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Nouvelles compétences journalisme numérique

Powerpoint de la conférence inaugurale de la 2e journée des Entretiens du webjournalisme de Jean-Christophe Dupuis-Rémond.

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Nouvelles compétences journalisme numérique

  1. 1.  Nouveaux médias, nouveau journalisme, 10 nouvelles compétences ! <ul><li>1 – Bases générales : </li></ul><ul><li>Goût pour l'expérimentation, l'invention de nouvelles écritures et de nouvelles formes de narration </li></ul><ul><li>Goût pour la mise en scène de l'information </li></ul><ul><li>Capacité à travailler en groupe et en réseau: goût pour la collaboration avec le public et d'autres métiers </li></ul><ul><li>Transparence liée à la nouvelle relation ouverte avec l'audience </li></ul><ul><li>Réactivité </li></ul><ul><li>Disponibilité </li></ul>
  2. 2.  Nouvelles compétences <ul><li>2 - Base en outils de production et supports de diffusion: </li></ul><ul><li>Se servir de caméras vidéos, d'appareils photos, de téléphones portables </li></ul><ul><li>Savoir associer des contenus textes, photos, vidéo, sons, graphiques sur un document </li></ul><ul><li>Savoir transmettre les contenus en temps réel et maîtriser différentes temporalités  </li></ul><ul><li>Etre à l'aise avec toutes les plateformes multimédias </li></ul><ul><li>Comprendre les spécificités liées aux mobiles et aux tablettes (écriture, alertes...) </li></ul>
  3. 3.  Nouvelles compétences <ul><li>3 - Bases Business: </li></ul><ul><li>Economie des médias : les fondamentaux des vieux et nouveaux médias (modèles économiques, revenus, coûts, …)     </li></ul><ul><li>4 – Bases Marketing : </li></ul><ul><li>Savoir étudier le trafic de son site, et donc connaitre son audience </li></ul><ul><li>Savoir vendre sa production et se vendre soi-même ( « personnal branding » ) </li></ul><ul><li>Apprendre à faire face aux relations publiques, attachés de presse, et manipulation de toutes sortes </li></ul><ul><li>Bases juridiques : copyrights sur Internet  </li></ul>
  4. 4.  Nouvelles compétences <ul><li>5 - Bases Web 1.0 : </li></ul><ul><li>Veille sur Internet </li></ul><ul><li>Utilisation des moteurs de recherche </li></ul><ul><li>Optimisation des moteurs de recherche </li></ul><ul><li>Flux RSS </li></ul><ul><li>Bookmarks </li></ul>
  5. 5.  Nouvelles compétences <ul><li>6 - Bases Web 2.0 : </li></ul><ul><li>Ouvrir un blog, </li></ul><ul><li>Mettre une photo sur Flickr, </li></ul><ul><li>Poster une vidéo sur YouTube et Daily Motion, </li></ul><ul><li>Poster sur Twitter, Tumblr, LinkedIn, </li></ul><ul><li>Participer à un wiki </li></ul><ul><li>7 - Se servir des nouveaux outils de couverture: </li></ul><ul><li>Cover It Live, </li></ul><ul><li>Storify, </li></ul><ul><li>Google Maps etc.. </li></ul><ul><li>8 – Bases techniques: </li></ul><ul><li>Savoir corriger une balise HTML </li></ul><ul><li>Etre familier avec les outils d'infographies </li></ul><ul><li>Savoir utiliser des données </li></ul><ul><li>Etre à l’aise avec les outils en ligne open source, tags, API, CMS les plus fréquents  </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  6. 6.  Nouvelles compétences <ul><li>9 - Travailler avec le public : </li></ul><ul><li>Faire contribuer les communautés </li></ul><ul><li>Se servir des réseaux sociaux  </li></ul><ul><li>Savoir trouver les sources, les experts </li></ul><ul><li>Savoir vérifier l'info sur le web </li></ul><ul><li>Savoir gérer les commentaires </li></ul>
  7. 7.  Nouvelles compétences <ul><li>10 - Travailler avec d’autres métiers : </li></ul><ul><li>Savoir (et aimer) travailler avec des : </li></ul><ul><li>Développeurs </li></ul><ul><li>Techniciens </li></ul><ul><li>Designers </li></ul><ul><li>Graphistes </li></ul><ul><li>Statisticiens </li></ul>

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