Webdospuntocero luis torres

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Webdospuntocero luis torres

  1. 1. “ La Web 2.0 al Servicio de la Tutoría Virtual de Curso Académico ” Luis Alberto Torres García Junio/2010 “ UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE”
  2. 2. Contenido <ul><li>Perfil en ambientes virtuales de aprendizaje AVA </li></ul><ul><li>La Web 2.0 </li></ul><ul><li>Herramienta s de la Web 2.00 útiles en el ejercicio TVCA </li></ul><ul><li>Voxopop </li></ul><ul><li>Como aporta Voxopop al aprendizaje de los estudiantes en AVA </li></ul><ul><li>El entorno de aprendizaje personal (PLE) </li></ul><ul><li>Beneficios de la PLE </li></ul><ul><li>Recomendaciones para el diseño de un PLE </li></ul><ul><li>Referencia bibliográfica </li></ul><ul><li>“ Toda herramienta es valiosa en el momento y la oportunidad del caso” </li></ul>
  3. 3. El Perfil en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA <ul><li>La actualización del perfil del participante con sus enlaces aperturados son de vital importancia toda vez que permiten brindar información del sujeto activo. </li></ul><ul><li>Esta información radica felizmente con el nombre completo del participante, con el lugar o localidad donde se encuentra, con la formación universitaria o académica, con el correo electrónico y sobre todas las cosas con la identidad a través de una foto actual, entre otros aspectos de orden personal. </li></ul><ul><li>De esta manera se es parte de toda una organización para interactuar brindar y obtener información de interés común </li></ul>
  4. 4. La Web 2.0 <ul><li>Se le conoce desde el año 2004 como red social. </li></ul><ul><li>Es una herramienta tecnológica que permite enlazar personas y servicios con el propósito de conversar y relacionarse activamente creando y aportando contenidos específicos de intereses comunes, permiten además hilar redes sociales o comunidades de usuarios cuyo provecho es la comunicación sostenible. </li></ul><ul><li>. </li></ul>
  5. 5. Herramientas de la Web 2.0 Útiles en el ejercicio de la TVCA. <ul><li>Son muchas las herramientas que contiene la Web 2.0 pero las que ayudan con el proceso de Tutoría Virtual de Curso Académico son: </li></ul><ul><li>Slideshare </li></ul><ul><li>Moodle </li></ul><ul><li>Blog </li></ul><ul><li>Redes Sociales </li></ul>
  6. 6. Voxopop <ul><li>Es una Herramienta moderna muy interesante que posibilita interactuar o debatir sobre un tema propuesto por los usuarios. </li></ul><ul><li>El proceso de utilización del Voxopop permite que las informaciones o comentarios se acumulen uno tras otro para su visualización correspondiente, este sistema es abierto y sencillo a través de un medio como son los audios. Además permite a los grupos humanos unirse o crear contenidos de interés común. </li></ul>
  7. 7. Cómo aporta Voxopop al Aprendizaje de Estudiantes en AVA. <ul><li>El Voxopop permite dentro del proceso de enseñanza aprendizaje la interacción de grupos con intereses comunes. </li></ul><ul><li>Se puede proponer temas de interés que pueden ser utilizados en la universidad con nuestros alumnos en relación a los cursos asignados, generando debate, y discusión. </li></ul>
  8. 8. El Entorno de Aprendizaje Personal (PLE) <ul><li>El entorno de aprendizaje personal es una propuesta para la utilización de la Web 2.0 complementario al campo virtual. Este sistema permite gestionar, aprender, comunicarse y crear contenidos y específicos de interés común y de interacción activa. </li></ul>
  9. 9. Beneficios del PLE <ul><li>Alguno de los beneficios del PLE es que: </li></ul><ul><li>Es un medio complementario al campo virtual para estudiantes como para docentes universitarios. </li></ul><ul><li>Las personas aprenden a través de redes, que les permite crear sus espacios y contenidos propios </li></ul><ul><li>Controlan y gestionan el proceso de aprendizaje. </li></ul><ul><li>Accesos a las herramientas para sus trabajos como el uso y diversidad de contenidos multimedia con redes sociales, wikis, blogs y foros, y otros. </li></ul><ul><li>Permiten a las personas formar parte de una cadena de usuarios y sitios Web. </li></ul>
  10. 10. Recomendación para el Diseño de un PLE <ul><li>Informarse con respecto al uso de esta herramienta. </li></ul><ul><li>Crear una cuenta en alguna de la formas por ejemplo en twitter. </li></ul><ul><li>Crear blogs para interactuar. </li></ul><ul><li>Enlazarse con otros blogs con personas cuyo tema resulta ser del mismo interés común. </li></ul><ul><li>Reserve sus contenidos favoritos podría realizarlo por ejemplo abriendo la herramienta Deliciuos. </li></ul><ul><li>Participar en comunidades interesantes e inteligentes por ejemplo a través de la apertura o utilización de las Ning. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>“ El proceso de enseñanza aprendizaje virtual o a distancia se ve favorecido con la mediación del uso de la Web 2.0 esto significa, compartir información de interés común a través de espacios y contenidos dentro de una cadena social de usuarios” </li></ul>
  12. 12. Referencias bibliográficas <ul><li>Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 </li></ul><ul><li>Voxopop - una forma de difundir la noticia por medio de voz http://www.tutoriales.de/category/herramientas-online/ </li></ul><ul><li>Voxopop: http://www.voxopop.com </li></ul><ul><li>Zibynca Red: http://www.zibyncared.ning.com </li></ul>

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