Taller de entrevista

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    1. 1. Taller: Técnicas deentrevistaEscuela Nacional de Formación deFormadoras/es2013Luis Sáez A. | Dirección Nacional de Recursos Humanos
    2. 2. La entrevistaLa entrevistaEscuela Nacional de Formación de Formadoras/es 2013 2Una entrevista es un diálogoentablado entre dos o más personas:el entrevistador o entrevistadores queinterrogan y el o los entrevistados quecontestan.La palabra entrevista deriva del latín ysignifica "Los que van entre sí".Se trata de una técnica o instrumento empleadopara diversos motivos, investigación, medicina,selección de personal. Una entrevista no escasual sino que es un diálogo interesado, conun acuerdo previo y unos intereses yexpectativas por ambas partes.El Diccionario de la Real AcademiaEspañola define la palabra «entrevistar» como:la conversación que tiene como finalidad laobtención de información. La misma provienedel francés entrevoir que significa lo que seentrevé o lo que se vislumbra.http://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista_period%C3%ADstica
    3. 3. ¿Qué tipos de entrevistas podrías¿Qué tipos de entrevistas podríasmencionar?mencionar?Escuela Nacional de Formación de Formadoras/es 2013 3Entrevista de trabajo(selección)Entrevista periodísticaEntrevista socialEntrevista de investigaciónEntrevista psicológicaOtros tipos de entrevista…
    4. 4. ¿Qué tipo de entrevistador/a¿Qué tipo de entrevistador/aeres tu? (el estilo personal)eres tu? (el estilo personal)Escuela Nacional de Formación de Formadoras/es 2013 4
    5. 5. Etapas del proceso de entrevistaEtapas del proceso de entrevistaEscuela Nacional de Formación de Formadoras/es 2013 5http://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista_cl%C3%ADnica
    6. 6. Escuela Nacional de Formación de Formadoras/es 2013 6Etapa de Contacto > RapportEtapa de Contacto > RapportRapport se produce cuando dos o más personas sienten que están en sintonía oen la misma “longitud de onda”, porque se sienten “iguales” o que puedenrelacionarse bien con el otro.Rapport se produce cuando dos o más personas sienten que están en sintonía oen la misma “longitud de onda”, porque se sienten “iguales” o que puedenrelacionarse bien con el otro.http://en.wikipedia.org/wiki/Rapport
    7. 7. http://www.estrategiaspnl.com/5.145.0.0.1.0.phtmlEtapa de Contacto > RapportEtapa de Contacto > RapportEscuela Nacional de Formación de Formadoras/es 2013 7
    8. 8. Escuela Nacional de Formación de Formadoras/es 2013 8http://www.estrategiaspnl.com/5.145.0.0.1.0.phtmlEtapa de Contacto > RapportEtapa de Contacto > Rapport
    9. 9. Etapa de Contacto > RapportEtapa de Contacto > Rapport> Lenguaje corporal> Lenguaje corporalEscuela Nacional de Formación de Formadoras/es 2013 9ActitActitududdedeEscucEscuc
    10. 10. Etapa de Contacto > RapportEtapa de Contacto > Rapport> Lenguaje corporal> Lenguaje corporalEscuela Nacional de Formación de Formadoras/es 2013 10¿qué dicen?¿qué dicen?
    11. 11. Etapa de Contacto > RapportEtapa de Contacto > Rapport> El encuadre> El encuadre
    12. 12. Etapa de DesarrolloEtapa de Desarrollo
    13. 13. Etapa de DesarrolloEtapa de DesarrolloRefleReflejojoClarificaClarifica
    14. 14. Etapa de CierreEtapa de CierreEn una entrevista de cualquier tipo, elcierre marca su fin, pero además sirvepara afirmar el rapport, lo que será útilpara futuras entrevistas u otras accionesque impliquen la participación de el/laentrevistado/a
    15. 15. ¡Gracias!¡Gracias!

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