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ETNOEDUCACIÓN               AFROCOLOMBIANA                                   ¡Lo que vemos                                ...
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Justificación:Combatir el racismo
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Afro transversal renovado!
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  1. 1. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA Transversalización de los Estudios Afros en el Sistema Educativo, propuesta
  2. 2. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA ¡Lo que vemos juntos es verdad; lo que hagamos unidos vencerá! Proverbio africanoEtnoeducación Afrocolombiana
  3. 3. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA Vistiéndonos de solidaridad e identidad, reconoceremos y adoptaremos los valores y la cultura que identifican nuestra comunidadafrocolombiana y nuestrainterculturalidad nacional
  4. 4. Población objeto: Comunidad educativa del país. • Preescolar • Básica primaria • Básica secundaria • Media
  5. 5. El problema • Etnocentrismo curricular • Reproducción del racismo y de la discriminación racial • Endorracismo • Negación de la diversidad étnica y cultural de la nación colombiana
  6. 6. Justificación:Combatir el racismo
  7. 7. Etnoeducación afrocolombiana OBJETIVOS:Generales:Afirmar la unidad y la identidad regional y nacional dentro de ladiversidad cultural, educando en el respeto a la igualdad y dignidad detodos los pueblos y culturas que conviven en la región y el país.Específicos:Inculcar en los educandos la protección del patrimonio cultural como ejede la identidad nacional enseñar los conocimientos y referentesadecuados que permitan a cada colombiano(a) autorreconocerse yenaltecer la africanidad y la afrocolombianidad como fundamento de suidentidad nacional y local. desarrollar una nueva ética en las relacionesinterétnicas propiciando la eliminación del racismo y la discriminaciónracial que afectan la sociedad colombiana
  8. 8. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Teorías que apoyan la experiencia EL CIMARRONIS MO CONTEMPORÁ NEO. LA LUCHA EL PROYECTO HISTÓRICA Y DE VIDA DEL PRESENTE DEL PUEBLO PUEBLOAFROCOLOMBI AFROCOLOMB ANO IANO. LA PEDAGOGÍA CRITICA, MILITANTE E INTERCULTURAL
  9. 9. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural Que oriente al alumnado Que a asumir su transforme compromiso Que la realidad promueva la de Que parta de de transformaci investigación marginación, principios étnica ón social en que democráticos racismo e pro del armonice el afrocolombia injusticias e interétnicos. na, la pueblo afroQue asuma discurso y la del pueblo identidad de Colombiala realidad afro y étnica e y de todosinterculturali multidiversa colombiano. intercultural los quedad. conviven en la nación.
  10. 10. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Preescolar GRADO CERO Y TRANSICIÓN Dimensiones¿CÓMO NOS RELACIONAMOS? SOCIOCULTURAL MI ENTORNO Y SENTIDO DE PERTENENCIA ¿Quién soy ? Mis costumbres afro, mi alimentación afro, mi espiritualidad África, mi raíz, mi familia afro, mi afro, mis valores afros, folklore, casa, mi consejo comunitario, mi rondas y cuentos afro barrio, mi escuela ¿De dónde vengo?
  11. 11. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Básica Primaria BASICA PRIMARIA. PRIMER CICLO 1, 2, 3 EDUCACION ESPAÑOL SOCIALES CIENCIAS NATUR RELIGION ARTISTICA LEYENDAS INSTRUMENTOS ORIGEN HISTÓRICOFAMILIAR ALIMENTACION AFRO DEIDADESAfrocolombianas MUSICALES QUIENES VIVEN EN MI LA FAUNA AFRO AFRICANAS CASA. MI ESCUELA MI LA FLORA AFRO SANTOS CANCIONES CONSEJO COMUNITARIO RECURSOS NATURALES AFROCOLOMBIANOS FOLKLOR MI MUNICIPIO AFROCOLOMBIANOS MUSICA, TEATRO, MI DEPARTAMENTO EXPRESIÓN CORPORAL AFRO
  12. 12. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos BÁSICA PRIMARIA - SEGUNDO CICLO 4 Y 5 CIENCIAS EDU.ARTISTI SOCIALES ESPAÑOL EDUFISICA RELIGION NATURALES CA TRADICION ORAL ORIGEN DEL PROBLEM. ESPIRITUALIDAD FIESTAS AFROCOLOMBIANO APORTES HOMBRE AMBIENTAL AFRO POPULARESAFROAMERICANO AFRO- RITUALES DE LOS Y COLOMBIANO INSTRUMENTO TERRITORIOSAFROCOLOMBIAN EN LOS S AFROCOLOMB MITOS LEYENDAS O DEPORTES MUSICALES IANOS HISTORIA ORAL CUENTERIA ESCRITORES AFRO COLOMBIANOS LLEGADA UBICACIÓN CIMARRONISMO ASENTAMIENTOS REGIONES AFROCOL APORTES ECONOMICOS SOCIALES POLÍTICOS, CULTURALES Y ÉTNICOS AFROCOL.
  13. 13. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Ciencias Naturales: 6º a 9º ECOSISTEMAS ETNOBOTANICA ETNOZOOLOGIA ETNODESARROLLO 6y7 8 9 Fundamentos de la medicina popular Etologia de las especies AFrocolombianaHistoria de la medicina ancestral endémicas Plantas Medicinales Plantas Etnogénetica Ornamentales. Plantas Artesanales Plantas Alimenticias Etnobiotecnología Nanotecnología
  14. 14. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Ciencias Naturales: Química Elementos Químicos Sustancias Químicas (Tabla periódica) Pesticidas Lifosfatos Explotación de los y la degradaciónpara la producción recursos naturales ambiental en los agrícola en comunidades Afros ecosistemas afros Procesamientos Químicos de la tradición Afro
  15. 15. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Ciencias Sociales GRADOS 6° 7° 8° 9°Territorialidad -Asentamiento AfroEtnocentrismo Etnohistoria Aspecto Geográfico colombiano Geográfico -Etnosociologia Aspecto poblacional Marginalidad territorial Afro colombiano Aportes históricos de los Ecología. Desplazamiento África y la trata de afro colombianos La biodiversidad regional forzoso seres humanos Territorialidad de los Afro Los principales parques -Integración CIMARRONISMO colombianos nacionales de los territorios Colombiana, una HISTÓRICO Diversidad étnica y Afro colombianos. necesidad culturas Africanas. El Impacto ambiental en las Practicas económicas Comunidades Afrocolombianas. tradicionales y actuales Explotación forestal, minera Pesquera.
  16. 16. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Humanidades: Lengua Castellana ESPAÑOL 6 7 8 9 10 11 Racismo Literatura LiteraturaTradición oral Literatura local Estudio de las lingüístico Afrocolombiana Afroamericana Regional y Nal. Lenguas Afroamer Reproducción Cuentos Mitos populares Exponentes del racismo. Literatura Afro. Norteamericano Leyendas Estereotipo Movimientos La influencias s, Latinos Cuentería Racial. litera de las Y chistes Afroregionalism Lenguas Afrocolombiano o. Africanas s En el español
  17. 17. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Educación Física, Recreación y Deportes RECREACION Y DEPORTES 6 A 9 10 11 Historia del deporteEstructura corporal El deporte afro en afroafro y los deportes. América y Colombia El deporte en la Foto: El Espectador antigua África El mundo afro y las olimpiadas. El ser afro y Ética y estética del deporte afro. los deportes. Los ídolos deportistas afro. Intelectualidades Juego y deporte en la conciencia social afros en el deporte y política afrocolombiana. Deporte y recreación contemporánea afro. Aporte afro a la cultura deportiva en Colombia
  18. 18. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Educación Religiosa RELIGION 6 7 8 9 10 11ANCESTRALI CORRIENTES RELIGIOSIDAD SINCRETISMO RELIGIOSAS AFROAMERICAN RELIGIOSO ESPRITUALIDAD DAD SIMBOLISMOS AFROS A AFROCUBANO AFROCOLOMBIAESPIRITUAL Y SINCRETISMOS NA RELIGIOSOS SIGNIFICADO SOCIAL Y POLÍTICO DE LA ESPIRITUALIDAD
  19. 19. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular.Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos ARTÍSTICA 6a9 10 11 BELLAS ARTES Danza, Música TeatroMANUALIDADES Afrocolombianas Comparsas, poesías Teorías Afrocolombianas Trabajos en Plastilina Afros Trabajos en arcilla Afros
  20. 20. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Matemáticas Construcción con aportes afro MATEMÁTICAS 6 7 8 9 10 11ARITMÉTICA ARITMÉTICA ÁLGEBRA ÁLGEBRA TRIGONOME Y Y Y Y CÁLCULO TRÍAGEOMETRÍA GEOMETRÍA GEOMETRÍA GEOMETRÍA DESDE LO DESDE LO DESDE LO DESDE LO DESDE LO DESDE LO AFRO AFRO AFRO AFRO AFRO AFRO
  21. 21. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Constitución Política CONSTITUCIÓN POLITÍCA 6 7 8 9 10 11 DERECHOS AUTORIDAD DERECHOS ECONOMÍADERECHOS ECONOMÍA DE LOS Y DE LAS POLÍTICAHUMANOS POLÍTICA PUEBLOS DERECHOS COMUNIDADES, DESDE LA LA MUJER Y EL AFROCOL. LGTBI AFROCOLOMBIA LEGISLACIÓN NAS AFROCOLOMBI A MOVIMIENTOS SOCIALES COMUNIDADES AFROCOLOMBIANA AGENDA AFROCOLOMBI ANA
  22. 22. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Filosofía ETAPAS DE LA FILOSOFÍA AFRO 10 11 FUNDAMENTOS ANTROPOLOGÍA, EPISTEMOLOGIA CONCEPTUALES DE SOCIOLOGIA, LÓGICA LA FILOSOFÍA AFRICANA. ÉTICA, AXIOLOGÍA, ONTOLOGÍA EL ESPIRITU DE LA FILOSOFÍA COSMOLOGÍA, TEOLOGÍA AFRICANA DESDE LA PERSPECTIVA AFROHISTORIA DE LA FILOSOFÍA NOTA: LA FILOSOFÍA AFRICANA GRIEGA ROBA LA AFROAMERICANA FILOSOFÍA EGIPCIA AFROCOLOMBIANA (ÁFRICA) LEGADO ROBADO. CORRIENTES FILOSÓFICAS AFROS LA FILOSOFÍA DEL CIMARRONISMO Y SU INFLUENCIA EN ASIA, CONTEMPORÁNEO EUROPA, NORTE AMERICA Y AMERICA LATINA
  23. 23. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular.Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Estrategias de desarrollo Creación de Centros de Documentación Afros. Institucionalizar en los PEI las Transversalización de los conmemoraciones del Estudios Afros en el Currículo y Calendario de la los Planes de Estudios. afrocolombianidad. Participación conjunta entre Realización de Talleres de formación y organizaciones etnoeducativas, fundamentación sobre Etnoeducación docentes y comunidad en la Afrocolombiana para Directivos y elaboración del plan de desarrollo Docentes. educativo en los entes territoriales. Establecimiento de grupos de investigación sobre la afrocolombianidad (Ondas). Foto: DNP
  24. 24. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Estrategias de desarrolloCreación de Centros de Documentación Afros.Transversalización de los Estudios Afros en el Currículo y los Planesde Estudios.Realización de Talleres de formación y fundamentación sobreEtnoeducación Afrocolombiana para Directivos y Docentes.Establecimiento de grupos de investigación sobre laafrocolombianidad (Ondas).Participación conjunta entre organizaciones etnoeducativas, docentes ycomunidad en la elaboración del plan de desarrollo educativo en los entesterritoriales.Institucionalizar en los PEI las conmemoraciones del Calendario de laafrocolombianidad.
  25. 25. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Evaluación de la propuesta transversal Evaluaciones, controles y ajustes permanentes por parte de lasSustentación y viabilidad ante Secretarías de Educación, la Comunidad Educativa, Consejos el MEN, las Secretarías de Directivos y Académicos de las Educación de los Entes Instituciones Educativas, las Territoriales. Comisiones Pedagógicas Afros, y las Organizaciones Etnoeducadoras Afrocolombianas
  26. 26. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular. Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos Aportes de la propuesta transversal Visibilización de los aportes Fortalecimiento de la históricos, sociales, políticos, Contribución a la interculturalidad en la culturales, económicos, eliminación del racismo, vida escolar y científicos y técnicos de la afrocolombianidad en la vida la discriminación racial y comunitaria que académica y formativa de las los prejuicios raciales. influencia las Instituciones Educativas.15 instituciones educativas. Construcción de Fortalecimiento de la relaciones éticas identidad interculturalrespetuosas y fraternales nacional.interétnicas en la nación.
  27. 27. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular.Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos “La historia tendrá que registrar que la mayor tragedia de esta época no es el estridente clamor de los malos sino el asombroso silencio de los buenos” Dr. Martin Luther King
  28. 28. ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA: Modelo Pedagógico Intercultural - Estructura curricular.Propuesta para la transversalización de los estudios afrocolombianos ¡Gracias!

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