril 2011<br />
  2. 2. SIGLO XXI: EDUCACIÓN 2.O<br />Contenidos<br />Eje 1.“Claves para integrar las TICs en la escuela”<br />Sociedad de la información y la comunicación, seguridad de menores en la red, Web 1.0 Web 2.0. Web 3.0<br /> <br />Eje 2. “Construir la relación con las tecnologías”<br />Apocalípticos e integrados, tecnofílicos y tecnofóbicos; paquete office, uso del kit multimedial. Dispositivos de almacenamiento.<br /> <br />Eje 3.“Otras formas de organizar la información, de representar y de narrar. Lo audiovisual, lo multimedia y lo hipermedia”<br /> Colección educar, Hipervínculos, Windows Movie Maker (editor de video).<br />SIGLO XXI: Educación 2.0<br />Claves para integrar las TICs en la escuela<br />
  3. 3. REQUISITOS DE APROBACIÓN<br /><ul><li>Asistencia: 100% (9 de abril, 7 de mayo, 26 de mayo)
  4. 4. Trabajos inter encuentros.</li></ul>- Individual ó Grupal (hasta 3 integrantes).<br /> - Entrega: dentro de los 10 días. <br /><ul><li>Trabajo final.
  5. 5. Entrega de Relatoría al finalizar los tres encuentros.</li></ul>- Deberá ser presentada en forma manuscrita, individual y firmada en un sobre cerrado, indicando el nombre del autor de la relatoría y la sede (en este caso EPET Nº1 - Santa Rosa). Deberá estar destinado a capacitador del curso: Luciana Guzmán.<br />Entregas y consultas vía e- mail: lucianapaolag@gmail.com <br />SIGLO XXI: Educación 2.0<br />Claves para integrar las TICs en la escuela<br />
  6. 6. Eje 1: Sociedad de la Información - Sociedad de la Comunicación<br />Sociedad de la información es una fase de desarrollo<br />social caracterizada por la capacidad de sus<br />miembros para obtener y compartir cualquier<br />información, instantáneamente, desde cualquier<br />lugar y en la forma que se prefiera.<br />
  7. 7. Evolución de la Sociedad Moderna<br />
  8. 8. Cada persona u organización:<br /><ul><li>Dispone de sus propios almacenes de conocimiento.
  9. 9. Tiene una capacidad casi ilimitada para acceder a la información generada por los demás.
  10. 10. Tiene el potencial para convertirse en generador de información para otros. </li></ul>Transformaciones sociales:<br />Diferentes formas de actuar<br />Diferentes formas de ser <br />Cambio cultural y social<br />
  11. 11. Elementos que configuran la Sociedad de la Información<br />
  12. 12. Avanzamos hacia la idea de Sociedad del Conocimiento y la Comunicación<br />Comienza a resultar necesario pasar de la noción de “sociedad de la información” basada en las tecnologías de la información y el intercambio a escala mundial, a una noción de “sociedad de conocimiento” que pone de relieve la diversidad de los modos de apropiación culturales, políticos y económicos de la información y de los conocimientos por parte de cada sociedad. <br />
  13. 13. “Es comprensible que Rockefeller haya querido que sus fábricas, ferrocarriles y pozos petroleros fueran grandes y robustos, para poseerlos durante mucho, mucho tiempo (para toda la eternidad, si medimos el tiempo según la duración de la vida humana o de la familia). Sin embargo, Bill Gates se separa sin pena de posesiones que ayer lo enorgullecían: hoy lo que da ganancias es la desenfrenada velocidad de circulación, reciclado, envejecimiento, descarte y reemplazo –no la durabilidad ni la duradera confiabilidad del producto–”.<br />Bauman (2002)<br />
  14. 14.
  15. 15.
  16. 16. “2010 - Año del Bicentenario de la Revolución de Mayo”<br />
  17. 17. Nadie sabe tanto para no aprender algo diferente, ni nadie sabe tan poco para poder enseñarle a otro...<br />Daniel Reyes falleció en 1997 en un accidente aéreo, cuando viajaba de regreso del Primer Campamento Telemático Nacional.<br />

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