Carlota Izquierdo   Lucía AldeanuevaAzcoitia            Alcalá-Galiano
Situación de partida # Principal marca del mercado español. # Persigue ser la mejor empresa alimentaria de   leche y deriv...
Objetivos# Incrementar la cuota de mercado.# Potenciar la venta de los batidos  Central Lechera Asturiana.
Nuestros Objetivos # Posicionar a Central Lechera Asturiana en el número uno   de los batidos. # Comunicación 360º. # Incr...
Target#Nos dirigimos a dos públicos, puesto que losconsumidores de bebidas lácteas listas paratomar están divididos según ...
PosicionamientoActual y deseado     #Actual -Batidos no preferidos por los jóvenes. -No demasiada venta.    #Deseado-Asoci...
Concepto creativo#                   Hashtag
Concepto creativo       #Eje de la campaña#Comienza la era #HASHTAG#Compartir tus actividades de manera online y que losde...
Concepto creativo        #Promesa 	   #Central Lechera Asturiana es el batido de los jóvenes, que buscan la diversión y qu...
¿Cómo hemos llegado a él?#Justificación#Batidos de calidad por naturaleza.#Batidos de siempre.
#Nuestro vinculo entre ambos¿Cómo lo vamos    públicos objetivos es el #a conseguir?                 #Público juvenil     ...
 Viernes	  11	   Viernes	  25	   Sábado	  26	         Lunes	  28	  Timing                          Inicio	                ...
Acciones #Público juvenil (de 11 a 18)1.         Creación de 2 perfiles: Juan y Paula.2.         Dos acciones virales: car...
Acciones1.    Creación de dos perfiles: Juan y Paula        JUAN                     PAULA
#Es simpático y abierta. Le encanta disfrutar                    de su vida y comerse el mundo. Hace                    de...
#Es una chica encantadora. Lista, guapa, dulce, le                  encanta leer y siempre que puede está al aire libre.  ...
Acciones 2.    Dos acciones virales: cartelería y teaser       con fin en un microsite.
#Teaser   ¿Qué tiene esto de viral?          #En MADRID no hay playa.          #JUAN es muy ATRACTIVO.          #Pasea en ...
#Storyboard del Teaser                         #Juan pasea por Gran Vía,                          vestido con el traje de ...
#Se ve a Juan entrando en una boca de metro.#Todo el mundo se pregunta qué esta pasando
#Un grupo de jóvenes persigue a Juan por toda la ciudad.#La gente se pregunta qué está pasando.
#Pantalla final añade un (#) con la frase creando expectación consiguiendo que la gente visite la pagina web para saber qu...
#Teaser
#Cartelería  #Sirven para lanzar el verdadero concepto.  #Son la plataforma perfecta para que la gente se  pregunte ¿Qué e...
#Cartelería
#Cartelería
#Cartelería exterior
#Cartelería exterior
#A través de las   2 acciones llegaríamosal Microsite:www.lascosasvanacambiar.com#Aquí se desvelaría que se trataba deprom...
#Teaser de Juan y cartelería
#Dos semanas después aparecería el Microsite completo con todas las acciones.
#Microsite
#Microsite
Objetivos            #En el microsite la gente podrá            disfrutar del spot
Spot
#Microsite A través del Microsite podríamos visitar los perfiles de Juan y Paula en las redes sociales.	   Facebook
#Microsite A través del Microsite podríamos visitar los perfiles de Juan y Paula en las redes sociales.	   Tuenti
#MicrositeA través del Microsite podríamos visitar los perfiles de Juan yPaula en las redes sociales.	  Twitter
#MicrositeA través del Microsite podríamos visitar juegos promocionales.	  YouTube
#Funcionamiento del juego online#Juan o Paula proponen un reto al usuario ¿quién se bebe el batido más rápido?#El resultad...
#Microsite A través del Microsite se conocerán nuestros eventos y acciones promocionales. Además se podrá acceder al Club ...
Eventos y Accionespromocionales      3  .	     Acción promocional en colegios e institutos.
Eventos y Accionespromocionales        #Concierto                     #Promoción de batidos                     #Juan y Pa...
Eventos y Accionespromocionales        #Campamento de surf en                      Cádiz y País Vasco patrocinado por     ...
Eventos y Accionespromocionales #Sampling: #Grupo de azafatos y azafatas entre ellos Juan y  Paula, vestidos de neopreno y...
#Sampling            +   +
Acciones # Público infantil (de 4 a 10)1.         Microprograma.           Morphing2.3.         Promoción ¡CONSIGUE TU BAT...
#Creación del concepto #BATIGOTA
Acciones   1.      Microprograma
#MicroprogramaAntes de sus programas preferidos;Boing, Disney Chanel, Clan yNickelodeon.
Acciones      2.   Morphing
#Morphing
Acciones  3.       Evento campamento de verano
#Promoción“Las cosas van a cambiar", y queremos que los niños sepan que   eso es también posible para ellos.Pasos de la pr...
#Consigue tu #BATIGOTA
#Consigue tu #BATIGOTA
Acciones           	  3.         Evento campamento de verano
#Evento campamento de verano#En los meses de verano hay familias cuyos padres trabajan yno pueden hacerse cargo de sus hij...
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Central lechera asturiana oficial

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Central lechera asturiana oficial

  1. 1. Carlota Izquierdo Lucía AldeanuevaAzcoitia Alcalá-Galiano
  2. 2. Situación de partida # Principal marca del mercado español. # Persigue ser la mejor empresa alimentaria de leche y derivados. # Busca la satisfacción del consumidor
  3. 3. Objetivos# Incrementar la cuota de mercado.# Potenciar la venta de los batidos Central Lechera Asturiana.
  4. 4. Nuestros Objetivos # Posicionar a Central Lechera Asturiana en el número uno de los batidos. # Comunicación 360º. # Incrementar la venta de batidos.
  5. 5. Target#Nos dirigimos a dos públicos, puesto que losconsumidores de bebidas lácteas listas paratomar están divididos según la edad:#Target infantil (4-10 años)#Target juvenil (11-18 años)
  6. 6. PosicionamientoActual y deseado #Actual -Batidos no preferidos por los jóvenes. -No demasiada venta. #Deseado-Asociación de los batidos a:-AMIGOS+DEPORTE+DIVERSIÓN
  7. 7. Concepto creativo# Hashtag
  8. 8. Concepto creativo #Eje de la campaña#Comienza la era #HASHTAG#Compartir tus actividades de manera online y que losdemás conozcan qué haces en cada momento.#¡ETIQUETAMOS TODO!    
  9. 9. Concepto creativo #Promesa   #Central Lechera Asturiana es el batido de los jóvenes, que buscan la diversión y que disfrutan de sus amigos. #Los batidos les facilitan estar conectados con su generación para hacer lo que más les gusta: DIVERTIRSE.
  10. 10. ¿Cómo hemos llegado a él?#Justificación#Batidos de calidad por naturaleza.#Batidos de siempre.
  11. 11. #Nuestro vinculo entre ambos¿Cómo lo vamos públicos objetivos es el #a conseguir? #Público juvenil Interpreta que la frase que# acompaña al # tiene que ver con compartir sus actividades. #Público infantil Vincula visualmente el # con la marca Central Lechera Asturiana gracias al verlo en el microprograma.
  12. 12.  Viernes  11   Viernes  25   Sábado  26   Lunes  28  Timing Inicio     Inicio   Inicio   Mayo   viral/ Se  desvela   promoción   promoción   teaser   el  teaser   adhesivos   Experienci Juan  y   de  Juan  y   colecciona a  +4   Paula   Paula   bles   Viernes  1   Lunes  18   Jueves  21   Inicio   Junio   Inicio   microprogram campamento   Fin  sorteo  +4   a  de  las   de  verano   Ba@gotas   Jueves  5  -­‐ Viernes  20   Lunes  30   Domingo  8   Julio   Viaje   Fin   campamento   Evento  U18   campamento   surf   de  verano   Domingo  26   Viernes  31   Agosto   Fin  promoción   Fin  microprograma   adhesivos   Ba@gotas   coleccionables  
  13. 13. Acciones #Público juvenil (de 11 a 18)1. Creación de 2 perfiles: Juan y Paula.2. Dos acciones virales: cartelería y teaser con fin en un microsite.3. Acción promocional en colegios e institutos.
  14. 14. Acciones1. Creación de dos perfiles: Juan y Paula JUAN PAULA
  15. 15. #Es simpático y abierta. Le encanta disfrutar de su vida y comerse el mundo. Hace deporte, es soñador, intrépido y aventurero. #Vive en la ciudad, va al colegio, y hace multitud de actividades extraescolares. Su día preferido es el viernes JUAN #Tiene Tuenti, Facebook y Twitter #Le encanta blink 182# Se levanta a las 7.00. A lo largo de la mañana se toma siempresu batido para recargar energías. Después de una larga mañana yuna tarde de muchas actividades llega la merienda: un bocadillo yun batido. Después aprovecha para hacer sus deberes y cenar.
  16. 16. #Es una chica encantadora. Lista, guapa, dulce, le encanta leer y siempre que puede está al aire libre. Le encanta estar en la playa. #Vive en las afueras de la gran ciudad, va en ciclomotor al colegio y por las tardes practica voleibol con sus amigas. #Chatea con sus amigos después de hacer los PAULA deberes. Es una buena escritora, por lo que usa Twitter como plataforma para dar a conocer sus trabajos.#Le encanta la música americana, sobre todo grupos del estilo de Blink182.#Un día de Paula requiere mucha energía, Entre el colegio, Perosiempre lleva un batido en la mochila para ponerse las pilas.
  17. 17. Acciones 2. Dos acciones virales: cartelería y teaser con fin en un microsite.
  18. 18. #Teaser ¿Qué tiene esto de viral? #En MADRID no hay playa. #JUAN es muy ATRACTIVO. #Pasea en transporte público con su TABLA de SURF, #Tenemos lo necesario para que EL TEASER sea compartido en Twitter, Facebook y Tuenti.
  19. 19. #Storyboard del Teaser #Juan pasea por Gran Vía, vestido con el traje de neopreno y llevando su tabla de surf. #¿Qué hará un surfista por Madrid?
  20. 20. #Se ve a Juan entrando en una boca de metro.#Todo el mundo se pregunta qué esta pasando
  21. 21. #Un grupo de jóvenes persigue a Juan por toda la ciudad.#La gente se pregunta qué está pasando.
  22. 22. #Pantalla final añade un (#) con la frase creando expectación consiguiendo que la gente visite la pagina web para saber que está ocurriendo.
  23. 23. #Teaser
  24. 24. #Cartelería #Sirven para lanzar el verdadero concepto. #Son la plataforma perfecta para que la gente se pregunte ¿Qué es esto? #En todos y cada uno de los carteles, aparecería un código BIDI y la página www.lascosasvanacambiar.com
  25. 25. #Cartelería
  26. 26. #Cartelería
  27. 27. #Cartelería exterior
  28. 28. #Cartelería exterior
  29. 29. #A través de las 2 acciones llegaríamosal Microsite:www.lascosasvanacambiar.com#Aquí se desvelaría que se trataba depromocionar los batidos de Central LecheraAsturiana.
  30. 30. #Teaser de Juan y cartelería
  31. 31. #Dos semanas después aparecería el Microsite completo con todas las acciones.
  32. 32. #Microsite
  33. 33. #Microsite
  34. 34. Objetivos #En el microsite la gente podrá disfrutar del spot
  35. 35. Spot
  36. 36. #Microsite A través del Microsite podríamos visitar los perfiles de Juan y Paula en las redes sociales.   Facebook
  37. 37. #Microsite A través del Microsite podríamos visitar los perfiles de Juan y Paula en las redes sociales.   Tuenti
  38. 38. #MicrositeA través del Microsite podríamos visitar los perfiles de Juan yPaula en las redes sociales.  Twitter
  39. 39. #MicrositeA través del Microsite podríamos visitar juegos promocionales.  YouTube
  40. 40. #Funcionamiento del juego online#Juan o Paula proponen un reto al usuario ¿quién se bebe el batido más rápido?#El resultado podrá compartirse en las redes sociales a modo de competición con el resto de amigos.#El porcentaje irá cambiando 80% para indicarte cuanto batido te queda para ganar.    
  41. 41. #Microsite A través del Microsite se conocerán nuestros eventos y acciones promocionales. Además se podrá acceder al Club de Fidelización de Central Lechera Asturiana.
  42. 42. Eventos y Accionespromocionales 3 .   Acción promocional en colegios e institutos.
  43. 43. Eventos y Accionespromocionales #Concierto #Promoción de batidos #Juan y Paula compartirán la experiencia con todos. #Los grupos de música son referentes para los jóvenes. Ver que su grupo favorito bebe un batido Central Lechera Asturiana causará que muchos jóvenes simpaticen con la marca e incrementen sus ventas.
  44. 44. Eventos y Accionespromocionales #Campamento de surf en Cádiz y País Vasco patrocinado por Quiksilver. #A través de la recopilación de los códigos de los batidos se entra en concurso para poder vivir la experiencia +4. Todo a través del Club de Fidelización. #Promoción de batidos. #Juan y Paula compartirán la experiencia
  45. 45. Eventos y Accionespromocionales #Sampling: #Grupo de azafatos y azafatas entre ellos Juan y Paula, vestidos de neopreno y con su # reparten folletos con información sobre el microstite. #Realizan el sampling para dar a probar los batidos en las salidas de los colegios e institutos. #Ganaremos notoriedad entre los jóvenes y conseguiremos informar sobre el resto de promociones de la marca.
  46. 46. #Sampling + +
  47. 47. Acciones # Público infantil (de 4 a 10)1. Microprograma. Morphing2.3. Promoción ¡CONSIGUE TU BATIGOTA!4. Evento campamento de verano.
  48. 48. #Creación del concepto #BATIGOTA
  49. 49. Acciones 1. Microprograma
  50. 50. #MicroprogramaAntes de sus programas preferidos;Boing, Disney Chanel, Clan yNickelodeon.
  51. 51. Acciones 2. Morphing
  52. 52. #Morphing
  53. 53. Acciones 3. Evento campamento de verano
  54. 54. #Promoción“Las cosas van a cambiar", y queremos que los niños sepan que eso es también posible para ellos.Pasos de la promoción:#Tras comprar batidos de Central Lechera Asturiana, pedirían en las cajas del supermercado el álbum especial de la promoción.#Encontrarán adhesivos en los tapones de las botellas (entre el tapón de plástico y el papel hermético que protege el contenido).#Enviando un total de 30 pegatinas de las Batigotas, recibirían en sus casas de forma gratuita una Batigota gigante para poder decir que ellos ven la TV en su Batigota.
  55. 55. #Consigue tu #BATIGOTA
  56. 56. #Consigue tu #BATIGOTA
  57. 57. Acciones  3. Evento campamento de verano
  58. 58. #Evento campamento de verano#En los meses de verano hay familias cuyos padres trabajan yno pueden hacerse cargo de sus hijos cuando ya han acabadolas clases en el colegio. Por esto, creamos el evento delcampamento de verano de Central Lechera Asturiana.#Conseguimos dos cosas gracias a esto: que los padres tenganun sitio donde dejar a sus hijos a un precio económico (graciasa que estaría financiando casi en su totalidad por la marca) yque los niños probasen los batidos en un entorno agradable yrodeados de más niños.      
  59. 59. #¡GRACIAS!

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