Este documento resume las opiniones de estudiantes de 5° grado sobre lo que les gustaría aprender y cómo usar la tecnología en el aula. Los estudiantes muestran interés en una variedad de temas como deportes, arte, criminalística y más. También usan varias herramientas tecnológicas en su vida diaria y proponen actividades lúdicas que integren la tecnología en el aprendizaje para desarrollar habilidades del siglo XXI.

3. ¿ Qué quieren aprender los estudiantes de 5° ?
DEPORTE
ARTE
CRIMINALÍSTICA
MECÁNICA
DISCIPLINAS
CONOCI/
IDIOMAS
( SORDOS)
TECNOLOGÍA
HISTORIAS DE
NUESTROS
ANCESTROS
CIRUGÍA
PSICOLOGÍA
GASTRONOMÍA
LABORATORIO
DEPORTÓLOGO
ASTRONOMÍA
SER
CIENTÍFICO
CINEMATOGRAFÍA
FÍSICA
NUCLEAR
SER
MAESTR@

4. ¿ Qué ambientes personales tienen
nuestros estudiantes?

5. Reflexionemos…
Tenemos unos niños que hacen parte
de una sociedad permeada por la
tecnología…
• ¿ Conocemos las
herramientas
tecnológicas que manejan
nuestros estudiantes para
aprovecharlas lúdico-pedagógicamente
y
enriquecer su
conocimiento?

6. ALGUNOS DE LOS RECURSOS DIGITALES QUE USAN
LOS NIÑOS DE 5°

7. Sigamos reflexionando…
¿ Estamos a la par del universo digital que están usando
nuestros estudiantes?

8. ¿ Podemos usar los artefactos lúdicamente y transformarlos en instrumentos para el
aprendizaje significativo?

9. Los estudiantes opinan y nos
proponen…
Los
Estudiantes
Opinan y proponen
Actividades lúdicas
usando
la tecnología

10. Diseño
Valentina Gómez Cardona
Sara Sofía Peláez

11. Valentina López
Alejandra Guerrero Diseño : Sara Sofía Peláez

12. Jessica Lorena Muñoz Geraldine Giraldo

13. Luisa Fernanda Aldana Coronado
Lady Xiomara Catuche

14. Sara Sofía Peláez
Diseño
Oscar Alejandro Caicedo Vásquez

16. Al integrar la tecnología por medio de actividades de interés y goce de
acuerdo a las necesidades se desarrollan habilidades y competencias del
siglo XXI
Habilidades de aprendizaje e innovación
Creatividad e innovación
Pensamiento crítico y resolución de problemas
Comunicación y colaboración
Habilidades en información, medios y tecnología
Alfabetismo en manejo de la información
Alfabetismo en medios
Alfabetismo en TIC (Tecnología de la información y la comunicación)
Habilidades para la vida personal y profesional
Flexibilidad y adaptabilidad
Iniciativa y autonomía
Habilidades sociales e inter-culturales
Productividad y confiabilidad
Liderazgo y responsabilidad