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Unidad vii

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Unidad vii

  1. 1. Caudillismo
  2. 2.  El caudillismo es un sistema degobierno sobre un caudillo
  3. 3.  Se denomina presidencialismo a aquella forma de gobierno en laque constituida una republica.
  4. 4.  El presidente en américa latina se ha convertido en el centro delpoder político, de la integración nacional, de la orientación del Estadoy de las relaciones internacionales.
  5. 5. Se presentan como principales ventajas del presidencialismo: Separación de poderes clara y suficiente entre el ejecutivo yel legislativo.
  6. 6.  Inexistencia de vinculación del poder ejecutivo con el partidopolítico mayoritario en el Congreso, evitando caer en partitocracias.
  7. 7.  El sistema presidencial fue creado por los inmigrantes ingleses quehuyendo de los excesos de la corona.
  8. 8. R E C O N S T RU C C I Ó N D E L PA Í S
  9. 9.  La guerra genero nuevas generaciones de hombres y mujeres conespíritu revolucionario
  10. 10.  Las huellas de la destrucción eran palpables en la agricultura
  11. 11.  las minas, las fábricas y el comercio también se vieron afectados.
  12. 12.  Además de que la educación también se vio afectada por todos loscambios
  13. 13.  Lo cual creo no solo perdidas económicas sino también laborales
  14. 14. LAS RELACIONES INTERNACIONALESTras la muerte de Venustiano Carranza, la situación internacional de México se agravó. Las relacionesentre México y Estados Unidos quedaron rotas, pero lo peor fue que otras naciones europeas ylatinoamericanas imitaron a Washington.
  15. 15. En un periodo muy corto de tiempo sucedieron los siguientes sucesos: México fue invadido dos veces por los estadounidenses durante la Revolución: 1913 y1917
  16. 16.  Estados Unidos, Francia, Inglaterra y España, entre otras naciones, en 1920 cobraron a México los daños causados a sus ciudadanosen los 10 años de guerra civil y también por la deuda externa. Los gobiernos oligárquicos que predominaban en América Latina se sintieron en peligro a causa de los gobiernos revolucionarios.
  17. 17. La vida diplomática de México dependía de la aplicación del Articulo 27 de laconstitución de 1917, mientras que las naciones extranjeras consideraban las posibilidadesde expropiación y nacionalización, por lo que obligaron al país a firmar el Convenio de laHuerta –Lamont y los Tratados de Bucareli.
  18. 18. Mediante estos tratados México: Reconocía su deuda externa Se comprometía a no aplicar retroactivamente el articulo 27 constitucional, a pagar en efectivo y a valor real todaexpropiación mayor a 1755 hectáreas. Resolvería sobre perdidas o daños que fueran reclamados por ciudadanos estadounidenses, que comprendierandel 20 de noviembre de 1910 al 31 de mayo de 1920En el gobierno de Plutarco Elías Calles se logró:En política exterior Proporcionar el acercamiento de México con la comunidad mundial sobre la base del respeto mutuo Abrir a México a las relaciones diplomáticas y comerciales, incluida la Unión Soviética.
  19. 19. P L U TA R C O ELÍAS CALLES
  20. 20. E L M A X I M AT O : E M I L I O P O RT E S G I L , PA S C UA L O RT I Z RU B I O, A B E L A R D O L RO D R Í G U E ZSe conoce como maximato al periodo de la historia de México que comprendede 1928 a 1934. Se llama así porque Plutarco alias Calles El “Jefe máximo de laRevolución” fue quien ejerció realmente el poder aun sin ser el presidente, esdecir, gobernó sin ocupar la silla presidencial. Este periodo abarca losgobiernos de Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo L. Rodríguez.
  21. 21. El maximato (1928- 1934)Emilio portes GilConcedió la Pascual Ortiz Rubio Abelardo L. Rodríguez autonomía Se caracterizó por la Concluyó el conflicto ineficiencia religioso (guerra universitaria administrativaConvoco a Cristera) elecciones Convocó a elecciones Elaboró el 1er plan sexenal
  22. 22. Muerto Obregón, Calles maniobró para que el Congreso designara como presidente interino a un obregonista moderado. La elección recayóen Emilio Portes Gil para el periodo de diciembre de 1928 a febrero de 1930. Durante el gobierno de Portes gil se dieron Hechos tanimportantes como: La fundación del Partido Nacional Revolucionario para unir a la familia revolucionaria. (ideado y creado por Plutarco Elías Calles). La rebelión escobarista, encabezada por el militar Gonzalo Escobar en apoyo a la candidatura presidencial del licenciado GilbertoValenzuela, en 1929. El inicio de la crisis económica mundial, que afectó nuestro país en dos sentidos: la economía nacional se contrajo y se agudizo eldesempleo por la repatriación de mexicanos desde Estados unidos. México rompió relaciones con la Unión Soviética; el gobierno mexicano declaró ilegal al partido comunista mexicano y prometióayuda a Cesar Augusto Sandino para sacarlo de Nicaragua. Se concedió la autonomía a la Universidad Nacional en 1929. Las disputas electorales de 1929. Pascual Ortiz Rubio fue el candidato oficial que se enfrentó a José Vasconcelos, quien era elcandidato de los intelectuales liberales mexicanos, pero tuvo que exiliarse después del fraude electoral que dio el triunfo a Ortiz Rubio.
  23. 23. Emilio Portes Gil
  24. 24. Pascual Ortiz Rubio asumió la presidencia en 1930; como tal, desde la conformación de su gabinete, el partido NacionalRevolucionario (PNR) le impuso factores incondicionales a Calles. Durante este periodo se dieron hechos como: La crisis política, que tuvo que resolver el “Jefe máximo”, provocada por el secretario de gobernación, Emilio PortesGil, y e presidente se disputaban el control de la política interna. La crisis económica, que se manifestó en el desempleo por el cierre de fabricas y el reajuste de salarios así como por lapersecución de los militantes obreros. La promulgación de la ley federal del trabajo, que reglamentaba las relaciones obrero –patronales (1932). La promulgación de la doctrina Estrada, que básicamente era una doctrina de ni intervención (Genaro Estrada, 1930),mediante la cual el gobierno mexicano no reconocía ni desconocía gobiernos, únicamente mantenía o retiraba a susdiplomáticos en y de los países en cuestión. La renuncia de Ortiz Rubio el 2 de septiembre de 1932, cuando Calles ordenó que “ningún amigo suyo debería ocuparpuestos en el gobierno”, con lo que demostró un poder mayos que el del presidente.
  25. 25. Pascual Ortiz Rubio
  26. 26. Una vez aceptada la renuncia de Pascual Ortiz Rubio, el congreso eligió como presidente sustituto (1932-1934) aAbelardo L. Rodríguez, general retirado cuyo gobierno trato de organizar la administración. Entre las acciones quese desarrollaron en este breve periodo encontramos que: Tuvo el acierto de no enfrentarse a Calles, política que sirvió para cohesionar a la familia revolucionaria. Inició una política de estabilización de la moneda. Apoyó el desarrollo industrial y el comercio. Mejoró las vías de comunicación: red ferroviaria y carreteras. Organizó la explotación petrolera y creo Petro-Mex. Promulgó la ley de Nacionalización y Naturalización, el Código Sanitario, las Leyes Orgánicas del MinisterioPublico Federal y la de los Tribunales Federales. Creó el plan sexenal, que mas tarde seria el programa de gobierno de Lázaro Cárdenas. Modificó la Constitución para ampliar el gobierno de cuatro a seis años.
  27. 27. Abelardo L. Rodríguez
  28. 28. EL GOBIERNO DE LÁZARO CÁRDENAS Y ELPLAN SEXENAL : POLÍTICA AGRARIA,LABORAL, EDUCATIVA E INTERNACIONALCárdenas era un joven militareficiente modesto y sobre todoleal a Calles por lo que Calles en1934 lo escogió como sucesor dela presidencia.Cárdenas asumió la presidenciaen medio de la crisis económica.Y los trabajadores organizaronmas de mil huelgas en busca desolución de los problemas a locual Calles le critico por noreprimirlas.
  29. 29. Cárdenas no planeabacambiar la estructura delpaís ni modificar el rumbocapitalista que se habíaseguido desde la épocade Juárez pues el creíaque el futuro de Méxicoestaba en su desarrolloindustrial y agrícola perotambién las demandas de
  30. 30. Bajo el amparo de sugobierno se formaron laConfederación deTrabajadores de México(CTM) dirigida porlombardo Toledano y laconfederación nacionalcampesina.
  31. 31.  Lázaro Cárdenas reformo elpartido oficial y le cambio elnombre el cual se llamaría PartidoRevolucionario Mexicano (PRM) .Integrado no solo por caudillosrevolucionarios sino que incluyo alas confederaciones detrabajadores y campesinos la cualse organizo por sectores: elobrero, el campesino, el militar y elpopular,
  32. 32. CÁRDENAS APOYO LA POLÍTICA DE INDUSTRIALIZACIÓN:Impuso aranceles a los productos de importaciónexentando de impuestos a los productos nacionales ycreando instituciones que proporcionaban créditos.Construyo carreteras, puentes y vías férreas.Amplio sistemas de correos,radio,telefono y telégrafo.Desarrollo la navegación aérea se creó la ComisiónFederal de Electricidad etc.
  33. 33. En 1937 se había logrado un gran desarrollo industrialpero el servicio de ferrocarriles era deficiente.El 13 de junio de 1937 el presidente decreto anacionalización de bienes e interés privados de laempresa de ferrocarriles extranjero.En 1938 el sindicato de trabajadores petrolerosconvoco a una huelga general en todo el país paraexigir aumento de salarios a las compañías extranjeras.Las empresas se negaron a pagar.
  34. 34.  El 18 de marzo el PresidenteDecreto la expropiación petrolera eindico que México indemnizaría alas compañías petroleras en unplazo de diez años. El gobierno británico y Estos unidospromovió el sabotaje internacionalpara impedir que la industriapetrolera mexicana vendiera . Pero la segunda Guerra Mundialestaba en puerta y Cárdenas sabiaque no habría represalias contraMéxico . En 1940 se logro negociarcon las compañías extranjeras.
  35. 35. NACIONALISMO CULTURAL MEXICANO.El nacionalismo mexicano es el movimientosocial, político e ideológico que conformó desdeel siglo XIX lo que se considera identidadnacional de México.
  36. 36.  Pasada la revolución el sistemaeducativo encabezado por JoséVasconcelos, fue un elementosignificativo para revalorar laidentidad mexicana a travésdel orgullo sobre lo indígena y laexaltación de las clasestrabajadoras, con el fin detransformar a la sociedad pormedio de la educación.
  37. 37. Sin embrago, fue principalmentea través del sistema educativo de laSEP (Secretaría de EducaciónPública), que se difundió unnacionalismo mexicano quepromovió valores y característicasde lo que para entoncesse conceptuaba como culturamexicana.
  38. 38.  El impulso del muralismo, corriente artística en la pintura elcual tuvo como objetivo, llevar a toda la sociedad, laenseñanza ideológica de la lucha revolucionaria, aunqueademás promovió la conciencia social, el valor de lascostumbres mexicanas, la lucha de los trabajadores, la luchacampesina, etc. sus mayores exponentes fueron DiegoRivera, José Clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros.
  39. 39.  Otro elemento para promover el nacionalismo son los mediosde comunicación masiva como las películas, en la época postrevolucionaria se utilizó mucho, así que para la segunda mitad delos años treinta, los cines estaban cubiertos por charros y chinaspoblanas, cantores y bailadoras, tan típicamente representadosen las películas como Allá en el rancho grande, Ora Ponciano, yAy Jalisco no te rajes, todas ellas de gran éxito en los mercados dehabla hispana.

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