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MATERIA: CONTABILIDAD ESPECIAL I
SIGLA:
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DOCENTE: LIC. LORENA MORÓN ÁLVAREZ
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: Contabilidad Especial I
SIGLA
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Se justifica el Programa Analítico
por que permite al estudiante la
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CONTABILIDAD
HOTELERA

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DE SEGUROS

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BANCARIA

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PONDERACIÓN
EXAMEN ACUMULATIVO I
EXAMEN ACUMULATIVO II
EXAMEN ACUMULATIVO III
EXAMEN ACUMULATIVO IV
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Contabilidad especial i cpa320

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Contabilidad especial i cpa320

  1. 1. MATERIA: CONTABILIDAD ESPECIAL I SIGLA: (CPA-320) GRUPO : VA DOCENTE: LIC. LORENA MORÓN ÁLVAREZ VALLEGRANDE - SANTA CRUZ --- BOLIVIA 06/03/2014 I - 2014 1
  2. 2. Al finalizar las unidades el estudiante Será capaz de comprender y desarrollar los conceptos teórico práctico de los diferentes temas planteados y desarrollados en el semestre. 06/03/2014 2
  3. 3.    06/03/2014 Que los estudiantes aprendan a definir los diferentes conceptos teóricos de contabilidad especiales I. Diferenciar las contabilidades de acuerdo a la clasificación y la relación de las mismas. El estudiante será capaz de resolver ejercicios teóricos y prácticos. 3
  4. 4. IDENTIFICACIÓN CARRERA : Contaduría Pública NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Contabilidad Especial I SIGLA : CPA - 320 PRE - REQUISITO : CPA – 250 Contabilidad IV ASIGNATURA SIGUIENTE : CPA - 380 Contabilidad Especial II CANTIDAD DE HORAS SEMANALES : 4 HT. 2 HP. CANTIDAD DE CRÉDITOS : 5 (Cinco) DOCENTE : LIC. LORENA MORON ALVAREZ COORDINACIÓN HORIZONTAL Esta materia es del quinto semestre, es una materia intermedia, tiene relación con las materias del semestre, contabilidad Agropecuaria y Costos II , es la base para las materias que son del sexto semestres COORDINACIÓN VERTICAL Esta materia esta en el quinto semestre de la carrera, su ubicación en el plano vertical es adecuada, ya que se integran todas las contabilidades, es importante para el conocimiento del área contable y es la base para interpretar los diferentes tipos de contabilidades. 06/03/2014 4
  5. 5.  06/03/2014 Se justifica el Programa Analítico por que permite al estudiante la formación profesional con el adecuado estudio y tomando en cuenta la diversidad de actividades empresariales que se tiene, poder conocer, clasificar y llevar a la práctica las diferentes unidades que se presenta. 5
  6. 6. UNIDAD IV CONTABILIDAD HOTELERA UNIDAD III CONTABILIDAD DE SEGUROS UNIDAD I CONTABILIDAD BANCARIA UNIDAD II CONTABILIDAD COOPERATIVA 06/03/2014 6
  7. 7. PONDERACIÓN EXAMEN ACUMULATIVO I EXAMEN ACUMULATIVO II EXAMEN ACUMULATIVO III EXAMEN ACUMULATIVO IV PARTICIPACIÓN, EXPOSICIÓN TRABAJO PRÁCTICO TOTAL 06/03/2014 20 % 20 % 20 % 20 % 10% 10 % 100% 7
  8. 8.    06/03/2014 El docente debe contar con todo los medio a su disposición para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje. Especialmente usar medios tecnológicos. Medios de enseñanza y aprendizaje son: pizarra, marcador, calculadora, internet, proyector y fotocopias. El estudiante debe usar todo los medios disponibles para mejorar sus conocimiento previos y sus condiciones para el aprendizaje. 8
  9. 9. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 06/03/2014 Contabilidad Básica, Plan de cuentas Felicidad Apaza Cossio, Luz Apaza Cossio Contabilidad Intermedia, Juan Funes Orellana Contabilidad Bancaria, Nicolás Cuellar Romo Edit. “Banca y Comercio S.A.” Entidades Financieras, Elmer Pérez Amador Que es un Banco, José D. Pérez M. Edit. “Regina de los Ángeles S.A.” Técnicas y organización Bancaria, Alfredo C. Rodríguez Edit. “Macchi” Ley de Bancos y Entidades Financieras Ley de Cooperativas Metodología de la investigación, Ramiro Avendaños 1ª edición Diccionario Jurídico de Manuel Ozorio Manual del Contador Público, Víctor W. Chugar Zubieta. 9
  10. 10. 06/03/2014 10

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